【工作總結(jié)范文】幼兒園大班德育工作總結(jié)

1、幼兒園大班德育工作總結(jié)經(jīng)過一個學期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與開展中， 有了很大的進步。主要從以下幾方面實施德育教育：一、將德育滲透于幼兒一日活動之中。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機 性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行 為練習與實踐的時機。我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生 活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力， 并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮 貌用語 ; 自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神 ; 通 過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、老實、勇敢

2、、 自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質(zhì)。自由活動 中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力每遇到老師與客人都 與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。二、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動。我們結(jié)合這個學期的節(jié)日 教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等 ， 根據(jù)幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲 化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感 要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴大到愛各 行各業(yè)的勞動者等 ; 從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國。 如認識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古

3、跡、自然風景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主 義建設；了解祖國的簡單知識，如認識首都一一北京、國旗、國徽及一 些節(jié)日等。例如，教師節(jié)開展?謝謝你，老師 ! ?的活動，讓幼兒把自制的禮 物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中， 通過?祖孫同臺慶重陽?的形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理。國慶的時候讓幼兒用繪畫、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好 情感。組織親子旅游活動時，讓幼兒懂得了關心、親情和友情的可貴， 懂得唯有關心和付出才會有好的回報，才會有溫暖的小家和幼兒園、 社會這個大家庭的道理。一、加強理論學習，營造良好育人

4、氣氛1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習 有關開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新 形勢下德育工作的重要任務。2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用， 及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)立省級文明單位目標內(nèi)容，把文明教育滲 透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民為主 題，開展系列活動，同時加大投入，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百 盆花，建造了幼兒舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美 化、亮化、兒童化、情趣化的特點。3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德 育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛

5、國主義教育， 讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。二、實行分級管理、分層負責幼兒園德育工作形成了園長室，班級、教師的管理網(wǎng)絡，進一步 明確班主任、值日教師職責，把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責 任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細那么，以確實到達催促、提高的 效果。三、把“三生教育融入幼兒園五大領域今年 3 月開始，我園在大、中、小班全面開設了“三生教育課 程，由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓，讓教師掌握了“三 生教育的目的、意義，認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、 講解、探索等方式的活動，才能把“三生教育真正融入到每個領域， 同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設立了

6、宣傳欄， 繪制了教學要求表格、評價體系，開展了防震、防火演練。通過“三 生教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣，有愛心、感恩 之心、有責任心、正義感，教師也明白了“三生教育是使人真正成 其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動在建國六十周年之際，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活 動。1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團，參加縣上主辦的 歌頌祖國歌詠比賽。2、1 月份各班開展了唱愛國歌曲，講英雄人物故事等主題活動， 讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感。3、教職工將在 11月 9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立 大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感

7、。一年來在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持配合下，我 園德育工作有了新的突破，但也有缺乏之處，如德育教育制度還不夠 完善，德育教育制度還需要更加細化等。下一學年德育工作目標1、繼續(xù)加強學習，明確德育工作的重要性、實效性2、落實、完善各項德育制度3、開展師德標兵評選活動4、開展愛國詩歌頌讀賽5、各班開展文明禮貌之星評選活動6、邀請法制副校長召開法制講座幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的根底，而大班幼 兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期， 因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒老實有禮、敢作敢為、謙讓 合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操

8、， 培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的根底。一、將德育滲透于幼兒一日活動之中把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機 性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行 為練習與實踐的時機。幼兒在一日生活中，進餐、入廁、洗手、睡覺， 整理等要占去一半時間，我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的 生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能 力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒 使用禮貌用語 ; 通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、 老實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習 慣; 組

9、織幼兒輪流做小值日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人效勞的 良好品德以及幼兒自我管理和組織能力 ; 自由活動中我們同樣注重幼兒 與同伴的友好合作交往能力。進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣， 吃東西的時候小椅子擺正，不掉面包渣、餅干渣等 ; 午睡時教育幼兒睡 前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、 不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接?？傊?， "生活即學習 " ，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契 機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼 兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。二、把德育貫穿在各種教育活動中

10、注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領域教育 密切聯(lián)系、不可分割。讓孩子們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時他們還學會了將學到的知識和技能運用到生活中，成為自己的知識 和本領。三、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動結(jié)合各種節(jié)日，根據(jù)幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主 題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。如 " 感恩 "節(jié)，我們提議幼兒每人做一張卡片送給爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶， 并寫一句你最想說的話。教育幼兒要感恩周圍的人，孝順父母，尊敬 爺爺奶奶。四、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持 教育的

11、一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思 想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、 家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。1. 進行"五愛" 教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健 康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶 項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點， 對幼兒進行正確的教育。2. 現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園 聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強 集體觀念、勞動觀念的實踐時機，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱 愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的