家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)菜單

1、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)菜單城陽(yáng)區(qū)流亭街道趙紅路小學(xué)二0四年九月中 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)，制定了教學(xué)菜單。 此菜單作為教師關(guān)于教學(xué)菜單制定和使用的說(shuō)明 （ 確定稿 ） 教學(xué)菜單是家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員開(kāi)展教學(xué)工作的的載體， 是 教學(xué)課程的重要依據(jù)，是教學(xué)計(jì)劃的具體體現(xiàn)。我們依據(jù)全國(guó) 家庭教育指導(dǎo)大綱 結(jié)合我街道家庭教育的實(shí)際， 每次教學(xué)的主要內(nèi)容， 每次教學(xué)后， 教師還將結(jié)合教學(xué)菜單對(duì)家 長(zhǎng)學(xué)員布置拓展性的面授、 函授教學(xué)內(nèi)容， 以提高課堂教學(xué)的效 率。流亭街道家長(zhǎng)學(xué)校小學(xué)面授教學(xué)菜單一年級(jí)【第一學(xué)期】第一次授課主題：讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣授課依據(jù)： 要引導(dǎo)兒童養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)兒

2、童良好的衛(wèi)生習(xí) 慣和作息習(xí)慣。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn) 第二條）主要教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排兒童的飲食， 不吃不潔凈的食物， 不買(mǎi)三 無(wú)食品，學(xué)會(huì)看食品的產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。 指導(dǎo)家長(zhǎng)定期給孩子洗澡剪指甲， 勤換洗衣物， 經(jīng)常攜帶并會(huì)正 確使用手帕，杜絕病菌傳染。提醒孩子早晚刷牙，保護(hù)好牙齒， 注意用眼衛(wèi)生，不亂摳耳朵、鼻子，做個(gè)健康好少年。第二次授課主題：讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣授課依據(jù)： 要培養(yǎng)兒童基本生活自理能力。指導(dǎo)家長(zhǎng)重視養(yǎng)成教育，防止因?yàn)槟鐞?ài)造成孩子的依賴(lài)性，注重兒童生活自理意識(shí)的培 養(yǎng)；創(chuàng)設(shè)家庭環(huán)境，堅(jiān)持從細(xì)微處入手，以激勵(lì)教育為主，提高

3、兒童的生活自理能力， 養(yǎng)成良好的生活自理和行為習(xí)慣。 （大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條）主要教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)教學(xué)，幫助家長(zhǎng)了解孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性， 引起家長(zhǎng)的高度重視，從合理的作息時(shí)間、科學(xué)飲食、強(qiáng)身健體 等方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的策略 。 【第二學(xué)期】第一次授課主題：幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣 授課依據(jù)：要引導(dǎo)兒童專(zhuān)心學(xué)習(xí)， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子交流， 注意平時(shí)與孩子交談時(shí)自己的說(shuō) 話方式，培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，給孩子樹(shù)立榜樣。如在 接送孩子的路上

4、與孩子聊聊學(xué)校里的情況， 一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的 表現(xiàn)，二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力，為以后寫(xiě)話奠定基礎(chǔ)。第二次授課主題：讓孩子養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣 授課依據(jù)：家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，創(chuàng)設(shè)安靜環(huán)境引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（大綱 7-12歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn) 第六條） 主要教學(xué)內(nèi)容：慣。 如盡量避免 提醒家長(zhǎng)以身指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)和寫(xiě)字習(xí) 孩子一邊寫(xiě)作業(yè)， 一邊吃東西或玩耍的不良習(xí)慣， 作則，給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，讓孩子安心地學(xué)習(xí)。要注意指導(dǎo) 孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)（三個(gè)“ 1”坐姿、握筆、距離等）。指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng) 孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣， 平時(shí)老師布置的讀書(shū)作業(yè)， 要孩子大聲朗 讀，家長(zhǎng)要應(yīng)

5、該認(rèn)真地聽(tīng)，必要時(shí)給孩子進(jìn)行范讀。二年級(jí)第一學(xué)期】第一次授課主題：培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣授課依據(jù)：注意培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣。 （大綱 7-12 歲年齡段的家庭教 育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 家長(zhǎng)幫助孩子精心挑選 適合孩子年齡特點(diǎn)的書(shū)刊，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)進(jìn)行閱 讀，注意觀察、了解和引導(dǎo)孩子逐漸形成自己讀書(shū)的興趣；父母 要與孩子共讀書(shū)，為孩子樹(shù)立榜樣。第二次授課主題：培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)授課依據(jù)：全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi) 容要點(diǎn)第二條中指出：幫助兒童建立熱愛(ài)生命、珍惜生命、呵護(hù) 生命的意識(shí)； 抓住日常生活事件增長(zhǎng)兒童居

6、家出行的自我保護(hù)知 識(shí)及基本的生命自救技能。 （大綱 7-12歲年齡段的家庭教育指 導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子了解水、 電、交通等基本的安全自救自護(hù) 的知識(shí)， 培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)能力。 學(xué)會(huì)識(shí)別可疑的陌生 人，教育孩子不能隨便接受他人的禮品和邀請(qǐng)， 以防備孩子上當(dāng) 受騙?！镜诙W(xué)期】第一次授課主題：培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣授課依據(jù)：全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo) 內(nèi)容要點(diǎn)第四條中指出： 指導(dǎo)家長(zhǎng)教授兒童一定的勞動(dòng)技巧， 給 兒童創(chuàng)造勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)兒童勞動(dòng)的熱情。 （大綱 7-12歲年 齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第四條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家

7、長(zhǎng)注重孩子勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。 家長(zhǎng)和孩子共同制訂明確、合理、可行的家規(guī)，讓孩子參與到家務(wù)勞動(dòng)中，如每天起床后必須自己疊好被子，清理房間，打掃衛(wèi)生等。鼓勵(lì)孩子多參加 社會(huì)的公益勞動(dòng)，做得好要及時(shí)表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。第二次授課主題：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 授課依據(jù)：全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)指導(dǎo)家長(zhǎng)內(nèi)容要點(diǎn)第二條中指出： 培養(yǎng)兒童基本生活自理能力。 重視養(yǎng)成教育，防止因?yàn)槟鐞?ài)造成孩子的依賴(lài)性。 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條） 主要教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)家長(zhǎng)明確，不用過(guò)多照顧，過(guò)分保護(hù)和溺愛(ài)、包辦 代替；要給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)， 以及如何培養(yǎng)孩子建立自信心！ 要讓孩子有動(dòng)手、動(dòng)腦

8、、操作、探索的機(jī)會(huì)。如果缺乏積極 思考、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，孩子無(wú)從感受到自己的能力、體驗(yàn)到成 功的快樂(lè)，否則，會(huì) 因?yàn)槟鐞?ài)造成孩子的依賴(lài)性。三年級(jí)大綱 7-12【第一學(xué)期】第一次授課主題 ：學(xué)會(huì)做榜樣授課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童樹(shù)立積極的人格榜樣， 創(chuàng)造健康和諧的家庭 環(huán)境。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師， 本節(jié)課指導(dǎo)家長(zhǎng)重視自己在家庭 教育中的地位與作用， 成為孩子心中的榜樣。 本次家長(zhǎng)學(xué)校授課 通過(guò)搭建平臺(tái)， 家校對(duì)話的方式， 引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)是家庭教 育中的特有力量，不容忽視；并指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮榜樣作用，以身作 則，承擔(dān)起教育子女的重大

9、責(zé)任。第二次授課主題：學(xué)會(huì)有愛(ài)心授課依據(jù)：引導(dǎo)兒童誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)信做事，學(xué)會(huì)關(guān)心、感激和回報(bào)他 人。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子樹(shù)立心中有他人的意識(shí)。教育孩子關(guān)心他 人，樂(lè)于幫助他人，善于與小伙伴友好相處。引導(dǎo)孩子知道心中 有他人的重要性， 并積極地在生活中落實(shí)， 平日家長(zhǎng)能言傳身教， 以身作則?！镜诙W(xué)期】第一次授課主題 ：學(xué)做小主人授課依據(jù)：鼓勵(lì)兒童參與家庭財(cái)務(wù)預(yù)算， 合理支配零用錢(qián)， 防止欲望膨 脹，形成量入為出的觀念，培養(yǎng)兒童理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。 （大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第四條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)習(xí)

10、和掌握一定的理財(cái)知識(shí)。 讓孩子合理 使用零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勤儉，克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響，以 適應(yīng)孩子的現(xiàn)實(shí)生活，引導(dǎo)孩子怎樣做小主人。第二次授課主題：學(xué)做正確引導(dǎo)者授課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，引導(dǎo)兒 童專(zhuān)心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；注意培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣； 正確對(duì)待兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。 （大綱 7-12歲年齡段的家庭教育指 導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條） 主要教學(xué)內(nèi)容：在以往授課的基礎(chǔ)上， 指導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)該如何時(shí)刻給孩子做好榜 樣，但家長(zhǎng)是成年人，多多少少有些壞習(xí)慣，在日常生活中潛移 默化地傳導(dǎo)給了孩子。 應(yīng)該怎樣做才能讓孩子學(xué)到好的習(xí)慣和正 確的做法，怎樣做到平日言傳身教，以身作則。

11、四年級(jí)【第一學(xué)期】 第一次授課主題：常懷感恩之心授課依據(jù)： 引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)感恩父母，從大處著眼、從小事入手，及時(shí) 抓住日常生活事件教育兒童尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)關(guān)心、感 激和回報(bào)他人。（大綱 7-12歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn) 第五條）主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)在生活中教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。 讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩 子意識(shí)到孝敬師長(zhǎng)， 關(guān)心、感激、回報(bào)他人， 是做人的一種美德， 也是一種責(zé)任。通過(guò)家長(zhǎng)的努力，讓孩子體驗(yàn)到助人、感恩、回 報(bào)的快樂(lè)。第二次授課主題：學(xué)會(huì)欣賞自己 授課依據(jù)： 全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo) 內(nèi)容要點(diǎn)第二條中指出： 指導(dǎo)家長(zhǎng)重視養(yǎng)成教育， 并以激勵(lì)教

12、育 為主。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子遇到挫折或失誤時(shí)， 要幫助孩子找到戰(zhàn)勝困 難的辦法， 這是孩子最需要的。 如果想不出辦法措施呢？那就給 孩子一些鼓勵(lì)和安慰！ 引導(dǎo)孩子回憶一下自己最輝煌的時(shí)刻， 最 成功的一天，另外還可幫助孩子找到目前自己存在的長(zhǎng)處和優(yōu) 點(diǎn)，使孩子孩子樹(shù)立起信心，學(xué)會(huì)欣賞自己?！镜诙W(xué)期】 第一次授課主題：快樂(lè)與學(xué)習(xí)授課依據(jù)： 指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教、創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，培養(yǎng)兒 童的學(xué)習(xí)興趣。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn) 第六條）主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍， 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 家長(zhǎng)

13、要多 學(xué)習(xí)、多讀教育類(lèi)書(shū)籍，以自己正確的心態(tài)影響孩子。多給孩子 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 多帶領(lǐng)孩子到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍、 到新華書(shū) 店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，讓孩子在讀書(shū)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第二次授課主題：誠(chéng)信常伴隨授課依據(jù)： 引導(dǎo)兒童誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)信做事，指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童樹(shù)立積極 的人格榜樣。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第 五條）主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子做事要誠(chéng)實(shí)守信。 家長(zhǎng)要嚴(yán) 格要求自己， 做孩子誠(chéng)實(shí)守信的好榜樣。 根據(jù)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適 當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)，促使孩子兌現(xiàn)承諾，誠(chéng)實(shí)守信。五年級(jí)【第一學(xué)期】第一次授課主題 ：做孩子的傾聽(tīng)者授課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童樹(shù)立積極的人格榜樣，

14、 創(chuàng)造健康和諧的家庭 環(huán)境。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：本次家長(zhǎng)學(xué)校授課， 通過(guò)指導(dǎo)家長(zhǎng)重視自己在家庭教育中的 地位與作用，成為孩子心靈的啟迪者。通過(guò)搭建平臺(tái)，家校對(duì)話 的方式， 引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到在家庭教育中的特有力量， 學(xué)會(huì)如何與 孩子溝通交流，做孩子的朋友；幫助指導(dǎo)孩子解決學(xué)習(xí)、生活中 的問(wèn)題，承擔(dān)起教育子女的重大責(zé)任。第二次授課主題：培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 授課依據(jù)：全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12內(nèi)容要點(diǎn)第二條中指出：指導(dǎo)家長(zhǎng)重視養(yǎng)成教育。 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)重視培

15、養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)， 探究能力， 有集體榮譽(yù) 感，學(xué)會(huì)與他人分工協(xié)作，共同解決問(wèn)題，達(dá)到共贏?！镜诙W(xué)期】第一次授課主題 ：孩子迷戀電視的應(yīng)對(duì)招數(shù)授課依據(jù)： 指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，引導(dǎo)兒 童專(zhuān)心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （大綱 7-12 歲年齡段的家 庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條）主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)在看電視方面做孩子的榜樣。 家長(zhǎng)在家中要科學(xué)合 理地安排看電視時(shí)間， 正確健康地看電視， 用自己良好的習(xí)慣影 響孩子，并能給孩子正確指導(dǎo)。第二次授課主題：家庭教育中的挫折教育 授課依據(jù)： 全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo) 內(nèi)容要點(diǎn)第二條中指出：指導(dǎo)家長(zhǎng)重

16、視養(yǎng)成教育（ 大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條）主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性差異， 以及行為能力， 進(jìn)行挫 折教育， 培養(yǎng)孩子克服困難解決困難的能力， 形成堅(jiān)定的意志品 質(zhì)。六年級(jí)【第一學(xué)期】第一次授課主題：指導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)授課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，引導(dǎo)兒 童專(zhuān)心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （大綱 7-12 歲年齡段的家 庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)在上網(wǎng)方面做孩子的榜樣。 家長(zhǎng)在家中要科學(xué)合理 地安排上網(wǎng)時(shí)間， 正確健康地使用網(wǎng)絡(luò)， 用自己良好的上網(wǎng)習(xí)慣 影響孩子，并能給孩子正確指導(dǎo)。第二次授課主題 ：學(xué)做孩

17、子學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者 授課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童樹(shù)立積極的人格榜樣， 創(chuàng)造健康和諧的家庭 環(huán)境。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：為了使孩子指導(dǎo)家長(zhǎng)重視自己在家庭教育中的地位與作用， 努力進(jìn)步，就要以身作則，成為孩子心中學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)搭建 平臺(tái)，家校對(duì)話的方式，引導(dǎo)孩子家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的榜樣力量， 并指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，和孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，提升個(gè)人素 養(yǎng)?！镜诙W(xué)期】 第一次授課主題：引導(dǎo)孩子靜心做人，潛心學(xué)習(xí)授課依據(jù)： 指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境，引導(dǎo)兒 童專(zhuān)心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（ 大綱 7-12 歲年齡段的 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六

18、條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子解決畢業(yè)前學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)浮躁的現(xiàn)象， 助孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)。學(xué)生即將面臨畢業(yè)，易產(chǎn)生煩躁情緒。家長(zhǎng)幫 助孩子克服不良情緒，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二次授課主題：為中小銜接做好準(zhǔn)備授課依據(jù)： 幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)家長(zhǎng)言傳 身教，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；正確對(duì)待兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。（ 大 綱 7-12歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第六條）主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子中小銜接前的心理準(zhǔn)備，順利升入中學(xué)， 并能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 家長(zhǎng)要了解從小學(xué)到中學(xué)的不同 特點(diǎn)，這些特點(diǎn)對(duì)孩子心理產(chǎn)生的影響以及解決這些問(wèn)題的方 法。流亭街道家長(zhǎng)學(xué)校小學(xué)函授教學(xué)菜單授

19、課依據(jù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)重視養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從細(xì)微處入手，堅(jiān)持常抓不 懈，以激勵(lì)教育為主，提高兒童，養(yǎng)成良好的生活自理和行為習(xí) 慣。（大綱 7-12 歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條以及 城陽(yáng)區(qū)流亭街道小學(xué)生八個(gè)好習(xí)慣評(píng)價(jià)方案） 。一至三年級(jí)【第一學(xué)期】第一次函授主題： “請(qǐng)”字當(dāng)頭“，謝”不離口“，您好”掛嘴邊。 主要教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合流亭街道八個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生“請(qǐng)”字當(dāng)頭， “謝”不離口“，您好”掛嘴邊。第二次函授主題：垃圾不亂扔，走路靠右行，過(guò)馬路走斑 馬線，紅燈停，綠燈行主要教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合流亭街道八個(gè)好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生垃圾不亂扔， 走路靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行 ?！镜?/p>

20、二學(xué)期】第一次函授主題：晚上按時(shí)睡，早上按時(shí)起，上學(xué)不遲到, 進(jìn)校不外出，放學(xué)安全回。主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子晚上按時(shí)睡， 早上按時(shí)起，上學(xué)不遲到, 進(jìn)校不外出，放學(xué)安全回。第二次函授主題：早晚刷牙，每周洗澡，天天運(yùn)動(dòng)。主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)孩子早晚刷牙， 每周洗澡，天天運(yùn)動(dòng)的 好習(xí)慣四至六年級(jí)【第一學(xué)期】第一次函授主題：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。主 要教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合流亭街道八個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自 己做，不給別人添麻煩。第二次函授主題：誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，有錯(cuò)道歉馬上改。 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合流亭街道八個(gè)好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō) 謊，有錯(cuò)道歉馬上改。

21、【第二學(xué)期】第一次函授主題：課前預(yù)習(xí)做標(biāo)記，上課不做小動(dòng)作，不 懂就問(wèn)探究竟，讀寫(xiě)做到“三個(gè)一”。主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子課前預(yù)習(xí)做標(biāo)記，上課不做小動(dòng)作，不 懂就問(wèn)探究竟，讀寫(xiě)做到“三個(gè)一”。第二次函授主題：好吃的東西長(zhǎng)輩先嘗，能做的家務(wù)主動(dòng)去做。主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)孩子好吃的東西長(zhǎng)輩先嘗， 能做的家務(wù) 主動(dòng)去做的好習(xí)慣。城陽(yáng)區(qū)流亭街道家長(zhǎng)學(xué)校初中授課菜單七年級(jí)第一學(xué)期】第一次面授主題：走進(jìn)七年級(jí)授課依據(jù)：引導(dǎo)兒童樹(shù)立積極心態(tài)，盡快適應(yīng)學(xué)校新生活。大綱13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第一條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解初中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容、 學(xué)習(xí)方法、 行為習(xí)慣要求 等方

22、面的新變化， 引導(dǎo)孩子以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)新變化， 利用孩子 的好奇心、好勝心，幫助孩子盡快適應(yīng)升入初中后的學(xué)習(xí)生活。第一次函授主題：如何進(jìn)行家庭教育授課依據(jù)：與學(xué)校、社會(huì)形成合力，凈化家庭和社會(huì)文化環(huán)境。 （大綱13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條）引領(lǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)校文化、 認(rèn)同學(xué)校文化， 實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué) 校教育的一致性。第二次面授主題： 營(yíng)建和諧家庭氛圍， 為孩子提供健康的生活環(huán)授課依據(jù)：創(chuàng)設(shè)健康向上的家庭氛圍。 （大綱 13-15 歲年齡段家庭教 育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)建設(shè)和睦、溫馨的家庭氛圍，言傳身教，為孩子樹(shù) 立“公民”榜樣，給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間

23、。第二次函授主題：幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)授課依據(jù)：肯定兒童的自我價(jià)值意識(shí)， 立足道德的積極面引導(dǎo)兒童。 （大 綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，以規(guī)范家庭禮儀，如家庭禮貌用語(yǔ)、敬 老禮儀、家宴禮儀等為載體，配合學(xué)校行為規(guī)范教育，幫助孩子 樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。第二學(xué)期】第一次面授主題：幫助孩子樹(shù)立近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期理想授課依據(jù)：與兒童共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)， 并對(duì)取得階段性成績(jī)的兒童予以及 時(shí)鼓勵(lì)。（大綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第四、 五條） 主要教學(xué)內(nèi)容 ：指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子客觀分析影響自己學(xué)業(yè)成績(jī)的諸多因素， 制定切合實(shí)際的階段性目標(biāo)和初

24、中學(xué)段總目標(biāo)。 幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)運(yùn) 用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。第一次函授主題：學(xué)會(huì)交友授課依據(jù)：學(xué)會(huì)尊重、欣賞、認(rèn)同和分享兒童的想法。 （大綱 13-15歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)在尊重和孩子的前提下，幫助孩子明確“良友”的標(biāo) 準(zhǔn)，掌握擇友的技巧和與朋友交往的原則。第二次面授主題：幫助孩子正確走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界 授課依據(jù)：培養(yǎng)兒童對(duì)信息的是非辨別能力和信息加工能力； 鼓勵(lì)兒童在 使用網(wǎng)絡(luò)等媒介的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我尊重、自我發(fā)展。 （大綱 13-15歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握 必要的信息知識(shí)與技能，以平等的朋友身份了

25、解孩子的使用各種媒介的情況， 教育孩子在網(wǎng)絡(luò)世界中仍舊要以基本的 道德規(guī)范要求自己，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的分辨接收能力。第二次函授主題：孩子破壞公物的心理分析及家庭教育對(duì)策 授課依據(jù)：強(qiáng)化兒童的倫理道德意識(shí)， 立足道德的積極面引導(dǎo)兒童。（大綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解學(xué)生破壞公物的心理因素， 學(xué)會(huì)結(jié)合孩子的實(shí) 際情況，引導(dǎo)孩子以正確的方式宣泄情緒， 養(yǎng)成良好的公德意識(shí) 。八年級(jí)第一學(xué)期】第一次面授主題： 正確處理早戀問(wèn)題， 引導(dǎo)孩子正確異性交往。授課依據(jù)：開(kāi)展科學(xué)的性心理輔導(dǎo)，進(jìn)行青春期異性交往的指導(dǎo)。 （大 綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)

26、容要點(diǎn)第一條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解青春期心理衛(wèi)生知識(shí)、 學(xué)習(xí)道德基本規(guī)范， 在 家庭教育中給孩子以正確的異性交往指導(dǎo)，杜絕家庭不良性刺激。第一次函授主題：打造健康向上的家庭氛圍授課依據(jù)：創(chuàng)設(shè)健康向上的家庭氛圍； 與學(xué)校、 社會(huì)形成合力，凈化家庭 文化環(huán)境。（大綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二 條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)讀書(shū)對(duì)于學(xué)生身心發(fā)展的重要性，以身作則， 為孩子做自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率， 為學(xué)生營(yíng)造勤奮、 樂(lè)學(xué)的家庭生 活氛圍。第二次面授主題：學(xué)會(huì)與青春期孩子溝通的技巧授課依據(jù)：學(xué)習(xí)與兒童溝通的技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用委婉、民主、 寬容的語(yǔ)言和 態(tài)度對(duì)待兒童。（大綱 13-

27、15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn) 第五條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)青春期孩子生理、 心理特征的相關(guān)知識(shí)， 學(xué)習(xí) 溝通的基本方法，傾聽(tīng)的禮儀，引導(dǎo)家長(zhǎng) 擺正心態(tài)，以平等的姿 態(tài)與兒童相處，指導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期。第二次函授主題：引導(dǎo)孩子樹(shù)立主動(dòng)與人合作的意識(shí)授課依據(jù)：鼓勵(lì)兒童在集體生活中鍛煉自己， 讓兒童品嘗與人合作的 快樂(lè)。（大綱 16-18 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第三條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解兒童間交往的特征， 以身作則， 引導(dǎo)孩子樹(shù)立 主動(dòng)與人合作的意識(shí)， 掌握與人合作的基本原則： 如寬容、 謙讓、 共贏等。第二學(xué)期】 第一次面授主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生 授課依據(jù)：重視

28、兒童學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 （大綱 13-15 歲年 齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第四條）主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解習(xí)慣的作用和習(xí)慣形成的規(guī)律， 以身作則為孩 子做良好習(xí)慣的示范者，幫助孩子培養(yǎng)、鞏固良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行 為習(xí)慣。第一次函授主題：體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性 授課依據(jù)：重視兒童學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)。 （大綱 13-15 歲 年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第四條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)從關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)入手， 幫助孩子樹(shù)立積極的 學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力；客觀評(píng)價(jià)孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)， 引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。第二次面授主題：培養(yǎng)家長(zhǎng)的激勵(lì)意識(shí)，授課依據(jù)：成就孩子的自尊心、自

29、信心學(xué)習(xí)與兒童溝通的技巧，學(xué)會(huì)采取正面方式激勵(lì)兒童綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條）。 （大主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)了解一定的兒童心理學(xué)知識(shí)，掌握與孩子的溝通技巧，認(rèn)識(shí)到表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)語(yǔ)言的積極作用，在家庭教育中通過(guò)使用 表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)語(yǔ)言，保護(hù)孩子的自尊心，激發(fā)孩子的自信心。第二次函授主題：學(xué)會(huì)感恩授課依據(jù)：把“修德做人”放在首位，強(qiáng)化兒童的倫理道德意識(shí)。（大綱13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第五條）主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則， 為孩子做感恩的表率， 在家庭生活中為 孩子創(chuàng)設(shè)“感恩”的空間，引導(dǎo)孩子由感恩父母延伸到感恩老師、 感恩社會(huì)。九年級(jí)第一學(xué)期】第一次面授主題：先做

30、人，后學(xué)文授課依據(jù)：把“修德做人”放在首位，立足道德的積極面引導(dǎo)兒童。（大綱13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)美德對(duì)學(xué)生健康人格形成的重要意 義，利用日常生活中的細(xì)節(jié)，給孩子提供任務(wù)目標(biāo)，讓孩子體味 到承擔(dān)責(zé)任后的成就感，從而樹(shù)立初步的責(zé)任意識(shí)。第一次函授主題：學(xué)會(huì)自我反思，主動(dòng)成長(zhǎng)授課依據(jù)：肯定兒童的自我價(jià)值意識(shí)， 立足道德的積極面引導(dǎo)兒童。 （大 綱 13-15 歲年齡段家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)第二條） 主要教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)兒童自我價(jià)值意識(shí)的重要性，保護(hù)孩子的進(jìn)取心、榮辱感，在家庭教育中有意制造契機(jī)，指導(dǎo)孩子自我反思， 主動(dòng)成長(zhǎng)。第二次面授主題：提高孩