一年級家長會教案(1)

1、家 長 會 教 案 一年級一班 教學內(nèi)容：關愛孩子，使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣；科學家教，共同培養(yǎng)學生。教學目的要求：1、引導家長明確家長在家庭教育中的作用。 2、建議家長如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。 3、建議父母應該怎樣引導孩子們學習和生活。 4、對家長的希望和建議。 教學過程： 一、激情導入 尊敬的各位家長，大家晚上好！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加這次家長會，我代表學校和全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。 二、家長會的意義 家長會是連結(jié)家庭教育及學校教育的紐帶，在家庭及學校之間架起了一座金色的橋梁，使學校教育及家庭教育有機地結(jié)合起來。 三、家長在家庭教育中的作用。 1、家長

2、的榜樣作用。 作為孩子的第一任老師，父母是決定孩子今后發(fā)展方向的關鍵。對于兒童來講，父母的形象猶如一面鏡子，時刻都在潛移默化地影響著自己的孩子。父母是孩子們的第一任老師，是孩子們效仿的榜樣，父母的言行、思想觀點和文化素質(zhì)無時不刻都在影響著孩子。所以說，從孩子的身上我們可以看到父母的影子。 2、作為家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學習知識的良好環(huán)境。 首先要讓家長了解學校是學習及交往的場所。學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所，其中學習是為了讓小孩走向社會后，具備生存能力，將來走上社會要憑自己能力去做，無法借助他人之力。所以，家長首先要認識到，學校不同于幼兒園，多多少少

3、會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學習，適應團體生活的規(guī)律。家長要多及孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上學是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事，家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學的話題。當他做了一件讓大人滿意的事時，這樣夸獎他：“要成為小學生了就是不一樣，真懂事！”父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。另外請家長注意幾點：教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則；記住自己的學習用品，會和別的小朋友的東西進行區(qū)分；讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要讓孩子背下至少一個能馬上找到家長的電話。叮囑孩子，有

4、事跟老師說，不懂的就問老師。 四、如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。 大家都知道，二十一世紀的社會變化將更加劇烈，科技發(fā)展更加迅猛。因此，一個缺乏良好習慣和自主性的孩子是無法適應現(xiàn)代社會需要的。家長要樹立現(xiàn)代教育觀，根據(jù)孩子的年齡特點，從以下幾個方面進行培養(yǎng)。 1、放手讓孩子做力所能及的事。 孩子的獨立性是在實踐中逐步培養(yǎng)起來的。在這個過程中，孩子們總是在反反復復中感受著勞動的樂趣和獨立做事的快樂。從不會逐步到會，這是必然的規(guī)律，也是必經(jīng)的過程。從中孩子也獲得了自身的發(fā)展。正因如此，家長就應放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能求全責備，更不能包辦代替。對于孩子獨立去作的事，只要他們付出努力，無

5、論結(jié)果怎樣都要給予認可和贊許，使孩子產(chǎn)生自信?！拔倚小边@種感覺很重要，它是孩子獨立性得以發(fā)展的動力，孩子自己做事常常做不好，甚至失敗，在這種情況下，家長應該鼓勵孩子再去做，千萬不能說“我說你不行吧，還要逞能”，更不要見孩子做不好就動手代勞。當他們執(zhí)意去做那些難度較大的事時，家長應予以鼓勵并給予幫助，這樣會提高他們的積極性，增強他們自信心，逐步養(yǎng)成孩子們獨立、自強的人品，使孩子真正能適應時代發(fā)展的需要。明白一件事，學會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學會，小孩就越來越愛學習了，讓小孩燃起學習的興趣。因此，雖然在家長眼中看起來程度很低的

6、事，當小孩終于明白了、學會了時，家長也要跟著高興，如果表現(xiàn)出“你本來就應該會”的態(tài)度，則小孩的感動及喜悅也不見了。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。 2、培養(yǎng)孩子克服困難的精神。 家長在培養(yǎng)孩子獨立性時，往往同時需要培養(yǎng)孩子克服困難的精神和毅力。在家庭中培養(yǎng)孩子獨立做事時，最關鍵的是家長自己要戰(zhàn)勝自我。我們常見有的家長一見到孩子碰到困難，不是鼓勵他去克服困難，而是立即代勞。還有的家長明知應要求孩子克服困難，堅持自己去做事，但只要孩子一哭一鬧，立即心軟而妥協(xié)，依順孩子，從而前功盡棄。因此，為了孩子的未來，家長應下決心甚至下狠心培養(yǎng)孩子克服困難的精神。未來是屬于孩子的，孩子未來

7、的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。這一切都不是父母替代得了的，要讓你的孩子從小學著自己走路。 五、父母應該怎樣引導孩子學習、生活。 1、布置一個良好的學習環(huán)境。 要讓孩子盡早養(yǎng)成主動學習、自覺學習的好習慣，作為家長，要注意稱贊孩子、鼓勵孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣，這是家長送給孩子的最佳禮物。放學以后，孩子必須養(yǎng)成在家中學習的好習慣，家長可以讓孩子每天在相同的場所、相同的時間用功。特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每天在相同的場所、相同的時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家學習的習慣。 2、用正面的語言和親自示范的方式來教導她

8、。 如果您希望孩子學習一種好的行為，那么您最好使用正面的語言，明確地告訴她所要做的行為，例如告訴他“我們應該做”，而不是批評他、責備他，做得不對。然后再示范正確的動作來教導他。如果孩子說會，那么就讓他做給你看，再指導他正確的方式。會幫忙做家務活的孩子會學習。孩子之所以討厭做家務，是因為從小沒有訓練之故，自己的事情當然自己做，還要幫助家里做事，像拿報紙、擺鞋子、拿碗筷，他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養(yǎng)成無論大事小事，都要好好做的態(tài)度。如此一來，小孩就會自覺、自豪是家庭中的一員，產(chǎn)生體貼心、責任感、耐性、自信心等等。給小孩及年齡相符的工作，不但家長輕松，還能

9、達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心及自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會。幫忙做家務活的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。 3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。 4、和孩子一起游戲，多鼓勵和贊賞孩子。 從游

10、戲中可以訓練他的一些基本能力。有時也可以將復雜的學習經(jīng)歷分成幾個簡單的步驟，引導孩子一步一步去完成。應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性的人。只要孩子有好的行為，有一丁點的進步，哪怕他的表現(xiàn)不如我們的理想。我們也要鼓勵、贊賞他，使他保有學習的原動力。在學校里，我就是憑著這一點來教育學生的，事實證明這樣的效果很好。天下沒有不愛孩子的父母，但是父母的愛要適時適量?！凹议L制的權威”只能使孩子造成被動的學習行為，而非內(nèi)心自動自發(fā)的自愿行為。父母對孩子的關懷，有利于孩子的學習動機態(tài)度的形成。真正的愛的教育，是關愛

11、而不是放任自流，它能使兒童有良好的學習行為表現(xiàn)。 5、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。 孩子要早睡早起，生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定，過有規(guī)律的生活。早晨起得晚，連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、懶懶散散，則孩子的內(nèi)心也是懶懶散散、缺乏規(guī)律。必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。 6、在生活中讓孩子學會忍耐。 家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲，讓

12、孩子學習忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。 六、家長配合工作 我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作 1、為了學校正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在早晨7：30、中午11：30放學、中午1：30到校、下午4:50放學。如果因為一些特殊原因遲到，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入學時及

13、時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。 4、讓孩子每天堅持復習和預習。為了不將學過的忘記，復習很有必要。低年級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。當從一年級開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。親愛的父母們，讓您理智的愛帶給孩子們更多、更大的成功吧！最后愿在座及天

14、下癡心和無私的父母為擁有出色的兒女而得到最大的快樂！謝謝大家！家 長 會 流 程唐莊一小 一（1）班一、活動目的：以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長及學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。 二、活動時間：2013年11月15日下午。（星期五）三、活動地點：一（1）班教室四、會前準備1、打印本班家長簽到表。2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。3、準備家長會課件。 4、準備家長會教案。五、活動流程1、家長簽到。2、班主任致歡迎詞。3、介紹家長會的意義 4、使家

15、長了解家長在家庭教育中的作用。 5、交流如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。 6、父母應該怎樣引導孩子學習、生活。7、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。8、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。9、教師小結(jié)六、總結(jié)反饋班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。家 長 會 總 結(jié)唐莊一小 一一班 2013年11月我班的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生的心血和智慧，特別是看到自己用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的

16、內(nèi)容令人倍感欣慰。學生家長到會，說明了廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。我針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨及和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出老師嚴格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學生在德育、學習、行為習慣多方面的教育方法對學生家長進行了培訓，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通，并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學科老師也根據(jù)學科實際學習情況跟個為家長進行交流反饋。 通過本次家長會，我們也得到了一些啟示。1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，及孩子們單獨交談的時間及機會比較少的原因吧，從及家