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文檔簡介

1、希望幫助,感謝戴與閱讀!護士長培訓心得體會導讀:護士長培訓心得體會1新年伊始,護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講 座,歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓,護理部邀請了院辦 公室、計財科、經(jīng)管辦、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦、護理部的多位主任、副主 任為大家講課,從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配、規(guī)范財務運行管理、護理 安全、質(zhì)量管理、護士長自身建設等方面進行了系統(tǒng)、細致、深入的 講解。通過這次學習使我受益匪淺,不僅開拓了視野,而且學到了許 多寶貴的經(jīng)驗,更新了觀念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會 到了作為一名護士長,要不斷地學習新的專業(yè)知識和科學的管理方式, 不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力

2、,嚴格果斷的執(zhí)行力,這 樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下 心得體會:1、護士長是護理工作的“排頭兵”,要成為一個優(yōu)秀的護士長, 需要認真學好護理管理這門藝術,充分運用人格魅力的影響,扮演好 一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務能力和綜合能力,具備奉 獻精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識,不斷進取創(chuàng)新,才能更好 地適應現(xiàn)代護理工作。2、增強學習氛圍,營造一個積極向上、團結協(xié)作的護理團隊, 做到人人有責任,事事有人管。3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調(diào)、再三重申 的一個話題,是護理質(zhì)量的保證,當出現(xiàn)問題時,護士長不是先批評 犯錯的護士,而是要查看我們的操作

3、環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞, 盡快完 善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現(xiàn), 這才是護理安全管理的最終目標。4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信 息。5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接、最真實、最根本的 考核方式,護士長要加強學習,掌握各種質(zhì)量標準和操作流程,嚴把 質(zhì)量關,培訓指導護理人員,實現(xiàn)護理質(zhì)量的持續(xù)改進。6、加強細節(jié)管理:細節(jié)決定護理服務質(zhì)量,細節(jié)可以融洽護患 關系,細節(jié)可以加強護理安全,細節(jié)可以確保護理質(zhì)量。在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務運行管理、績效考核方面 做了講解后,讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任, 從中我學習到了

4、:1、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每 個人的潛在優(yōu)勢。2、建立健全績效考核分配制度,利用激勵機制調(diào)動全科護士的 工作積極性。院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”,使我對我院 的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解,各屆院領導通過不懈地努力,帶領我院一路發(fā)展壯大,愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的希望對您有所幫助,感謝F戴與閱讀!“三十二字”辦院方針,以此為工作的標準和前進的動力。數(shù)日的講座結束了,每一次我都早早地到場,認真地記錄,生怕 漏掉了一丁點兒內(nèi)容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下 筆記,并重點看一些相關方面的書籍,明確自己的職責,在我科的護 理業(yè)務學

5、習日里,將我學到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護 理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進步。我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質(zhì)的飛越,感謝護理 部和各部門領導對我們的指導,也希望今后能多舉辦一些象這樣的高 質(zhì)量、多角度、全方位的培訓,使我院的護理工作升到新的水平。護士長培訓心得體會28月8日至19日我有幸參加了省護理學會舉辦的“三級醫(yī)院護 士長崗位”培訓班。本次培訓班學員均來自江蘇省的三級醫(yī)院,為期 12天的理論與臨床實踐的培訓使我受益匪淺。本次培訓班學習內(nèi)容有:管理學概論與醫(yī)院管理實踐、護士長領導方法、執(zhí)行力、團隊建設等級醫(yī)院評審標準實施細則、護理管理與質(zhì)量持續(xù)改進 質(zhì)量改善與

6、品管圈的應用 年輕護 士臨床實際工作能力的培養(yǎng)與考核績效考核管理的實施與體會 等等多方面的知識。作為一名新上崗的病區(qū)護士長,我對于“護士長”這個崗位的要 求以及如何才能做一名合格的護士長,心里確實沒底。而這樣的護士 長培訓班學習對于我來說就是一場及時雨, 使我進一步認識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔的責任和義務。 現(xiàn)將我的體會匯報如下:1、如何進行管理工作通過這次培訓,我了解到“管理”是一門科學,是一門藝術,而 不是我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗管理”等等,現(xiàn)代 管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因時、因人 而管”等,一定要以科學的理論、方法為依據(jù),在對人的管理上

7、只有 建立科學的管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作 目標。管理者則依據(jù)這些科學的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進 行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術,要做到“公平、公 正、多用正性激勵機制,人性化管理”等。還要不斷完善個人學識和 修養(yǎng),做到勇于負責,善于用人,樂于助人,提升個人魅力等。作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等 能力。正如培訓課上,南醫(yī)大劉虹教授所說,對于護士長來說,做好 管理,必須要具備五大核心能力,即“與上級的有效溝通、保證完成 任務、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生 動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們,確

8、實是我們受益很多。最有效能的領導者,從來不是強調(diào)自己,而是團隊,能對任何人 的多樣性有包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動 科室人員在共同的目標下工作,并取得成績。2、如何進行病區(qū)的護理質(zhì)量控制護理質(zhì)量主要是指護理工作為病人提供護理技術和生活服務效 果的程度,它不是一個固定的目標,而是持續(xù)改進的過程。其管理的 實施主要是:計劃、過程、結果、反饋。在護士長如何開展質(zhì)量控制 方面,鼓樓醫(yī)院護理部陳湘玉主任的授課使我感受較深,她指出“護士長人人心中都要有質(zhì)量標準”,要從結構、過程、結果三個面來評 價衡量,要有科學地分析,找到問題,了解問題的原因,改善方案, 執(zhí)行,再檢查反饋,做到持續(xù)改

9、進。這為我以后的工作提供了很好的 參考O3、等級醫(yī)院評審的要求以前對等級醫(yī)院評審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解,在這次培訓課上,我們進行了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學習, 了解了細則的項目 分類(基本標準、核心條款、可選項目),江蘇細則護理核心條款的 分布,以及對評審的表述方式、判定原則及性質(zhì)結果、檢查的方法等 都有學習。特別對第五章內(nèi)容有了更深的了解。 為我們更好的開展和 配合我院等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。在理論學習的同時我們還進行了臨床實習培訓, 我本次的實習培 訓醫(yī)院是南醫(yī)大二附院和中大醫(yī)院, 通過在兩家醫(yī)院四天實習,在與 醫(yī)院同行的交流與學習中,他們的以下做法,給我留下較深的印象:1、南醫(yī)大

10、二附院的床邊查房南醫(yī)大二附院的病區(qū)基本上每天都進行護士長床邊查房,具體做 法是:選擇病區(qū)病情較重的患者,參加人員有護士長、責任組長,責希望對您有所幫助,感謝F戴與閱讀!任護士,病區(qū)低年資護士及實習護士。首先到患者床邊由責任護士匯 報病情(九知道),評估患者今日的護理問題,采取的具體措施(當 場做操作),并有評價,指出還有哪些問題沒有解決,需要向下一班 交待。責任護士匯報完后再由組長匯報針對這個患者今日給予了什么 指導,并評價責任護士工作,指出不足,給予補充指導。最后護士長 在進行評價、追溯,針對該患者的問題再拓展詢問。2、中大醫(yī)院護士長的授權管理我在中大醫(yī)院實習的科室是神經(jīng)內(nèi)科,護士長的授權管

11、理做得比 較好。主要做法是組成幾個品管組(如行政組、質(zhì)量控制組、教研組 等),由高年資、有能力的護士擔任組長,并有 3-4個小組成員,對 自己所負責的項目開展工作,護士長把關,并承擔主要責任。3、中大醫(yī)院的護士分層次培訓中大醫(yī)院分別有針對主管護師、護師、護士、新近人員的培訓目標及具體措施,高年資護師主要是授課,科研文章、組織能力的培訓; 低年資護士主要是基本技能、知識,及專科知識的培訓。以上做法,都在實際中取得了較好的效果,給我也有許多啟發(fā), 我想在以后的工作中加以借鑒,以下是我的幾點不成熟的想法,希望 領導給予批評、指導:1、多進行床邊查房在以后的工作中,我將結合本科室的特點,多組織床邊查房

12、,同 時可結合個案追蹤法,培養(yǎng)護士發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,也鍛煉 了表達能力。這樣不僅拓展護士的知識面,提高護理質(zhì)量,同時也是 對護士長自身的鍛煉,促使我們要不斷學習業(yè)務知識,同時要提高組 織協(xié)調(diào)能力。2、授權管理授權使護士參與了病區(qū)的管理,這樣不僅鍛煉了護士的能力,提 高了他們的主觀能動性,同時也把護士長從繁瑣的事物中解放出來, 對病區(qū)的工作進行督查及宏觀調(diào)控,更利于病區(qū)護理質(zhì)量的控制及創(chuàng) 新、發(fā)展。在以后的工作中想開展,但覺得不管從我自身,還是從病 區(qū)人員現(xiàn)在的條件來看,都還不適合開展。我仍要不斷學習,不斷提 高自身各種能力,然后要評估科室人員的能力、需求等,帶領他們共 同學習,慢慢讓他

13、們參與病區(qū)的管理,培養(yǎng)主觀能動性,加強科室的 凝聚力,一步步朝這個目標靠近。3、護士分層次培訓圍繞我病區(qū)提出的創(chuàng)建學術型團隊的總體目標,“分層次培訓” 也為我提供了新的思路,可以考慮將其做法融入到科研管理中去, 對 本病區(qū)護士進行科研能力評估,對能力較強者給予政策、資源傾斜, 努力在5-10年內(nèi)培養(yǎng)1-2名科研骨干,能獨立開展科研工作;3-5 名業(yè)務能手,能配合科研骨干開展各項科研工作, 通過骨干及能手的 帶動其他人員積極參與科研工作。根據(jù)個人能力形成一個“金字塔” 型業(yè)務團隊,做到人盡其用。總之,經(jīng)過護士長崗位培訓,雖然學到了一些管理理論知識,開 拓了視野,但遠遠還不夠,這只是萬里長征的第一

14、步,以后更要不斷 學習,將管理理論與實際工作相結合,帶領全科室人員,做好病區(qū)的 各項工作。護士長培訓心得體會3這次我有幸參加了市護理學會組織的護士長培訓班,在為期兩周 的學習,給我留下了極為深刻的印象,使我進一步認識了自己的工作 性質(zhì)和明確了自己所承擔的責任和義務。作一名護士長我們應該做一名職業(yè)化護士長。1、技術職業(yè)化:護士長要有過硬的技術,不斷的學習和掌握先 進的醫(yī)療護理技術,不斷提高自身的水平,這樣才能提高自己的技術 職業(yè)化水平。2、管理職業(yè)化:在科室中護士長的工作20娓經(jīng)營,80娓管理。 也就是說護士長不單單是一個技術人員,更主要的是一個管理人員, 要具備管理才能。此次專家的培訓,讓我工

15、作思路豁然開朗。管理最好的黃金法則就是加法原則, 這是一個心理暗示效果。由 此,我就想到了我們科室的.管理工作。給每個護士安排工作時不要 安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中線。給她一些寬 松的可以提高的空間,然后再給她適當?shù)墓膭钸@樣可以更大的激發(fā)她 們的工作熱情,創(chuàng)造更大的價值。但是我們也不能無限制的獎勵下去, 因為一個人的能力是有限的。不會無限制的增長。這時作為一名護士 長,就要引入激勵機制。雖然在工作中我們不能區(qū)別對待護士,把護 士分成好的、壞的,但我們可以換另一個角度。發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點,利 用她們的長處做好工作。因為無論什么樣的一個人都有她的優(yōu)點,要 么業(yè)務技術精、要么善于溝通

16、,要么服務態(tài)度好,要么工作認真負責。 我們讓業(yè)務技術精的護士負責科室的技術培訓工作, 讓善于溝通服務 態(tài)度好的護士負責健康宣教工作,讓工作認真負責的護士負責質(zhì)控工 作。揚長避短,發(fā)揮每一個人的潛能,這樣才能做好工作。在管理中有了獎勵、激勵機制還是不夠的,還要有競爭。有了競 爭才會有發(fā)展。但是人是有惰性的動物,不但要給獎,還要予罰。怎 樣獎罰,這就要求我們制定一系列的獎懲措施。 獎罰措施可引用火爐 效應:火爐效應就是搭建一個爐子,燒紅它。爐子好的一面是可以取 暖,但另一面是摸它就會燙手。爐子紅就不要摸,這就是警示效應。 無論什么人摸,你是領導,還是普通員工,都會燙手,這是公平效應。 摸到就燙手,

17、這是及時效應。三個效應就產(chǎn)生了三個制定獎罰措施原 則:警示為主,公平合理,處理及時。其實在我們醫(yī)院護理工作中已經(jīng)搭建很多這樣的火爐, 護理部已 經(jīng)作了很多工作。制定出很多規(guī)章制度、流程、預案、技術操作標準, 做任何都有法可依、有章可循,但為什么在科室管理中還會出現(xiàn)漏洞? 這就是因為雖然有規(guī)章、制度,但人是有差異的,有的人執(zhí)行起來就 會出現(xiàn)偏差,這就需要監(jiān)控。這也就是管理中的難點一一過程控制。比如醫(yī)囑查對制度:只有過程控制得當,管理質(zhì)量才會提升。3、服務職業(yè)化:我們的職業(yè)特點決定我們是特殊的服務人員。每天要面對各種各樣的患者及家屬,要為其提供服務。通過本次學習, 我學到了 “關注、尊重、方便、誠信、溫馨” 十字服務準則。關注:要求我們換位思考,站在患者的角度考慮問題,患者需要 什么我們就盡其所能給予什么。其實一聲問候一句關懷都可以給患者 很大心理的安慰。尊重:要尊重病人的隱私等權利,對病情要保密。對領導和老百 姓、大款和平民、好人和壞人在醫(yī)療服務上要一視同仁。方便:要從軟件、硬件兩方面滿足病人要求。誠信:不該用的藥不開,不該做的治療或檢查不做。溫馨:為其提供良好的環(huán)境。環(huán)境是沉默的管理者。可以說護士長身兼數(shù)職,既是技術人員、又是管理、服務人員。 我做為一名護士長,通過此次培訓,深刻明了了自己肩頭的擔子有多 重,我堅信在我院領導的帶領下,我們科室的

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