三年級(jí)語文路旁的橡樹常用知識(shí)點(diǎn)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯三年級(jí)語文路旁的橡樹常用知識(shí)點(diǎn) 路旁的橡樹這篇文章講述了在公路延伸的地方，有一棵高大的橡樹，為了保護(hù)這棵橡樹，工程師使公路拐了一個(gè)彎，表現(xiàn)了人們對(duì)一草一木的珍惜，贊揚(yáng)了工程師和筑路工人的環(huán)保意識(shí)。這里給大家分享一些三年級(jí)語文路旁的橡樹知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀! 三年級(jí)語文路旁的橡樹原文 從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。 開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。 突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高

2、高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 工程師向工人們走來，他什么話也沒對(duì)工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 “計(jì)劃是不可以修改的?！惫こ處熣f。 “橡樹也不可以砍。”工人們說。 工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了。”他輕聲地說。 幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?三年級(jí)語文路旁的橡樹知識(shí)點(diǎn) 好詞： 寬闊、平坦又漂亮;挺立、

3、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，高尚的心。 好句： 這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。 挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 筑這條路的人一定有一顆高尚的心。 三年級(jí)語文路旁的橡樹教案 1、理解課文，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 2、理解課文內(nèi)容。 3、朗讀課文。 讀懂課文，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。 二課時(shí)。 第一課時(shí) 一、初讀課文，板書課題 1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個(gè)故事，人們都為此感動(dòng)，你想聽嗎? 2、學(xué)生老師齊讀課文。 3、讀準(zhǔn)要求認(rèn)識(shí)的字。 二、認(rèn)讀課文，領(lǐng)悟道理 1、以小組為單位再讀課文，把課文讀通順。 2、你能讀懂哪一個(gè)自然段? 3、有什么不懂嗎? 4、辯論：建筑計(jì)劃可以修改嗎? 5、說說課文那些地方最使你感動(dòng)? 6、你統(tǒng)一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎? 7、學(xué)生讀最后兩個(gè)自然段 8、師：你現(xiàn)在是一位乘客，坐車經(jīng)過了這課橡樹，你有什么話要說嗎? 三、總結(jié)升華 1、你從建筑工人的做法中懂得了什么? 2、愛護(hù)樹木，正當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，你有什么建議能給大家提出