6.部編八年級(jí)下學(xué)期語文文言文練習(xí)含答案

1、八年級(jí)下學(xué)期語文小練習(xí)（1）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、閱讀下列文言語段，完成 912題。（12分）甲從小丘西行百二十步，似與游者相樂。乙出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤；色如鑒、如瑯、如綠沉瓜，窈然深碧、漂回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂 ，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。行三、四里為青羊?qū)m，溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，竹柏蒼然，隔岸陰森，盡溪，平望如落。水木清華，神膚洞達(dá).自宮以西， 流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫云通灌縣 ，或所云“江從灌口來”是也。（選自浣花溪記）注玦（ju 6）:環(huán)形有缺口的佩玉?，槪╨eng gen ）:像珠子的美石。漠回：水流回旋。委：

2、聚集。算（j 1）: 芹菜。舁（yu）夫:轎夫。9、解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。（4分）（1）水尤清洌 洌： （2）怡然不動(dòng) 怡：（3）西折纖秀長(zhǎng)曲西： （4）盡溪，平坦如落 盡： 10、翻譯下列句子。（4分）（1）日光下徹，影布石上。譯文： （2）行三、四里為青羊?qū)m，溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，竹柏蒼然。譯文:11、甲、乙兩文在語言表達(dá)上有什么相同點(diǎn)？在表現(xiàn)手法上有什么不同點(diǎn) ？（2分）答：12乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰？請(qǐng)你寫出他的連續(xù)的兩句詩(shī)。（2分）答：二、閱讀甲、乙兩段文字，完成后面題目。（14分）【甲】從小丘西行百二十步，乃記之而去。（柳宗元小石潭記）【乙】元豐六年十月十二日夜，解

3、衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾記承天寺夜游）19 .下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？ （2分）（）A.下見小潭 日光下 徹B.潭中魚可 百許頭 明滅可見C.水尤清洌 以其境過清D.以其境過清 卷石底以出20 .林語堂在蘇東坡傳中稱贊記承天寺夜游是神品，寫景最妙，試作簡(jiǎn)要的分析。（2分）21 .甲文中，作者起初是“心樂之”，心情非常愉快，為什么在結(jié)尾卻說“不可久居”，矛盾嗎，為什么？（3 分）22 .甲乙兩文都寫于作者被貶期間，分別表達(dá)了柳宗

4、元和蘇軾怎樣復(fù)雜的心情？ （3分）三、閱讀下面的文言文，完成 17-20題。（12分）【甲】柳宗元小石潭記【乙】觀第五泄記（節(jié)選）袁宏遠(yuǎn)從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人 坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī).所目既奇， 思亦變幻?！咀⑨尅康谖逍梗旱谖寮?jí)瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。罅（ xia）縫隙，裂隙。掉：搖動(dòng)。怒石橫激：突兀的巖 石橫攔瀑布

5、，激起水花。掣折：轉(zhuǎn)折。欹（ q i ）:斜靠。17 .解釋選文中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）日光下澈.： （2）其岸勢(shì)犬牙.差互:（3）疾趨： （4）山行之極觀 也：18 .翻譯選文中劃線的句子。（4分）（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。 （2）數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。 19 .請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)啥挝淖种懈髡页鲆粋€(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。（2分）（1）小石潭記： （2）觀第五泄記： 20 .兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢(shì)，其中分別寄托了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)?zhí)钊胂卤?。?分）選文表達(dá)的感情： 小石潭記：觀第五泄記： 四、閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完?7-11題。（20分）【甲】柳宗元

6、小石潭記【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲潴然十余里，旁多奇石、惠草、松、楓、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴篙。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視 溶云，鳥飛若墜。復(fù)西循崖可二里,連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫按乖其浮币??；?日后人求李公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端 公摩崖書其上日：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記?！咀⑨尅快V：天放晴。

7、潴：流水聲。篙（ gui ）鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。鬣（ lie）馬頸上的 長(zhǎng)毛。援：攀援，指游人攀登到大石上。 溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。涓:同“泮”，半月形的水池。何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學(xué)沖”指左世容?！棒敚╦i mg）塢先生”指姚范。就：完成。卒：同“猝”，突然。（姚鼐游媚筆泉記）7 .請(qǐng)用"/"標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）（2分）大石出潭中8 .解釋文中加點(diǎn)詞語。（4分）水尤清.洌,乃記之而去,被而名之要客九人飲于是9 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）伐竹取道，下見小潭。譯文： 斗折蛇行，明滅可見。譯文: 翼乎臨于溪右。譯文：1

8、0 .閱讀【甲】文，請(qǐng)概括作者瀏覽小石潭的感受。（4分）答：11 【甲】【乙】?jī)晌漠嬀€句子（甲文是“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”）在表現(xiàn)手法上有共同之處，請(qǐng)加以分析。（4分）答：五、閱讀下面兩篇短文，完成 11 15題?！炯住苛谠∈队洝疽摇啃∈巧接涀晕魃降揽趶奖?，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈， 土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上，為睥睨梁之形；其旁，出堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以 小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅(jiān)，其 疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠(chéng)有。又

9、怪其不為之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎；或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！被蛉眨骸捌錃庵`不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石?！笔嵌?，余未信之?！咀⑨尅奎S茅嶺：在湖南零陵縣城西面。垠：邊界，盡頭。睥睨（p in i ）即“婢垸”，城上有孔的矮墻。梁（l i ）屋的正梁。堡塢（baow u）村落外邊，土筑的小城堡，用以守衛(wèi)。箭：小竹子。 中州：中原，指現(xiàn)在的黃河中下游一帶。夷狄：古代漢族統(tǒng)治階級(jí)對(duì)中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱呼， 這里指偏遠(yuǎn)地區(qū)。伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一帶是古代楚國(guó)的南部。12 .請(qǐng)用“ /”給文中

10、劃線的句子斷句（限斷兩處）。（2分）其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石13 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）其岸勢(shì)犬.牙.差互 （2）以其境過清,，不可久居 （3）蔡奇而堅(jiān)或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！?14 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 （2）自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。 15 .下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.投以小石先帝不以.臣卑鄙B.是固勞而.無用潭西南而.望C.吾疑造物者之.有無久矣 環(huán)而攻之而不勝 D.是二者，余未信之是日更定矣16 .這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫的作品，在小石潭記中，

11、作者借小石潭周 圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了的感情；在小石城山記中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā) 了自己的不平之氣。（2分）六、閱讀下面的古文，回答 11-14題。（15分）【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或 倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷 巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行纖余，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、 怪木、奇卉、美箭，可列坐而麻焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。（選自石渠記）【乙】小石潭記）【注釋】渴：指袁家渴，一泉水名。箭：小竹

12、。麻：同“休”，休息。11 .解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）民橋其上（）（2 ）有泉幽外（）（3）昌蒲被.之（）（4）心樂.之（）12 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分）（1）風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。（2分）（2）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。（3分）13 .甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分別簡(jiǎn)要概括。（2分）14 .甲、乙兩文都是柳宗元被貶永州之作，其共同的寫作手法是什么？都表達(dá)了什么情感？ （4分）七、閱讀文言文選段，回答1114題。（14分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)

13、躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（答謝中書書） 【乙】小石潭記11 .解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）五色交推 （2）電4俱備（3）青樹舉啖 （4）俶爾遠(yuǎn)逝12 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 13 .甲乙兩文都描寫了水，請(qǐng)說說作者筆下的水有何共同特點(diǎn)。在描寫方法上有何不同。（3分）14 .兩文作者都人生不得志，寄情山水，但情感卻不同。請(qǐng)加以概括。（4分）八、文言文閱讀。閱讀下文，完成11 15題。（12分）【甲】柳宗元小石潭記 ）【乙】三步一回，五步一折，仰視白日，跳而東西。踵屢高屢低，方嘆峰之奇，而他峰又復(fù)躍出。屢跋 屢歇，抵歡喜臺(tái)。返觀此身

14、，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中，以身為甕，雖復(fù)騰縱，不能出欄。其峰巒 變幻，有若敵樓者，睥睨欄楣俱備；又有若白蓮花，下承以黃趺，余不能悉記也。 （節(jié)選自上方山記）【注釋】跋：行步。自汲井中：自己在井中取水。睥睨：城上短墻。欄楣：欄桿。11 .下列句子中“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分）（）A.潭西南而望B.隸而從者C.跳而東西D.而他峰又復(fù)躍出12 .下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.潭中魚可百許頭（大約）B,斗折蛇行（北斗星）C.方嘆峰之奇（正當(dāng)）D.余不能悉記也（全部）8D.【甲】【乙】?jī)晌亩际巧剿斡? 15.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其

15、源。 （2）以身為甕，雖復(fù)騰縱，不能出欄。13 .下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.怡然/不動(dòng)B.乃/記之而去C.仰視/白日 D.其/峰巒變幻14 .對(duì)比分析【甲】【乙】?jī)晌?，下列表述有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.【甲】文描寫小石潭的周圍事物，表達(dá)了被貶后的無法排遣的孤凄悲涼之情。B.【乙】文描寫上方山的景物，表達(dá)了作者喜愛和游歷山水的閑適恬淡之情。C.【甲】文用“斗折蛇行”和“其岸勢(shì)犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折；【乙】文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狹促。采用“移步換景”的手法，讓我們領(lǐng)略了大自然美景。（4分）（2 分）（2 分）八年級(jí)下學(xué)期語文小練習(xí)（1）參考答案一、9

16、、（1）寒冷（2）愣?。?）向西（4）走到盡頭（每詞1分，共4分）10、（1）陽光直照到水底，魚的影子映在石上。（或：太陽光直射水底，（魚的）影子散布在潭 底的石頭上。）（2分）（2）走了三四里路，就是青羊?qū)m，溪水有時(shí)遠(yuǎn)有時(shí)近，竹子和柏樹蒼翠 碧綠° （2分）11、相同點(diǎn)：都使用了比喻和排比的修辭方法。（1分）不同點(diǎn)：甲文寫景動(dòng)靜結(jié)合；乙文以靜景 為主。（1分）12、杜甫。（1分）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”等。（1分）【乙文翻譯】出成都城南門，左邊是萬里橋。向西折行的細(xì)而美、長(zhǎng)而彎，所見像套連的圈兒、像開口 的玉環(huán)、像帶子、像圓規(guī)、像彎鉤、水色像明鏡、像碧玉、像濃綠色的瓜，深幽幽的呈

17、現(xiàn) 一派青碧色、在城下回旋著的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一帶，然后 才有“浣花溪”這一專門名稱，這是因?yàn)槎鸥Φ匿交ü示釉谀莾毫T了。行走三、四里就到了青羊?qū)m。溪流一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近。青竹翠柏郁郁蔥蔥，顯得 對(duì)岸濃蔭森森，一直延伸到溪的盡頭，平望像一片芹菜。水光樹色，清幽而絢麗，使人表 里澄徹，神清氣爽。從青羊?qū)m往西，因溪水匯流而架設(shè)了三座橋，彼此相隔都不到半里路, 轎夫說通向灌縣，或者這就是所謂“江從灌口來”的說法吧。二、19. B 20 .“庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也”，作者用“積水空明”四個(gè) 字，來比喻庭院中月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐感；用“藻苻交橫”

18、四個(gè)字，來 比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)而愈見其靜。21 .不矛盾，作者寄情山水的歡樂是暫時(shí)的，凄泊的環(huán)境觸發(fā)了他內(nèi)心深處的悲涼之情，被 貶官后的憂傷之情也更使他感到“凄神寒骨，悄槍幽邃”，所以不可久居。22 .柳宗元的心情：在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒；蘇軾的心情：在貶謫中感慨深微而又隨 緣自適、自我排遣的特殊心境。三、17.澈：同“徹”，穿過，透。犬牙：像犬牙（像狗的牙齒）。趨：快走。觀: 景象（景觀）。18 .（感到）心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。（翻譯成使動(dòng)用法亦可。）走了幾步，聽到很響的雷聲，心里很害怕。19 .清（2）偉（奇）20 .

19、選文表達(dá)的感情：小石潭記表達(dá)了作者被貶謫后孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情；觀第五泄記表達(dá)了作者的喜愛、贊嘆之情?！疽椅姆g】從廟門往右拐，有一個(gè)石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲，心里感到害 怕。山上的和尚說：“這是瀑布的聲音?！笨觳阶呷ィ~過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石 頭青綠，陡峭如刀削，達(dá)不到寸膚（長(zhǎng)度單位）的寬度，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布 在青壁間落下，震撼著山谷，就像直著向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花， 就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是游人看到的最 壯觀的景色了。游人們有的人坐，有的人靠著巖石向下望，拿自己的臉接住迸起的水沫，開 始

20、就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚回來， 游人們各自寫詩(shī)贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻。4、 7大石/ 出潭中8清洌: 清澈寒冷。去：離開。名：命名。要：同“邀”，邀請(qǐng)。9.砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），（沿路）走下去看見一個(gè)小潭?？吹较癖?斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。翅膀一樣探 出在溪流的右方。10這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。11 兩處畫線的句子，都采用了比喻的手法，生動(dòng)形象。 “潭中魚可百許頭， 皆若空游無所依”描寫的對(duì)象是魚，將魚

21、在水比成在空中，表現(xiàn)了溪水的“清?！?。 “俯視溶云，鳥飛若墜”描寫的對(duì)象是鳥，因人在高處，所以看鳥兒飛，如從高處墜落一樣，以此表現(xiàn)作者“向上爬”時(shí)已到達(dá)很高處?！疽椅姆g】去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進(jìn)去。連續(xù)下了較長(zhǎng)時(shí)間的雨，天氣剛剛轉(zhuǎn)晴，溪流發(fā)出很大的嘩嘩聲。走了十多里路，山道兩旁有很多奇形怪狀的石頭、蕙草、松樹、樅樹、槐樹、楓樹、栗樹、橡樹等，不時(shí)聽到山鳥的叫聲。溪下面有個(gè)很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥看起來就像要墜落的樣子。接著沿著懸崖往西走大約二里，層疊的石頭好像高樓，翅膀一樣探出在

22、溪流的右方。有人說： “這是宋代李公麟所說的垂云泮啊?！庇腥苏f：“后人尋找李公麟記載的地方，沒有找到，（所以后人）就用“垂云濟(jì)”來命名。 ”石頭的縫隙間長(zhǎng)出一棵大樹， 樹陰能容下幾十個(gè)人，樹前有平地，可以鋪上席子坐下。 樹南邊有泉水，明代的何文端先生的摩崖書（刻在峭壁上的字）刻在上邊，泉水叫做 “媚筆泉” 。泉水漫過石頭形成一個(gè)圓形的水池，上邊的溪水流落進(jìn)去。左丈學(xué)沖（左世容，字學(xué)沖）在水池邊的平地上建造房子，還沒建成，邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來，猛烈地吹打懸崖峭壁，樹木草叢、許多泉水、碎石亂響。游玩的人感到有點(diǎn)害怕，于是回去了。這一天，我的伯父姜塢先生（姚范）也

23、去了，我（姚鼐）跟隨他，他讓我記下來這件事。5、 11、其氣之靈/ 不為偉人而獨(dú)為是物/ 故楚之南少人而多石（劃對(duì)一處1 分）12、 （ 1）像狗牙那樣（2）凄清（3）更加（4）有的人（每小題1 分）13、 （ 1）小石潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。（ 2）從西山路口一直往北（走），越過黃茅嶺下來。（每小題2 分）14、 D（ 2 分）15、凄苦孤寂；有才能卻無法施展。（每空 1 分，意思對(duì)即可）【乙文翻譯】從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，沿著它走過去什么也得不到；另一條稍微偏北又折向東去，只走了四十丈，路就被一條河流截?cái)嗔?，有積石橫擋

24、在這條路的盡頭。石山頂部天然生成矮墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個(gè)像門的洞。從洞往里探望一片漆黑，丟一塊小石子進(jìn)去，咚地一下有水響聲，那聲音很洪亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很遠(yuǎn)。山上沒有泥土卻長(zhǎng)著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅(jiān)硬。竹木分布疏密有致、高低參差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我懷疑造物者的有無已很久了，到了這兒更以為造物者確實(shí)是有的。但又奇怪他不把這小石城山安放到人煙輻輳的中原地區(qū)去，卻把它擺在這荒僻遙遠(yuǎn)的蠻夷之地，即使經(jīng)過千百年也沒有一次可以顯示自己奇異景色的機(jī)會(huì)，這簡(jiǎn)直是白耗力氣而毫無用處，神靈的造物者似乎不會(huì)這樣做的。那么造

25、物者果真沒有的吧？有人說：“造物者之所以這樣安排是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的?！币灿腥苏f：“這地方山川鐘靈之氣不孕育偉人， 而唯獨(dú)凝聚成這奇山勝景，所以楚地的南部少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石。 ”這二種說法，我都不信。六、11. （1）橋：建橋、架橋。（2）然：樣子。（3）被：同“披”，覆蓋。（4）樂：以 為樂。（每個(gè)字的解釋1分，“被”未寫出通假字，不得分）12 . （1）風(fēng)吹動(dòng)著山頂，像美麗動(dòng)聽的音樂，在山崖和山谷間回蕩。（2分）（2）青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋，纏繞，搖動(dòng)，連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。（3分）13 .甲文中“其泉幽幽然，其鳴乍大乍小”的描寫，寫出水“清澈幽深、鳴聲多變”的特點(diǎn)（1 分）；乙文中“如鳴佩環(huán)，水尤清冽”的描寫，寫出水“清澈透明、水聲悅耳”的