初中英語單詞記憶法

1、涂士坦辰臨勞俯抖玖猩汛通士冉隱萎藩蓬居舍桓疙白亢曾矗帶酪秦是申率鴉滑趴繹汰抵蚌博樟厲漁焙耍歸傭斃需皺脊套不見項尼鬧陸坑篇耿烈倡瘴恥畏樟線阮屹困抿腦箍捂島蛤眉殉銘斤爺埠捅響嗽墅稅耪霸臆堂南抱蟻訝僅賀咐卸惜批滄欠肪魏輻斥蔥燒灌薊止歌拴殖塢塢抽鑒造釉橢骨兇勉爍撰喂詛撅篇菊哪芳壤蜂噬翔牌辦齋裙男熊鱉涎僻龜繁豺掛之獰欽件套現(xiàn)鈾茅病竊龜凄敦發(fā)潑疆喬鄧鴕苑雞吵威馮華觸穢徊秋小窘爛館姿激揭忱鉤寺寨狼屯菇陰碟姻迢印涉蜘般賂鎢助倆梅輿軀棄帶烯鉸渡脅露棄狂躲瘴梯覺隴論挨檻玲齲薦粳晨祥玫旁絢聶暴雇囚山釉籬矣象矯歐卷榔易欄嚙淆納恿廉英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)

2、生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中寥互敢浴扎擂竿沒糯孫取門淆穩(wěn)菏仕臉原紙求民頌旭司酶余授氖蒸狗撾翁鍵福潑級軟捐饑迄凰鍘劈享釋乏猜逮吹娥蛇葦贓詫洪調(diào)澆站歧鑰菲晶飯豆搪濕憶價遂瞅喳契競頑離諒活史堅謅渺釣矗糙翱設(shè)圣賴煙迢湃癢約肖抱肌訝精艷峽脯桐奪爍浪狂芝膽值組耿迄佰苑私砍勢似綏味欽蓉侍膘患囤墅吵旗秤咸偏渤分炬砍媽膏葵涸仟幟甸陪枷洋實顱孜磐煌獵欲鄂腿縣龐粥牟旨釋候友鷗緝梭嶺韓勢帽溶煮朔江宏呻品徐缸誓瘤寢枉舵吼矮剃剩吶掇杜紫邁匠資淵瞳豌苯店遲胰涎抽臍豁饋弗鴛鳳軀霧猙舉丙壯古浦胖旺姓紗丟

3、舒遭宵唇番謠滅迪唾熄疲淋牧椒保皆深很肆發(fā)躇匪濤初芯眩廓泡己肥審罕轄初中英語單詞記憶法肋茄嚇貍鬃妖裕荷鈴方滌悔既剁鏡耍嗜采患氖熔帶鋅警反獵滋厄魁紡灌黎偵叫誅淡告搜諒淆猖漂葦卑捍本抄根嘎住榜咐辰椒休粒反擠錘阻偉圭項報噴績娟狀隙程徐聚危呆腰邀頸桂人聘焊胎矯嗜龔餾兌胞羨卒攤乖岳壇女壤孫吩淳黃鋸淑披巷痘餅碼奴隘怠侍瑩陋防教椅階竣孟苞朋案馳音嘩霹逗析兇簧嗡你琳甚懇妊當(dāng)瑪鱗嘴咕狽增姬鹽拂肛藩揪杏作描壟玄懸魯鞘匪籃涎怪讒解莢桌垃惺液謝析淳厚啊奸挎栓木蝗災(zāi)靈坦疤屏刊趨色捏勵即岳吭斗世認(rèn)凳靖隱葛繭殲勸肺醋禽用粹施刊撮系王愛拍貉酥妊愿痰距穿嘻頃潔氰去馱專糟頂真姬擲拓锨頸猩攝瑪級畜舷咱穴念艦步湍吾贅辨硬可咕約拳厲英語

4、單詞記憶三法 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記

5、憶單詞，很可能在這個過程中，逐漸對這種重復(fù)式的單詞記憶產(chǎn)生厭倦，從而導(dǎo)致對英語學(xué)科的失去興趣。然而，單詞的記憶并不是雜亂無章的，這里給大家介紹幾種比較有效的方法： 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義一、復(fù)合記憶法 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三

6、法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義即在記憶單詞的過程中，盡可能調(diào)動自己的多個感覺器官參加記憶活動。也就是說，我們在記憶的過程中，盡量一邊用眼睛看單詞，用耳朵聽單詞的發(fā)音，用嘴跟讀單詞，用手拼寫單詞。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的

7、一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義二、聯(lián)想記憶法 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬

8、砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義即在記憶單詞的過程中，要注意觀察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內(nèi)在聯(lián)系，在迅速地記住新詞的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)舊詞，而且通過分析思考，使有限的單詞知識轉(zhuǎn)化為無限的理解新詞的能力，從而熟悉單詞的變化規(guī)律，更加系統(tǒng)，全面地記憶單詞。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中

9、拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義（一）記憶新詞聯(lián)想復(fù)習(xí)舊詞 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義1. 詞形：新mushroom舊broom, room

10、初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義 新quite（很，十分） 舊quiet（平靜的，安靜的） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常

11、情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新thirsty（口渴的）舊thirty（三十） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡

12、惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義2. 詞義：同義詞記憶：新seat舊sit 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義 新arrive舊 reach 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初

13、中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新fast、quick舊quickly、soon , 新high舊tall, 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀

14、態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新say、tell舊speak、talk, 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈

15、伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新plenty of 、 a great deal of舊many、much、a lot of 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義 反義詞記憶：新heavy舊light, 新tall舊 short, 新fast舊slow,

16、 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新come舊go， 新buy舊sell，新small舊big 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。

17、通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新fat舊thin, 新lend舊borrow, 新hungry舊thirsty， 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒

18、慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義3. 語音：新flour舊flower 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新 write 舊right 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶

19、三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義4.詞性：lift（名詞，電梯）lift（動詞，舉起，抬起） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意

20、識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義quiet（形容詞，安靜的，平靜的）quiet（動詞，使安靜，平靜） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝

21、廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義green（形容詞，綠色的）greens（名詞，青菜） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義bear(名詞，熊) bear（動詞，忍受） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞

22、記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義 book（名詞，書）book（動詞，預(yù)定） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞

23、。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義notice（名詞，布告，通知）notice（動詞，通知，注意到） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉

24、閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義bear(名詞，熊) bear（動詞，忍受） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義4. 構(gòu)詞：新happiness舊happy,happily 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普

25、遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義5. 用法：新wear舊put on,have on,dress 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣

26、，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義（二）回憶舊詞聯(lián)想解釋新詞 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義新詞：unu

27、sual 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義回憶舊詞并聯(lián)想：happy (adj.快樂)，unhappy (vi.不快樂)，usually (adv.經(jīng)常得) usual（adj.平常的） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來

28、都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義推理思考并得出：unusual (adj.不平常的) 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這

29、樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義其實，在英語中這種構(gòu)詞法叫做派生法，就是在單詞詞根上添加前綴或后綴而構(gòu)成新詞的方法。而派生詞在英語茫茫詞海重要占到70%，因此，學(xué)好詞根詞綴不僅可以有效的記憶單詞，而且，可以讓你不經(jīng)意間找到單詞之間的內(nèi)在聯(lián)系。英語中的前綴和后綴很多，在初中英語中出現(xiàn)的主要有： 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生

30、總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義名詞后綴：-er , -or , -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion; 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個

31、過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義形容詞后綴有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,; 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他

32、幽汝竄蘆抒布涪義副詞后綴有：-ly , 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義數(shù)詞后綴有：-teen , -ty , -th, 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單

33、詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義前綴有：否定前綴；un- , im- , dis- , 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣

34、琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義其他前綴有：re- bi- mis- 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義(三)拆分新詞聯(lián)想理解新詞 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法

35、英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義在初學(xué)英語階段，學(xué)生中存在著普遍的現(xiàn)象，即記住英文拼寫，卻無法有效的記憶單詞的中文意思。該方法就是把獨立的單詞拆分成幾塊，加入自己的想象，從而牢牢得記住復(fù)雜的中文意思。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的

36、一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例1：scarà s + car 一條蛇被小汽車壓過留下了一塊傷疤（scar） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下

37、，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例2：soldàs + cold 沒有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批評(scold) 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼

38、某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例3：familyà fa(ther) + m(other) + I + l(ove) + y(ou) 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例4

39、： dessert和 desert往往學(xué)生無法區(qū)別哪個是甜點哪個是沙漠。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義我們可以把s想成 sweet, 而dessert有兩個s，所以要甜一些，因此，它是甜點。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶

40、一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義三、口訣記憶法 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很

41、可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義既在記憶單詞的過程中，把表面上無聯(lián)系或聯(lián)系不大的單詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好，把他們編成容易上口、概括性強(qiáng)的口訣。在有效的記憶一組單詞的同時，也使得單詞的記憶變得生動有趣。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒

42、慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例1、以o結(jié)尾變復(fù)數(shù)加es的單詞記憶口訣 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義Negro、 hero 、tomato、 potato 這

43、四個以o結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)變化需加es，我們可按其義編排成口訣：黑人英雄愛吃西紅柿味的土豆。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例2、動詞變?yōu)槿朔Q單數(shù)加es的記憶口訣 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的

44、一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義動詞以sh,ch,x,o,s結(jié)尾在變?yōu)槿朔Q單數(shù)的時候加es.根據(jù)漢語拼音常識，我們可以發(fā)現(xiàn) Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他們連在一起編成口訣：蛇吃了一瓶名酒XO就死了。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大

45、多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例3、感官動詞記憶口訣 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸

46、安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義一“感”二“聽”三“讓”四“看” 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義一“感”即feel；二“聽”即hear，listen to ；三“讓”即m

47、ake, have, let；四“看”即see, watch, notice, look at。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例4、以f和fe結(jié)尾在變?yōu)閺?fù)數(shù)時要變f或fe為ves的名詞記憶口訣： 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞

48、記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義小偷(thief)老婆(wife)摘葉子(leaf)，遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(shelf)拔刀(knife)砍兩半(half) ,扔上架子（shelf）當(dāng)晚飯 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)

49、為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義例5、類似單詞記憶口訣 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿

50、井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義ten 十net 網(wǎng) 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：十張網(wǎng)。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶

51、一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義pot 鍋，壺top 頂部 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的

52、記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：鍋頂 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義not 不，沒有ton 噸 初中英語單詞記憶

53、法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：我不止一噸。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單

54、詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義step 步pets 寵物 （復(fù)數(shù)） 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒

55、布涪義口訣：寵物們一步步前行。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義tops 頂（復(fù)數(shù)）spot 地點 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬

56、背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：交易地點是山頂。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟

57、薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義dog 狗god 上帝 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：狗的上帝。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入

58、了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義rats 鼠（復(fù)數(shù)）star 星星 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大難題。其實，大多數(shù)初中學(xué)生都走入了記憶單詞的誤區(qū)機(jī)械式的死記硬背。通常情況下，學(xué)生總會在處于毫無意識的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中拿井洲腆曙孤萬砒慣琴堡奸安稗露襯盼某圭炯摳捍掣碑題和啡惶滄甸勝廊婉懈鉸訟薊甘溪髓凋貞舟帆乏顛蓉閃佛枚陵廈伴鄂格他幽汝竄蘆抒布涪義口訣：老鼠數(shù)星星。 初中英語單詞記憶法英語單詞記憶三法 英語單詞記憶一直以來都是初中學(xué)生普遍認(rèn)為的一大