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1、教育精選有理數(shù)【知識(shí)點(diǎn)清單】(一)學(xué)習(xí)溫故小學(xué)里學(xué)過(guò)的數(shù)可分為三類: 、 和 ,它們都是由于實(shí)際需要而產(chǎn)生的。(二)正數(shù)1、正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。如:2,0.6, , , 正數(shù)都比0要 。2、正數(shù)的表示方法:在正數(shù)前面加上一個(gè)“”,讀作“正”號(hào)。如:, , ,其中“”號(hào)可以省略。(三)負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上一個(gè)“”號(hào),這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。如:, , ,負(fù)數(shù)都比0要 。2、負(fù)數(shù)的表示方法:一個(gè)負(fù)數(shù)前的“”號(hào)不可以省略。3、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。4、正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有_的意義。如:如果80m表示向東走80m,那么-60m表示:_。(四)有理數(shù)1、
2、有理數(shù)的概念:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。2、有理數(shù)的分類 【經(jīng)典例題:】例 1:把下列各數(shù)分別填在題后相應(yīng)的集合中:,0,0.73,2,+28,8,-,-3.5,102.3,-,1(1)整數(shù)集合: (2)負(fù)整數(shù)集合: (3)負(fù)分?jǐn)?shù)集合: (4)自然數(shù)集合: (5)非負(fù)數(shù)集合: 例 2:在下面每個(gè)集合中任意寫(xiě)出3個(gè)符合條件的數(shù): 正數(shù)集 負(fù)數(shù)集 整數(shù)集 自然數(shù)例 3:下列選項(xiàng)中均為負(fù)數(shù)的是( )A,B, C,,D,例 4:下列說(shuō)法中正確的是( )A. 整數(shù)又叫自然數(shù) B. 0是整數(shù)C. 一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù) D. 0不是自然數(shù)例 5:下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )。一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);一個(gè)有
3、理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);一個(gè)整數(shù)不是正的就是負(fù)的; 一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正的就是負(fù)的。A1B2C3D4例 6:把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:例 7:下列說(shuō)法正確的是( )A向西走5米記作+5,則向北走3米記作3 B擴(kuò)大10倍記作+10,則增加10%記作10C勝2局記作+2,則負(fù)3局記作3 D盈利3萬(wàn)元記作+3,則收入3萬(wàn)元記作3【課堂練習(xí)】1、下列選項(xiàng)中均為負(fù)數(shù)的是( )A,B, C,,D,2、一個(gè)物體可以左右移動(dòng),設(shè)向右為正:(1)向左移動(dòng)13m應(yīng)記作: ;(2)“+10m”表示:_;(3)沒(méi)有移動(dòng)表示:_;3、在四個(gè)不同時(shí)刻,對(duì)同一水池中的水位進(jìn)行測(cè)量,記錄如下:上升3厘米;下降6厘米;下降1厘米;不
4、升不降。如果上升3厘米記為+3厘米,則其它3個(gè)記錄表示為( )A+6厘米,+1厘米,0厘米B- 6厘米,-1厘米,0厘米 C-6 厘米,-7 厘米,0厘米D+6厘米,-1厘米,0厘米4、在一條東西向的跑道上,小亮先向東走了8米,記作“米”,又向西走了10米,此時(shí)他的位置可記作( )A米B米C米D米5、下列各組量中,互為相反意義的量是( )A上升-5米與下降5米B增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)-10噸糧食C在銀行存款500元,一年后得到利息8.3元 D向東走26米和向西走20米6、下列關(guān)于有理數(shù)的說(shuō)法,正確的有:_(1)0是最小的有理數(shù); (2)沒(méi)有最大的有理數(shù);(3)正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù); (4)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);(5)非負(fù)數(shù)一定是正數(shù);7、按照要求回答問(wèn)題:(1)在
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