2021優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料.doc

1、2021優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料20優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料她是一名年輕的美術(shù)教師,年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)美術(shù)系,并于同年進(jìn)入新曉任教至今。從事教師以后她一直在思想道德方面做到嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真按教師職業(yè)道德規(guī)范去做，自覺執(zhí)行和遵照各級(jí)教育主管部門的各種各種制度和細(xì)則，教育實(shí)踐中認(rèn)真貫徹教育方針. 她正是以對(duì)教育事業(yè)的耿耿丹心，默默奉獻(xiàn)，不斷將人生的砝碼投向自己所鐘愛的教育教學(xué)工作.在入校的第一年她所帶的是一年級(jí)新入校的孩子,處于對(duì)孩子的喜歡,她總是充滿熱情的去上每一堂課,可是一年下來(lái),她發(fā)現(xiàn)只是充滿熱情是不夠的,孩子有孩子們的語(yǔ)言和思想,在與她們交流時(shí)應(yīng)該是融進(jìn)他們生活中的.在第二年時(shí),她又一次教

2、授一年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)后,她發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)能融入他們的思想了并能很好與之相處.在實(shí)際工作中她經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”.努力把自己也當(dāng)成一名孩子,用他們的眼光來(lái)欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們. 年8月:她參予了美化校園墻面的活動(dòng),和其他老師一起將我們新曉的校園裝飾的更加美觀漂亮. 年12月:她撰寫的論文經(jīng)山西省教育學(xué)會(huì)評(píng)審獲二等獎(jiǎng). 年6月:她和其他美術(shù)教師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加的第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng). 同年6月:在杏花嶺區(qū)教育系類第二

3、屆”杏花飄香”喜迎奧運(yùn)七彩生活山西民俗少兒書畫大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng). 年11月:她參加杏花嶺區(qū)首屆美術(shù)教師基本功大賽榮獲二等獎(jiǎng). 年12月:她撰寫的榮獲年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果三等獎(jiǎng). 年5月:和其他美術(shù)教師電教教師一起參加的第二屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)科普系列活動(dòng)山西省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)獎(jiǎng). 年6月:在第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng). 同年六月:她在活動(dòng)中,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參賽,成績(jī)卓越,被評(píng)為:優(yōu)秀輔導(dǎo)教師.她的油畫作品,榮獲教師組金獎(jiǎng). 同年六月:在杏花嶺區(qū)第二屆”杏花飄香”暨”慶祝國(guó)慶六十周年華誕”少年兒童繪畫展中她榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng). 她說:由于自己參加工作的年限不長(zhǎng)，教育教

4、學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作中難免出現(xiàn)得失。在今后的日子里，她會(huì)更加努力，與時(shí)俱進(jìn)不斷進(jìn)取，討教經(jīng)驗(yàn)不斷充實(shí)自己，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多的“四有”新人，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量。優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料20優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我跨入教師這個(gè)行列已經(jīng)16個(gè)年頭。從教十幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的親切關(guān)懷和支持幫助下，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的一腔熱忱，勤勤懇懇，踏實(shí)苦干，在三尺講臺(tái)上，用自己的青春和汗水，勤奮耕耘，哺育桃李，取得了較好的成績(jī)。下面把自己多年來(lái)在教育教學(xué)和科研工作中點(diǎn)滴成績(jī)總結(jié)如下：一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)人生最大的幸運(yùn)莫過于選定一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的職業(yè)，作

5、為一名人民教師，我熱愛我的職業(yè)，熱愛自己從事的工作。1997年7月，我從德州師范專科學(xué)校畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。作為年青的教師，我潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。著名教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我相信，只有愛的付出，才會(huì)有愛的收獲。因此，在教育教學(xué)工作中我一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。無(wú)論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。二、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩

6、子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。工作中，我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)“后進(jìn)生”我努力做到多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并積極尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。三、獻(xiàn)身教育，

7、無(wú)怨無(wú)悔教師是辛苦的，教師職業(yè)是平凡的。在十幾年的教師生涯中，我憑著一顆教師的良心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，實(shí)實(shí)在在地干好自己應(yīng)該干的工作，從未因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課。遠(yuǎn)離父母的我，每逢家中有事，父母讓我請(qǐng)假，我總是婉言拒絕:“咱家中是有事離不開我，可學(xué)校里的幾十名學(xué)生一樣離不開我啊，他們更不能耽誤啊!”時(shí)間長(zhǎng)了，父母再忙再累，也從不拉我后腿。一次妻子生病住院，我在醫(yī)院陪護(hù)，想到班里那四十五個(gè)渴求知識(shí)的孩子，我的心里充滿了矛盾和痛苦，無(wú)論是放下那一邊我都于心不忍。妻子理解的對(duì)我說:“你還是去上班吧，別把你急出病來(lái)，我沒事?！蔽椅罩拮拥氖?，看著她紅紅的眼圈，不知說什么好，最后還是狠了狠心，毅然去了學(xué)校。

8、孩子一周歲后就住在奶奶家，我經(jīng)常幾周見不到孩子，每次回家看到孩子興奮的神情和離家時(shí)無(wú)助的目光，我一陣陣心酸。我在家不是一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親，但我卻無(wú)愧于我那些求知若渴的孩子們，無(wú)愧于我所從事的光榮而艱巨的教育事業(yè)。四、潛心科研，碩果盈枝在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。十幾年來(lái)，我在教育教學(xué)方面及科研方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，我所擔(dān)任的語(yǔ)文及其他學(xué)科教學(xué)，成績(jī)均名列前茅，我本人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，得到全校師生和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在教育科研方面，成績(jī)顯著。先后主持或參與全國(guó)“十五”規(guī)劃綜合實(shí)踐活

9、動(dòng)課程資源整合實(shí)驗(yàn)、全國(guó)“”規(guī)劃“學(xué)校文化與特色建設(shè)”實(shí)驗(yàn)、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)、市學(xué)生良好品德養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)、市“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”、市小課題研究等國(guó)家、省市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，取得了顯著成效。年8月3日，論文深化和諧教學(xué)，實(shí)現(xiàn)差生轉(zhuǎn)化在“全國(guó)第九屆和諧教學(xué)法研討會(huì)”上被評(píng)為二等獎(jiǎng)。年11月，論文淺談電化教學(xué)中的情景設(shè)置在市電教論文評(píng)選中，榮獲二等獎(jiǎng)。年4月，公開課海上日出在市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。年6月，論文論勞動(dòng)教育與學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展在市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教師優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。年12月，公開課桂林山水在市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。 年12月，論文活動(dòng)課讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)參加“年度全國(guó)優(yōu)秀教師論

10、文匯展”評(píng)比，榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，并入選全國(guó)優(yōu)秀教師論文匯展獲獎(jiǎng)作品集正式出版。年5月，論文實(shí)施以德治校，重在塑造師魂在市德育和心理健康教育論文評(píng)比中榮獲壹等獎(jiǎng)。年6月，論文在綜合實(shí)踐活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在省“全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源整合實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。年7月，執(zhí)教的公開課編草辮一課，在全省“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)?；厥走^去，豪情滿懷，瞻望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏待何時(shí)?”為了摯愛的教育事業(yè)，為了一代新人能成為社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才，我愿做春蠶，愿做紅燭，愿做一名披荊斬棘的播火者，用自己的青春和汗水，在教育

11、這塊沃土上，譜寫出自己最輝煌的篇章。優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料20優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料該同志自從年參加工作以來(lái)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂章。該同志從參加工作以來(lái)，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂中達(dá)到教書育人的目的。她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生們說：“她既像

12、媽媽，又像朋友。由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔酃睬鄨F(tuán)工作，尤為深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班

13、訓(xùn)，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛班集體的主人翁意識(shí)，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，彰顯了學(xué)生個(gè)性。三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃?rùn)谀?，設(shè)計(jì)節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。管中窺豹，可見一斑。無(wú)須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè)。班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重

14、培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性的開展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會(huì)；開展“八榮八恥”千人簽儀式；舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園，通過征文比賽，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平。三、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。薛新紅,女，1975年10月出生，焦作大學(xué)法政學(xué)院教師，講師職稱。1998年華中師范大學(xué)法律系大學(xué)本科畢業(yè)，后進(jìn)入焦作大學(xué)在教學(xué)一線崗位工作，曾兼任焦作大學(xué)法政系教學(xué)

15、秘書。年獲得河南大學(xué)訴訟法學(xué)碩士學(xué)位。目前教齡年。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績(jī)突出。年度考核優(yōu)秀，在-學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查活動(dòng)中榮獲“專業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定薛新紅同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的大、屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來(lái)，她一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿。在思想上講政

16、治，樹正氣，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)。特別是在兼任法政系教學(xué)秘書期間，能很好地配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，對(duì)系日常的教學(xué)管理工作細(xì)致周到，服務(wù)師生態(tài)度熱情，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。年教育部專家組對(duì)焦作大學(xué)進(jìn)行高職高專院校人才水平培養(yǎng)工作評(píng)估，在迎接評(píng)估的長(zhǎng)達(dá)一年多的準(zhǔn)備過程中，薛新紅同志甘于奉獻(xiàn)加班加點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，積極出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校順利通過評(píng)估做出了自己的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。薛新紅同志執(zhí)教以來(lái)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)既有有全校性公共基礎(chǔ)課，也有法政系、繼續(xù)教育學(xué)院

17、的專業(yè)課程。根據(jù)工作需要，先后講授過的課程有法律基礎(chǔ)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、刑事訴訟法、刑法原理與實(shí)務(wù)、勞動(dòng)法原理與實(shí)務(wù)等。在教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)工作量大的情況下，能夠正確處理學(xué)校和個(gè)人、風(fēng)險(xiǎn)與待遇的關(guān)系，在教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)，并且出色完成教學(xué)任務(wù)，展示出了廣博專業(yè)知識(shí)面和扎實(shí)的教學(xué)基本功。1999年被評(píng)為“校優(yōu)秀工作者”，在粉筆板書大賽中獲二等獎(jiǎng)。年法政系開始招生法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生后，薛新紅同志擔(dān)任了作為法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)骨干課程的刑法原理與實(shí)務(wù)和特色限選課程勞動(dòng)法原理與實(shí)務(wù)，逐漸形成自己的專業(yè)主攻方向和特有的教學(xué)風(fēng)格。她的課條理清晰、重點(diǎn)突出，板書整齊漂亮，課堂氣氛活躍，和藹親

18、切如沐春風(fēng)。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識(shí)的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識(shí)，薛新紅同志還非常重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無(wú)論是重復(fù)課還是新開課，她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。她教過的學(xué)生對(duì)薛老師的課評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為聽薛老師的課既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了許

19、多做人做事的道理。除了課堂教學(xué)，薛新紅同志每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成;對(duì)于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。一個(gè)人做好工作不僅要具備必要的知識(shí)和技能，更離不開感情和愛心的投入。薛新紅同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，及早做好就業(yè)規(guī)劃，這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學(xué)教改薛新紅同志在教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過辯論賽、典型案例熱點(diǎn)案例討論、運(yùn)用視頻資料等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過靈活多樣的教學(xué)手段，不僅極大地活躍了課堂氣氛、提高了課堂