小學數學思想方法滲透教學的課題研究計劃

1、“小學數學思想方法滲透教學”的課題研究計劃（第二階段：實施階段第一步）2008年11月2009年6月一、指導思想從本課題研究的實際出發(fā)，結合本課題組的自身特點，圍繞課程改革實驗，以服務教學、服務教師、服務課改為中心，以提高小學數學課堂教學質量和促進教師專業(yè)成長水平為重點，吸引教師積極參與教研，努力發(fā)揮教育科研的先導性、基礎性和全局性，大力推行校本研究和教育行動研究，著力追求教育科研的時效性，積極營造學校教育科研發(fā)展的新優(yōu)勢。二、研究內容1、進一步整理目前學校使用的教材中適合滲透的數學思想方法。2、進一步探索如何處理好數學知識的教學和思想方法滲透之間的關系，探索有效的進行數學思想方法滲透的教學模

2、式，形成適合不同領域進行數學思想方法滲透的教學模式。3、研究在小學數學“數與代數、空間與圖形”兩大領域進行數學思想方法滲透的教學模式。4、舉行公開課，探索如何在課堂教學中滲透數學思想方法，發(fā)揮課題組在數學組課題研究中的引領作用。6、撰寫研究論文，形成精彩的教學片段或優(yōu)秀課例、研究案例。三、具體措施（一）組織課題理論學習。1、組織教師學習教育教學理論，研讀數學學科課程標準，并結合教學中的實際問題，有針對性地組織教師觀看優(yōu)質課的教學光盤等，向名師、專家學習，在尋找策略、解決問題的過程中加深對標準的理解和把握。2、根據課題研究的需要，組織學習與“數學思想方法”相關的理論，努力把握這些理論的精髓和實質

3、，以指導課題研究實踐，及時了解與本課題相關研究的發(fā)展動態(tài)和信息，動態(tài)調整本課題實驗的研究方向。針對教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把理論學習與教學實踐相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 （二）開展課題研究活動1、結合日常教學開展行動研究。以個人研究與同伴協作的方式開展課題研究，在實踐反思改進中，在問題解決過程中，提升課堂教學質量，促進教師專業(yè)成長，也為課題提供研究資料。2、通過課題組成員開設講座、舉行公開課的方式，促進教師對課題的深入研究。本期主要圍繞著“數與代數”與“空間與圖形”兩大領域，開展如何在這兩大領域教學中滲透數學思

4、想方法的研究。3、利用網絡資源，建立課題研究的教學博客(用戶名：laidian007，密碼：ldzx007)，為老師們提供學習的資料、提供相互交流、相互學習的教研平臺。4、鼓勵教師及時總結階段性的研究成果，積極撰寫相關文章。（三）做好課題的日常管理。1、建立課題組的例會制度，定期組織學習、交流活動。2、定期舉行公開課，開展研討活動。3、做好與課題有關的資料的收集與整理工作。四、具體工作安排：十一月份：1、撰寫課題研究方案。2、舉辦和課題研究有關的講座：小學數學思想方法及其在教學中的滲透。十二月份：1、組織教師進行數學思想方法理論學習后，分四大領域進行梳理，并形成體系。2、寫一篇對數學思想方法進

5、行整理、分析的論文。二月份：1、建立課題研究教學博客(用戶名：laidian007，密碼：ldzx007)2、明確本學期研究重點，制定本學期研究計劃與個人研究計劃。3、召開課題組期初工作會議，學習課題研究方案，明確研究任務。三月份：1、組織教師進行教學論壇、博客。2、結合日常教學，挖掘教材的數學思想方法，并尋求有效的方式滲透，寫好教學隨記。3、結合研究課題，開展課堂教學研究工作，進行聽課研討活動。四月份：1、組織教師進行教學論壇、博客。2、組織課題組成員參加縣課改示范校舉行的數學科教研活動。3、結合課題組的年輕教師的學片公開教學活動，開展課題研討。五月份：1、組織教師進行教學論壇、博客。2、結

6、合課題開展各級各類數學競賽。3、組織課題組成員觀看“小學數學思想方法滲透教學”的一些優(yōu)質錄像課。4圍繞課題舉行學校公開課，進行課題研討活動。六月份1、收集整理資料。2、積極撰寫與課題相關的教學論文。3、召開課題總結會議。4、撰寫課題階段性總結。 2008.11附：本階段課題研究活動安排表課題研究活動安排表月 份活動內容活動形式活 動承擔者活 動負責人十一小學數學思想方法及其在教學中的滲透講座董梅芬傅仲燦十二校本教研數與代數教材分析集備董梅芬董梅芬校本教研空間與圖形教材分析集備董梅芬董梅芬二制定教學計劃進度集備董梅芬董梅芬學習數學新課標，并制定教研活動集備傅嬌紅傅嬌紅召開課題組期初工作會議，學習課題研究方案。集備陳建華陳建華三數數與代數、空間與圖形教材分析集備蔡凡蔡凡三蔡凡三年級商中間有零和末尾有零的除法研討課蔡凡傅嬌紅四數數與代數、空間與圖形教材分析集備陳麗娟陳麗娟陳麗娟四年級乘法運算定侓研討課陳麗娟傅嬌紅四五數數與代數教材分析集備胡培芬胡培芬胡培芬五年級：北師大版教材的內容（待定）研討課胡培芬傅嬌紅期中考試、質量分析集備全體教師傅嬌紅五五數空間與圖形教材分析集備黃麗星黃麗星黃麗星五年級：北師大版教材的內容（待定）研討課黃麗星傅