湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練三】2.1三角形_第1頁
湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練三】2.1三角形_第2頁
湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練三】2.1三角形_第3頁
湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練三】2.1三角形_第4頁
湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練三】2.1三角形_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)試卷2.1 三角形三角形內(nèi)角和基礎(chǔ)過關(guān)作業(yè)1 . AABC 中,ZA=50 ° , zB=60 ° ,貝UzC=.2 .已知三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,則這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定3 . 祥BC 中,/A= /B+/C,貝U/A=度.4 .根據(jù)下列條件,能確定三角形形狀的是()(1)最小內(nèi)角是 20° ;(2)最大內(nèi)角是100 ° ;(3)最大內(nèi)角是 89° ;(4)三個(gè)內(nèi)角都是 60° ;(5)有兩個(gè)內(nèi)角都是 80° .A. (1)、(2)、(4)B.

2、(1)、(3)、(4)、(5)C. (2)、(3)、(4)、(5) D. (1)、(2)、(4)、(5)5 .如圖 1, Z1+ Z2+ Z3+ 74=度.金戈鐵制卷(2)6.三角形中最大的內(nèi)角不能小于度,最小的內(nèi)角不能大于度.7 .祥BC中,/A是最小的角,/ B是最大的角,且/ B=4/A,求/B的取值范圍.8 .如圖 2,在4ABC 中,/BAC=4 /ABC=4 ZC, BD,AC于D,求/ABD 的度數(shù).綜合創(chuàng)新作業(yè)9 .(綜合題)如圖3,在 AABC 中,ZB=66,C=54,AD是/BAC的平分線,DE平分/ADC 交 AC 于 E,貝U/BDE=10 .(應(yīng)用題)如圖7-2-1

3、-4是一個(gè)大型模板,設(shè)計(jì)要求BA與CD相交成30 °角,DA與CB相交成20°角,怎樣通過測量/A, ZB, ZC, ZD的度數(shù),來檢驗(yàn)?zāi)0迨欠窈细?D11 .(創(chuàng)新題)如圖, ABC中,AD是BC上的高,AE平分/BAC, ZB=75 ° ,? ZC=45求/DAE與/AEC的度數(shù).12 .如圖,已知,在直角 ABC中,/C=90 ° ,BD平分/ABC且交AC于D .(1)若/BAC=30 ° ,求證:AD=BD ; (2)若 AP平分/ BAC且交BD于P,求/BPA的度一一 一 ,一,1,113 .(易錯(cuò)題)在 ABC中,已知/ A=

4、- ZB= - ZC,求/A、/B、ZC的度數(shù).培優(yōu)作業(yè)14 .(探究題)(1)如圖,在4ABC中,/A=42 ° , zABC和/ACB?的平分線相交于點(diǎn) D,求/BDC的度數(shù).(2)在(1)中去掉/ A=42 °這個(gè)條件,請(qǐng)?zhí)骄? BDC和/A之間的數(shù)量關(guān)系.15 .(開放題)如圖,在直角三角形ABC中,/BAC=90 ° ,作BC邊上的高 AD ,憫中出現(xiàn)多少個(gè)直角三角形?又作 ABD中AB邊上的高DD1,這時(shí),圖中共出現(xiàn)多少個(gè)直角三角形?按照同樣的方法作下去,作出D1D2, D2D3,,當(dāng)作出 Dn-1Dn時(shí),圖中共出現(xiàn)多少個(gè)直角三角形?數(shù)學(xué)世界推門與加水

5、愛迪生成名以后,去拜訪他的人很多, 但客人們都感到愛迪生家的大門很重,推門很吃力.后來,一位朋友對(duì)他說:“你有沒有辦法讓你家的大門開關(guān)起來省力一些?”愛迪生邊笑邊回答:“我家的大門做得非常合理,我讓那個(gè)門與一個(gè)打水裝置相連接,來訪的客人,每次推開門都可以往水槽加不僅如此,愛迪生還在想,如果每次推門能向水槽加入25升水的話,那么比原來少推12次門,水槽就可以裝滿了.你能算出愛迪生家水槽的容積嗎?答案:702B 點(diǎn)撥:設(shè)這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為x >2x >3x ,則 x+2x+3x=180,解得 x=30 .-3x=90 .,這個(gè)三角形是直角三角形,故選B.90 點(diǎn)撥:由三角形內(nèi)角

6、和定理知/A+ ZB+ ZC=180 ° ,又/B+/C= 凡 ?. zA+ ZA=180,A=90280 點(diǎn)撥:由三角形內(nèi)角和定理知,Z1+ 72=180 -40 =140,?/3+?/4=180 -40 =140./+ Z2+ /3+ 74=1402=2806 . 60 ; 607 .解:設(shè)/ B=x ,則/ A= x.4由三角形內(nèi)角和定理,知/ C=180 -x.4而/AW#wzB.所以 1x<180 -x<x,硼 80 ° «120 ° .448 .解:設(shè) / ABC= ZC=x ,則 zBAC=4x ;由三角形內(nèi)角和定理得 4x+x

7、+x=180.解得x=30 .zBAC=4 X30°=120 ° .ZBAD=180 - ZBAC=180 -120 =60 ° .zABD=90 °-ZBAD=90 -60 =30 ° .點(diǎn)撥:Z ABD是RtABDA的一個(gè)銳角,若能求出另一個(gè)銳角/DAB .就可運(yùn)用直角三角形兩銳角互余求得.9 . 132 ° 點(diǎn)撥:因?yàn)? BAC=180 °-/B-/C=180 -66 -54 =60 ° ,且AD?是/BAC的平分線,所以/ BAD= ZDAC=30 ° .在AABD 中,ZADB=180 -66

8、-30 =84 ° .在AADC 中,ZADC=180 -54 -30 =96 ° .又 DE 平分/ ADC ,所以/ ADE=48 ° .故/BDE= ZADB+ ZADE=84 +48 =132 ° .10 .解:設(shè)計(jì)方案1 :測量/ABC, ZC, ZCDA ,若 180 - (ZABC+ ZC) =30 ° ,180 - (/C+/CDA) =20 ° 同時(shí)成立,則模板合格;否則不合格.設(shè)計(jì)方案2:測量/ABC, ZC, /DAB ,若 180 - (ZABC+ /C) =30 ° ,(/BAD+ ZABC ) -

9、180 =20 ° 同時(shí)成立, 則模板合格;否則不合格.設(shè)計(jì)方案3:測量/ DAB , /ABC, ZCDA ,若(/DAB+ ZCDA ) -180 =30 ° ,(/BAD+ /ABC) -180 =20 ° 同時(shí)成立, 則模板合格;否則不合格.設(shè)計(jì)方案4:測量/ DAB , ZC, ZCDA ,若(/DAB+ ZCDA ) -180 =30 ° ,180 - (/C+ ZCDA) =20 ° 同時(shí)成立, 則模板合格;否則不合格.點(diǎn)撥:這是一道幾何應(yīng)用題,借助于三角形知識(shí)分析解決問題,時(shí)形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)解決實(shí)際問題是大有益處的.11 .解法

10、 1 : . /B+ ZC+ ZBAC=180 ° , zB=75 ° , zC=45 ° ,zBAC=60 ° .一一, 一 一 1 , 1。. AE 平分/BAC ,ZBAE= ZCAE= ZBAC= X60 =30 .22. AD 是 BC 上的高,. / B+ /BAD=90 ° , zBAD=90 °-ZB=90 -75 =15 ° ,JDAE= /BAE- ZBAD=30 -15 =15 ° .?在 AAEC 中,ZAEC=180 - ZC- ZCAE=180 -45 -30 =105 ° .

11、解法2 :同解法1 ,得出/ BAC=60 ;一一, 一 1 , 1。.AE 平分/BAC ,ZEAC= - ZBAC= - X60 =30 . AD 是 BC 上的高,.-.ZC+ ZCAD=90 ° , zCAD=90 -45 =45 ° , . . DAE= ZCAD-? ZCAE=45 -30 =15 ° . ZAEC+ ZC+ ZEAC=180 ° , zAEC+30 +45 =180 ° ,?. zAEC=105 ° .答:ZDAE=15 ° , zAEC=105 ° .點(diǎn)撥:本節(jié)知識(shí)多與角平分線的定義

12、,余角的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形高的定義綜合應(yīng)用,有時(shí)也結(jié)合方程組、不等式等代數(shù)知識(shí)綜合應(yīng)用.求角的度數(shù)的關(guān)鍵是把已知角放在三角形中,利用三角形內(nèi)角和定理求解,或轉(zhuǎn)化為與已知角有互余關(guān)系或互補(bǔ)關(guān)系求解, 有些題目還可以轉(zhuǎn)化為已知角的和或差來求解.12 . (1 )證明:. /BAC=30 ° , ©=90 ° , zABC=60 ° .又BD 平分/ABC ,ZABD=30 ° .zBAC= /ABD , .-.BD=AD .(2)解法 1 :ZC=90 ° ,zBAC+ ZABC=90 ° .1 , (/BAC+ /AB

13、C) =45.21 .BD 平分/ABC , AP 平分/ BAC ,-1/1zBAP= /BAC , ZABP= /ABC ; 22即/BAP+ ZABP=45 ° ,2 .zAPB=180 -45 =135 ° .解法 2 :4=90 ° ,zBAC+ ZABC=90 ° .1 , (/BAC+ /ABC) =45.2. BD 平分/ABC , AP 平分/ BAC ,-1 1 JDBC= - /ABC , ZPAC= - /BAC ,JDBC+ ZPAD=45 ° .zAPB= ZPDA+ ZPAD= ZDBC+ ZC+ ZPAD= ZD

14、BC+ ZPAD+ ZC=45 +90 =135r ,11一 一 ,一 ,13 .解:由/A= - ZB=-/C 知,ZB=3 /A,ZC=5 AX.設(shè)/A=x ° ,則 zB=3x ° , zC=5x ° .由三角形內(nèi)角和定理得 x+3x+5x=180.解得x=20 .-3x=60 , 5x=100 .筌=20 ° , zB=60 ° , zC=100 ° .點(diǎn)撥:解此類題,一般設(shè)較小的角為未知數(shù).14 .解:(1) ,ZA=42 ° , &BC+ ZACB=180 °-ZA=138 ° . .

15、BD、CD平分/ABC、/ACB的平分線.1 -1JDBC= - /ABC , ZDCB= - ZACB .1,一 一、 1。JDBC+ ZDCB= (ZABC+ ZACB) = X138 =69 22 .zBDC=180 - (/DBC+ /DCB) =180 -69 =111 °,、, 一 。1 ,(2) ZBDC=90 + /A.2理由:BD、CD分另1J為/ABC、/ACB的平分線,1 1JDBC= - /ABC , ZDCB= - ZACB .JDBC+ ZDCB= - (ZABC+ ZACB) = - (180 -/A) =90 - - ZA. 222.zBDC=180 - (ZDBC+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論