powerpoint教案18課時

1、課題： 第一課：利用Powerpoint制作簡單的演示文稿課型新授課 課時：一課時 教學內(nèi)容： 新建演示文稿 教學目標 (思想、知識、能力)：1. 掌握如何啟動Powerpoint應(yīng)用程序.2. 能新建一個空演示文稿3. 知道幻燈片的“版式”的涵義4. 會保存制作好的演示文稿教學重、難點： 建立演示文稿教法、學法： 講演輔結(jié)合教學程序認知操作 一. 引入同學們新年好,本學期繼續(xù)由我同大家來學習信息技術(shù)。上學期，我們學習了Office2003中的電子表格軟件Excel97的相關(guān)內(nèi)容，大部分同學已掌握了如何制作一個表格了。本學期，我們將繼續(xù)學習Office2003中的另一應(yīng)用軟件Powe

2、rPoint2003。用它可以制作多媒體演示文稿。 從今天開始我們將圍繞下例，來學習該軟件的應(yīng)用:制作一個古體詩講解的演示文稿，由五張相對獨立的幻燈片組成。第一頁為證詞的標題和作者.第二頁為詩的全文.第三頁為詩詞大意.第四頁為重點難點的字詞講解。今天來學習如何新建一個單頁幻燈片演示文稿：1、啟動應(yīng)用程序從開始菜單程序的子菜單啟動Microsoft PowerPoint2003軟件，出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動畫面。利用其中選項可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動彈出對話框，含四個單選項目：內(nèi)容提示向?qū)０蹇昭菔疚母宕蜷_已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項目，單擊“確

3、定”。3、選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式”選擇對話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對話框中選擇“標題幻燈片”版式。(第一種版式)4、保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。三、小結(jié)：單頁幻燈片的制作 學生練習：一、開機二、登錄入網(wǎng)三、啟動PowerPoint注:我校計算機,可直接在桌面上找到打開它的快捷方式,雙擊之亦可啟動電子表格.四、對照Microsoft Excel來熟悉PowerPoint窗口的組成五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。六

4、.關(guān)機教學后記 課題： 第二課：利用Powerpoint制作簡單的演示文稿課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 組織幻燈片、觀看放映教學目標 (思想、知識、能力)：1.學會插入新幻燈片2.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術(shù)字，插入剪、貼畫等等3.學會放映幻燈片教學重、難點： 組織幻燈片教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一. 復(fù)習提問1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎樣建立一個文件名為“溪居”且含有一張幻燈片的演示文稿？二. 新授 上節(jié)課，我們得到了一個單頁幻燈片演示文稿，今天我們來進行幻燈片的組織及放映。組織幻燈片 1.插入新幻燈片a.插入第二張幻燈片(選第1

5、0種版式：豎直排列標題及文體)b.插入其他幻燈片(均為第2種“項目清單”版式) 2.輸入文字a.確定編輯條件：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)b.輸入第一頁文字內(nèi)容：單擊標題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標題框，輸入“作者：王維”c.編輯幻燈片文本內(nèi)容：單擊編輯窗口右側(cè)滾動條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。在標題框中輸入詩的題目，在豎排文本框中輸入詩詞原文。重復(fù)上述操作，將文字內(nèi)容添加到相應(yīng)的幻燈片中。 3.插入藝術(shù)字:要求將標題換成藝術(shù)字 方法：插入/圖片/藝術(shù)字 步驟：a.刪除已有的標題文體 b.添加藝術(shù)字標題 c.調(diào)整藝術(shù)字的位置 4.插入剪貼畫:目的是美化幻

6、燈片a.選定幻燈片：在“幻燈片”視圖中選擇b.插入剪貼畫：插入/圖片/剪貼畫c.調(diào)整剪貼畫的位置¦觀看放映再次保存剛制作的幻燈片，我們來觀看幻燈片的演示效果。方法：執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令，切換到“幻燈片放映視圖”，第一張幻燈片全屏顯示在屏幕上，如果想看后續(xù)的幻燈片，單擊鼠標就可以切換了。三. 小結(jié):組織幻燈片及觀看放映 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.插入四張新幻燈片(其中第一張為第10種版式，另三張均為第2種版式。五.分別輸入入各張幻燈片的文字六.將第一張幻燈片的標題轉(zhuǎn)換成藝術(shù)字七.任選一張幻燈片，在其中插入剪貼畫 八.觀看放映九.保存文件十.關(guān)

7、機教學后記 課題： 第三課： 不同視圖方式的使用課時：一課時 課型： 新授課教學內(nèi)容： 五種視圖方式的使用教學目標 (思想、知識、能力)： 1.了解PowerPoint視圖方式種類2.掌握五種視圖方式的使用方法教學重、難點： 五種視圖方式的使用教法、學法： 講述法 教學程序認知操作一、復(fù)習提問：1、在幻燈片文件中，怎樣插入一個新的幻燈片？2、在幻燈片中怎樣插入藝術(shù)字？3、在幻燈片中如何插入剪貼畫？ 二、新授：在Microsoft Powerpoint2003軟件中，為了方便地編輯演示文稿，我們需要經(jīng)常在幾種不同的編輯窗口樣式中切換，這些功能各異的編輯窗口樣式稱為視圖。1、Powerp

8、oint2003中的視圖共有五種：(1)、幻燈片視圖，以所見即所得的方式顯示演示文稿中的單頁幻燈片。我們對幻燈片的操作，如：編輯文本、編輯圖表、插入圖表、插入圖片、改變背景色等等一般都在這種視圖方式下進行。(2)、備注頁視圖。在這種視圖下，我們既可以看到幻燈片的具體內(nèi)容，還可以記錄相應(yīng)的備注信息，使演示文稿的使用、編輯更方便。雙擊其中的幻燈片縮圖，即可以切換到幻燈片視圖。(3)、大綱視圖。在這種視圖方式下，只顯示幻燈片的文字信息(幻燈片標題和主要文字內(nèi)容)，是組織文稿內(nèi)容最好的方式。(4)、幻燈片瀏覽視圖。以幻燈片縮圖的形式同時顯示多張幻燈片的顯示效果，使我們很容易地把握演示文稿藝術(shù)風格的統(tǒng)一

9、，同時，方便我們觀察演示文稿中幻燈片間的關(guān)系。(5)、幻燈片放映視圖。在這種視圖方式下，程序占滿整個屏幕顯示區(qū)域來顯示幻燈片，這是我們真正演示文稿時使用的視圖方式。2、在不同的視圖方式之間進行切換的方法：(1)、選擇“視圖”菜單中的對應(yīng)命令項實現(xiàn)切換。單擊“視圖”菜單在下拉菜單中選擇所需視圖方式并單擊，就完成各視圖方式之間的切換。(2)、利用編輯窗口左下方的視圖按鈕進行切換。單擊所需視圖對應(yīng)的按鈕進行切換。 三、小結(jié)： 一般情況下，我們使用幻燈片視圖編輯幻燈片，使用幻燈片瀏覽視圖把握演示文稿總體效果。四、學生練習：1、弄清各種視圖方式的特點。2、進行各種視圖方式之間的切換。 學生練習：一、開機

10、二、入網(wǎng)三、觀察各種幻燈片視圖方式，了解其特點。四、分別利用“視圖”菜單和視圖按鈕進行各視圖方式之間的切換。五、退出Powerpoint六、關(guān)機教學后記 課題： 第四課： 文本框的操作課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 文本框的操作 教學目標 (思想、知識、能力)： 掌握有關(guān)文本框的各種操作 教學重、難點： 文本框的操作方法 教法、學法： 講述法 演示法 教學程序 認知操作 一、復(fù)習提問1.五種基本的視圖分別是什么？2.不同視圖間怎樣切換呢？二、新授 文本框是幻燈片的對象的一種。在文本框中直接輸入文字我們已較熟悉了，今天我們重點學習文本框的相關(guān)操作。1.刪除文本框方法：單擊文本框

11、區(qū)域，這時文本框會顯示一個矩形區(qū)域，移動鼠標指針到矩形邊框上，點右鍵選“剪切”命令。2.插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可選項有“水平”及“垂直”兩種文本框。 3.移動和復(fù)制文本框 移動和復(fù)制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對象。（1）移動：鼠標指針移動到邊框上-按住左鍵拖動-釋放（2）復(fù)制文本框：先按住鍵盤上的“ctrl”，同時左鍵移動文本框 4.改變文本框的大小：調(diào)整自動換行時每行的寬度。 5改變文本框中文字的屬性選定文本框文字-格式-字體 6改變文本框的屬性選定框體-格式-自選圖形共可進行如下設(shè)置：顏色和線條、尺寸（大?。?、位置、圖片、文本框。三、小結(jié): 一.開

12、機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四. 操作刪除文本框五.操作插入文本框六.操作移動和復(fù)制文本框七.進行改變文本框的大小 八.改變文本框中文字屬性的操作九.進行改變文本框的屬性的操作十.保存文件十一.關(guān)機教學后記課題： 第五課： 圖形和圖片對象的插入和編輯課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 剪貼畫、藝術(shù)字的有關(guān)操作教學目標 (思想、知識、能力)： 1.掌握有關(guān)剪貼畫的操作。2.掌握有關(guān)藝術(shù)字的操作。教學重、難點： 剪貼畫、藝術(shù)字的有關(guān)操作教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.怎樣刪除文本框？2.如何插入文本框？3.怎樣改變文本框的大小？二、新授 像文本框

13、一樣，剪貼畫、藝術(shù)字、自選圖形和圖片同樣是幻燈片中的對象，它們共有的操作，如刪除、移動、復(fù)制、縮放的操作方法是相同的。下面我們主要來學習一些具有對象自身特點的操作。剪貼畫 1.更改剪貼畫剪貼畫插入到幻燈片中之后，在幻燈片視圖中雙擊它可以返回到選擇插入時的狀態(tài)，更改插入的剪貼畫。 2.設(shè)置圖片格式選中插入的剪貼畫，執(zhí)行“格式”“圖片”，調(diào)出設(shè)置圖片格式對話框。a.裁切設(shè)置：通過對上下左右裁剪寬度的定義，可以去掉剪貼畫四周的內(nèi)容而只保留中央部分。b.圖像控制：我們可以給剪貼畫設(shè)置不同的顏色模式，可以任意調(diào)整它的亮度和對比度。c.重新著色：對剪貼畫中顏色和填充所使用的色彩進行重新選擇。d.重新設(shè)置：

14、 取消所做的設(shè)置恢復(fù)到初始狀態(tài)，開始新的設(shè)置。 3.藝術(shù)字： 插入藝術(shù)字我們已經(jīng)學習了，現(xiàn)在來學習藝術(shù)字的相關(guān)操作。a.改變藝術(shù)的屬性：“格式”“藝術(shù)字”，調(diào)出“設(shè)置藝術(shù)字格式”對話框。b.給藝術(shù)字添加修飾效果：藝術(shù)字的陰影和三維效果的操作及自選圖形的相關(guān)操作是相同的。c.藝術(shù)字工具欄的使用：“視圖” “工具欄” “藝術(shù)字”選中狀態(tài)。 三、小結(jié):剪貼畫及藝術(shù)字的相關(guān)操作四、學習練習： 一.開機二.入網(wǎng)三.更改剪貼畫。四.打開“設(shè)置圖片格式”對話框，對剪貼畫的格式進行設(shè)置。五.改變藝術(shù)字的屬性。六.給藝術(shù)字添加修飾效果。七.使用藝術(shù)工具欄。八.關(guān)機教學后記 課題： 第六課： 圖形和圖片對象的插入

15、和編輯課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 自選圖形的繪制；陰影、三維效果的設(shè)置教學目標 (思想、知識、能力)： 1.掌握自選圖形的繪制。2.掌握給選定的對象增添陰影效果。3.掌握給選定的對象增添三維效果。教學重、難點： 自選圖形的繪制教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.如何對插入的剪貼畫進行裁剪?2.怎樣改變藝術(shù)字的屬性？二、新授 今天我們來學習自選圖形的繪制及特殊效果的添加。 1.自選圖形的繪制 先必須使用“視圖”“工具欄”“繪圖”命令。(1)自選圖形子菜單：包括“線條”、“連接符”、“基本形狀”、“箭頭總匯”、“流程圖”等。(2).繪圖子菜單a.組合:

16、選定幾個獨立的圖形對象，然后執(zhí)行這個命令，可以將它們組合成一個大的圖形對象。b.取消組合:取消組合是組合的逆過程c.疊放次序:圖片的疊放順序有置于頂層、置于底層、上移一層、下移一層。d.改變自選圖形e.設(shè)置自選圖形默認效果2.陰影我們使用“陰影設(shè)置”命令，可以對選擇的陰影模式的偏移量以及陰影的顏色進行設(shè)置。 3.三維效果使用“三維設(shè)置”命令 4.已有的圖片文件a.插入已有的圖片文件后，要注意在“確定”和“取消”下面有兩個復(fù)選框:鏈接文件和隨文件保存。為演示文稿的獨立使用，我們一般選中“隨文件保存”。b.我們還可以利用“圖片工具欄”對圖片進行修改。 三.小結(jié):1.自選圖形的繪制2.陰影效果的添加

17、3.三維效果的添加 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint2003程序四.練習自選圖形的繪制方法(線條、連接符、基本形狀、箭頭、流程圖等)五.練習繪制圖形的組合及取消組合、圖片的疊放次序操作。六.練習陰影、三維效果的設(shè)置操作七.保存文件八.關(guān)機課題： 第七課： 帶有超級鏈接的演示文稿課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 調(diào)整幻燈片結(jié)構(gòu)、插入超級鏈接教學目標 (思想、知識、能力)： 1.掌握理順幻燈片邏輯結(jié)構(gòu)的方法2.會制作插入超級鏈接的對象教學重、難點： 制作插入超級鏈接的對象教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一.復(fù)習提問1.怎樣利用Powerpoint畫一個五角星

18、圖?2.怎樣設(shè)置文字、圖片的陰影效果？3如何設(shè)置文字、圖片的三維效果？二新授通過前面的學習，我們已經(jīng)可以制作出圖文并茂的演示文稿了。不過這樣的演示文稿只能按照我們制作對排定的順序播放，這樣的線性的結(jié)構(gòu)方式使我們的演示受到了很大的限制。今天開始我們學習如何使用超鏈接來改變這種線性結(jié)構(gòu)方式。1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)以前面制作的四張幻燈片的演示文稿為例來講：超級鏈接：就像在我們的幻燈片上開幾個通道，通過這些通道我們可以在有關(guān)聯(lián)的幻燈片之間自由往來。做帶有超級鏈接的演示文稿，技術(shù)簡單，關(guān)鍵是我們必須有一個清晰的思路，先要構(gòu)思網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，使邏輯關(guān)系明確。 2.制作插入超級鏈接的對象超級鏈接不能憑空建立，需

19、依托一個實體而存在，這個實體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選圖形，也可以是藝術(shù)字等等。以修改幻燈片1來說明： （注意：四個文本框可用過渡色）三、小結(jié):1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)2.制作插入超級鏈接的對象 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.打開上節(jié)課制作的演示文稿文件五.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)六.修改幻燈片1，制作插入超級鏈接的對象。七.保存文件八.關(guān)機課題： 第八課： 帶有超級鏈接的演示文稿課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 插入超級鏈接教學目標 (思想、知識、能力)： 1.會插入超級鏈接2.會進行復(fù)制帶有超級鏈接的對象3.會保存文件并觀看放映效果教學重、

20、難點： 插入超級鏈接教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.誰能用描述性語言說一說什么叫超級鏈接?2.制作帶有超級鏈接的演示文稿的關(guān)鍵是什么？3.文本框能否作為超級鏈接依托的實體？二、新授上節(jié)課，我們了解了什么叫超級鏈接，也制作出了插入超級鏈的對象，今天我們在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步插入超級鏈接，完善幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)。 1.插入超級鏈接a.選中文本框1。b.“插入”“超級鏈接”，出現(xiàn)對話框。c.單擊“瀏覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片。d.單擊“確定”按鈕。e.重復(fù)上面的操作。（對應(yīng)關(guān)系如下）對象 超級鏈接指向的幻燈片文本框2 幻燈片2文本框3 幻燈片3文本框4 幻燈片42.

21、復(fù)制帶有超級鏈接的對象a.按住“Shift”的同時，單擊左鍵同時選定這四個帶有超級鏈接的文本框，使用“編輯”“復(fù)制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復(fù)制到幻燈片上。b.重復(fù)上述操作，將其復(fù)制到所有的幻燈片上。 3.保存文件和觀看放映 觀看放映過程中，將鼠標指針移動到帶有超鏈接的文本框上時，指針會變成手形，此時單擊，可以切換到對應(yīng)的幻燈片上了。三、小結(jié):插入超級鏈接。四、學生操作： 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.插入超級鏈接。 五.復(fù)制帶有超級鏈接的對象 六.觀看放映七保存文件課題： 第九課：超級鏈接的使用課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 插入及修改超

22、級鏈接教學目標 (思想、知識、能力)： 1.會使用“插入”“超級鏈接”命令插入超級鏈接。2.會使用“插入”“超級鏈接”命令修改超級鏈接。教學重、難點： 插入及修改超級鏈接教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.插入超級鏈接的基本步驟是怎樣的?2.如何復(fù)制帶有超級鏈接的對象？3.怎樣觀看幻燈片的放映效果？二、新授 在演示文稿中創(chuàng)建超級鏈接后，就可以跳轉(zhuǎn)到演示文稿中特定的幻燈片、另一份演示文稿、其他office文稿或internet上的某個地址。今天，我們來具體完成超級鏈接的鏈接過程。¦使用“插入”“超級鏈接”命令插入超級鏈接。 首先選定要插入超級鏈接的對象

23、，使用“插入”“超級鏈接”命令，打開“插入超級鏈接”對話框。1.超級鏈接到其他文檔或Internet地址。a.利用這種超級鏈接，可以將“通道”指向當前的演示文稿以外的其他文檔。b.單擊“瀏覽”，我們可以選擇本地硬盤、局域網(wǎng)或Internet地址，也可以在文本框中直接鍵入目標的信息。c.這里可選的文檔的類型多種多樣，可以是Office文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。當使用該超級鏈接時，程序會自動打開及選定文檔相匹配的應(yīng)用程序。2.超級鏈接到本文檔中的指定幻燈片利用這種超級鏈接，右以在當前的演示文稿內(nèi)的不同幻燈片之間實現(xiàn)溝通。單擊“瀏覽”，我們可以看到當前的演示文稿內(nèi)的順序幻燈片。選擇符合要求

24、的幻燈片，單擊“確定”就可以了。¦使用“插入”“超級鏈接”命令修改超級鏈接。1、單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”“超級鏈接”命令就可以進行超級鏈接設(shè)置的修改了。2、在“修改超級鏈接”的對話框中，多了一個“取消鏈接”按鈕，可以將原鏈接清除，再修改。三、小結(jié): 插入及修改超級鏈接的操作四、學生操作： 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四. 使用“插入”“超級鏈接”命令插入超級鏈接。五. 使用“插入”“超級鏈接”命令修改超級鏈接六.保存文件課題： 第十課 超級鏈接的使用課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 動作設(shè)置教學目標 (思想、知識、能力)： 掌握通

25、過“動作設(shè)置”命令來插入超級鏈接的方法。教學重、難點： “動作設(shè)置”命令的使用。教法、學法： 講述法 演示法。教學程序認知操作一、復(fù)習提問：1.怎樣使插入的超級鏈接鏈接到其他文檔或Internet地址?2.怎樣使插入的超級鏈接鏈接到本文檔中的指定幻燈片？3.如何修改已經(jīng)存在的超級鏈接？二、新授： 上節(jié)課我們通過“插入”/“超級鏈接”來插入超級鏈接，實際上，我們還可以通過“動作設(shè)置”命令來插入超級鏈接。動作設(shè)置：1、特色：使用動作設(shè)置，不僅可以建立指向選定對象的超級鏈接，還可以給觸發(fā)超級鏈接的單擊動作進行多媒體化的設(shè)置。2、方法：選中要插入超級鏈接的對象，執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命

26、令，打開“動作設(shè)置”對話框。a.“單擊鼠標”選項卡。這個選項卡的鏈接或其他設(shè)置實現(xiàn)的條件是鼠標單擊指定對象的操作。無動作：不設(shè)置超級鏈接。超級鏈接到：可以選定鏈接到幻燈片，其他文檔或Internet地址。運行程序：可以直接啟動指定的應(yīng)用程序，而不必通過具體文檔調(diào)用程序。另外還有“播放聲音”、“單擊時突出顯示”兩個復(fù)選項。b.“鼠標移過”選項卡。這個選項卡上的鏈接或其他設(shè)置實現(xiàn)的條件是鼠標人指定對象上移過的操作。這個選項卡提供的功能及單擊鼠標選項卡相同，只是動作觸發(fā)的條件不同而已。三、小結(jié):運用“動作設(shè)置”命令插入超級鏈接。四、學生操作：用“動作設(shè)置”命令插入超級鏈接 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動P

27、owerPoint四.插入四張新幻燈片(其中第一張為第1種版式，另三張均為第2種版式。五.分別輸入各張幻燈片的文字并組織好幻燈片六.運用“動作設(shè)置”命令插入超級鏈接七. .觀看放映八.保存文件九.關(guān)機課題： 第十一課： 修飾幻燈片的播放效果課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 幻燈片切換方式的設(shè)定教學目標 (思想、知識、能力)： 1.掌握幻燈片切換方式的設(shè)定方法2.體會各種切換方式的美感。教學重、難點： 幻燈片切換方式的設(shè)定教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問：1.在Powerpoint中，能有哪兩種命令插入超級鏈接?2.動作設(shè)置命令有何特點？3.說說用動作設(shè)置

28、命令插入超級鏈接的步驟。二、新授: 同學們經(jīng)常看電視，知道電視節(jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實我們在幻燈片中也可以設(shè)置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒有設(shè)置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。今天我們來學習幻燈片切換方式的設(shè)定，使我們的幻燈片做得更好?；脽羝袚Q方式的設(shè)定 1.系統(tǒng)默認：切換效果是“無切換，單擊鼠標換頁，無聲音”。2、設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框。a.效果：單擊下拉按鈕，打開選擇效果的下拉列有，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。b.換頁方式：

29、換頁方式有兩種，可以復(fù)選。單擊鼠標換頁是默認的方式；選擇每隔“×”秒方式，程序等待到文本框中指定的時間后自動切換。c.聲音：伴隨幻燈片切換的動作，播放聲音效果。d.幾個選擇按鈕。全部應(yīng)用：應(yīng)用于所有幻燈片中應(yīng) 用：應(yīng)用于當前的單張幻燈片中取 消：放棄設(shè)置三、小結(jié)：1、幻燈片切換方式的設(shè)定。2、在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標，單擊可以、預(yù)覽。四、學生操作：設(shè)置幻燈片切換方式 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四、學生制作三張幻張片五.設(shè)定幻燈片的切換方式及換頁方式 六.觀看放映七.保存文件八.關(guān)機課題： 第十二課： 修飾幻燈片的播放效果課型： 新授課 課時：一課時

30、教學內(nèi)容： 對象自定義動畫。教學目標 (思想、知識、能力)： 掌握對象自定義動畫的設(shè)定。教學重、難點： 設(shè)定對象自定義動畫教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.如何設(shè)定幻燈片的切換方式?2.幻燈片的換頁方式有哪兩種？如何設(shè)置？3、在幻燈片切換方式對話框中，“全部應(yīng)用”及“應(yīng)用”按鈕的功能有什么不同？二、新授 上節(jié)課，我們設(shè)定了不同幻燈片間的切換方式，體會到了許多豐富的切換效果，在單擊鼠標換頁時，還可以附帶聲音效果。那么，我們能不能給幻燈片中的對象設(shè)置動畫效果，讓它更具有個性呢？對象自定義動畫： 1.功能：對象自定義動畫可以設(shè)置單頁幻燈片中不同對象出現(xiàn)的動畫效果和

31、順序。2.系統(tǒng)默認：程序默認的對象的出現(xiàn)謀劃 同幻燈片同時出現(xiàn)。3.設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令。4.“自定義動畫”對話框：(介紹常用的三個選項卡)a時間：這里提供了沒有設(shè)置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設(shè)置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。b.效果：效果指設(shè)定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設(shè)定文字出現(xiàn)的方式。c.圖表效果：設(shè)置圖表對象中不同組成元素的出現(xiàn)方式和效果。在動畫順序列表框中，我們可以選擇動畫對象，并單擊上或下方向的箭頭，將之上移或下移到符合要求的位置。設(shè)置完了各個對象的動

32、畫效果和放映順序后，單擊“預(yù)覽”，可以看到設(shè)置的動畫播放的效果，認可設(shè)置，只要單擊“確定”就可以了。¦放映效果：動畫設(shè)置完后，可以演示動畫效果，對不滿意的設(shè)置可以用同樣的方法進行更改。三、小結(jié)：1、對象自定義動畫的設(shè)置。2、注意要在幻燈片視圖下設(shè)置。四、學生操作： 自制一包含多種對象的演示文稿，設(shè)置對象的自定義動畫。 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.制作一演示文稿 五.設(shè)置各幻燈片中各對象的動畫效果 六、預(yù)覽效果，并進行修改。七.觀看放映八.保存文件課題： 第十三課： 聲音、影片的插入課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 聲音、影片的插入教學目標 (思想、

33、知識、能力)： 1.掌握聲音的插入方法2.掌握影片的插入方法教學重、難點： 聲音、影片的插入方法教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問:1、在什么樣的視圖中，才能進行自定義動畫的設(shè)定？2、怎樣設(shè)定自定義動畫？3、如何調(diào)整各對象的出現(xiàn)順序？二、新授： 上節(jié)課，我們設(shè)定了動畫，但僅僅只是在幻燈片中插入圖片、文字等對象，動畫效果再好，還不足以體現(xiàn)多媒體的優(yōu)勢。本節(jié)課，我們學習插入多媒體元素-聲音、影片等。1.聲音：在幻燈片中插入聲音有兩種方法。方法一：a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。b.在“插入”菜單中指向“影片和聲音”，顯示子菜單。c.如果要從剪輯庫插入聲音，請

34、單擊“剪輯庫中的聲音”，再雙擊所需聲音的圖標。d.如果要從其他位置插入聲音，請單擊“文件中的聲音”，找到包含此聲音的文件夾，再雙擊所需聲音文件。方法二：a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。b.“幻燈片放映”/“動作按鈕”，顯示可選的動作按鈕，在此選揚聲器。c.選擇單擊時超級鏈接到的目標聲音，也可以將聲音播放的條件設(shè)置為鼠標從按鈕上移過。2、影片剪輯：方法也有兩種，及插入聲音的兩種方法類似。3、更多的對象使用“插入”菜單中的“對象”命令，可以插入種類更多的不同元素。例如：可以將文件內(nèi)容作為對象插入到演示文稿中。三、小結(jié): 1、聲音的插入2、影片的插入四、學生操作：1、插入聲音 2、

35、插入影片 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.制作一完整的演示文稿五.用兩種方法分別插入一段聲音。六.插入一段影片。七.插入其他的一些對象 。八.觀看放映。九.保存文件。十.關(guān)機。課題： 第十四課： 模板的使用課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 概念、用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿教學目標 (思想、知識、能力)： 1.了解設(shè)計模板的;概念。2.了解模板的種類。3.掌握使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿的方法。教學重、難點： 使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿。教法、學法： 講述法 演示法。教學程序認知操作一、復(fù)習提問：1.在幻燈片中如何插入聲音?2.在幻燈片中怎樣插入影片？3.某一個文件的內(nèi)容能

36、作為對象插入到幻燈片嗎？二、新授：模板：分為設(shè)計模板和內(nèi)容模板1、內(nèi)容模板：包含預(yù)定義的格式和配色方案，針對特定主題提供的建議內(nèi)容。2、設(shè)計模板：包含配色方案，具有自定義格式的幻燈片和標題母版，以及可生成特殊“外觀”的字體樣式。a.不同的設(shè)計模板有相對統(tǒng)一的演示效果和藝術(shù)風格。b.將設(shè)計模板應(yīng)用到演示文稿中時，新模板的母版和配色方案將取代原演示文稿。（格式/應(yīng)用設(shè)計模板）c.應(yīng)用設(shè)計模板后，不論自動版式是什么，添加的每張新幻燈片都會擁有相同的自定義外觀。使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿1、單擊“文件”菜單中的“新建”命令，再單擊“演示文稿設(shè)計”選項卡。2、查看所有的設(shè)計模板，設(shè)計模板幻燈片的效果可預(yù)覽

37、，單擊需要的模板，再“確定”。3、在出現(xiàn)的版選擇框中，查看設(shè)計版式，然后為標題幻燈片選擇一個版式，單擊“確定”。4、在標題幻燈片上鍵入標題和任意內(nèi)容。5、使用“插入”/“新幻燈片”命令插入新幻燈片，然后選擇下一幻燈片的版式。6、根據(jù)需要添加的內(nèi)容，重復(fù)上一步操作添加新幻燈片。7、完成所有的幻燈片后，根據(jù)需要插入超級鏈級，設(shè)置自定義動畫和幻燈片切換方式。8、完成后，請單擊“文件”菜單中的“保存”，程序彈出“保存”對話框。9、選擇演示文稿的保存位置，命名演示文稿，然后“確定”。10、使用“幻燈片放映”/“觀看放映”查看效果。三、小結(jié)：1、模板及設(shè)計模板。2、重點在于使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿。四、學

38、生操作：用一種模板設(shè)計兩張幻燈片 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿五.保存文件六.關(guān)機課題： 第十五課： 模板的使用課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 應(yīng)用及自定義模板教學目標 (思想、知識、能力)： 1.會對已有的演示文稿應(yīng)用設(shè)計模板2.會自定義設(shè)計模板教學重、難點： 自定義設(shè)計模板教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問：1.幻燈片中的模板分為哪兩類?2.什么叫設(shè)計模板？3.談?wù)勈褂迷O(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿的步驟。二、新授：上節(jié)課，我們弄清了模板的相關(guān)概念，學會使用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿等，那么對以前沒有應(yīng)用模板的演示文稿來說

39、，如何更改或者說如何將設(shè)計模板應(yīng)用其中呢？這就是本節(jié)課解決的內(nèi)容。 對已有的演示文稿應(yīng)用設(shè)計模板1、打開已有演示文稿。2、使用“格式”中的“應(yīng)用設(shè)計模板”命令，調(diào)出“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框。3、選定適宜的設(shè)計模板，單擊“應(yīng)用”。4、觀看效果。在不同的場合，我們可以對同一演示文稿應(yīng)用不同風格的設(shè)計模板，使其使用更靈活。自定義設(shè)計模板Powerpoint提供了各種專業(yè)設(shè)計的模板，我們可以根據(jù)自己的需要，更改模板，或根據(jù)已創(chuàng)建的演示文稿創(chuàng)建新模板。1、打開已有的演示文稿，或使用設(shè)計模板創(chuàng)建作為新設(shè)計模板的演示文稿。2、修改演示文稿，將不希望每次使用于模板時都出現(xiàn)的部分刪除。3、執(zhí)行“文件”中的“另存為

40、”命令。4、選擇保存位置，鍵入自定義設(shè)計模板的名稱，然后將“保存類型”改為“演示文稿模板”。三、小結(jié)：1、對已有演示文稿應(yīng)用模板2、自定義模板四、學生操作:練習上述兩種操作 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動PowerPoint四.打開已有的演示文稿，并應(yīng)用設(shè)計模板。五. 對演示文稿進行修改，直到滿意為止，然后另存為“演示文稿模板”類型文件。六.保存文件七.關(guān)機八.關(guān)機課題： 第十六課： 幻燈片的背景設(shè)置及配色方案課型： 新授課 課時：一課時教學內(nèi)容： 背景設(shè)置教學目標 (思想、知識、能力)： 1.會更改幻燈片背景顏色、過渡背景.2.會添加或更改幻燈片的背景圖案3.會添加或更改幻燈片的背景紋理

41、4.會添加或更改幻燈片的背景圖片教學重、難點： 背景設(shè)置教法、學法： 講述法 演示法教學程序認知操作一、復(fù)習提問1.對已有的演示文稿如何應(yīng)用設(shè)計模板?2.怎樣自定義設(shè)計模板？二、新授 上節(jié)課，我們學習了如何應(yīng)用及自定義設(shè)計模板，應(yīng)用模板是對所有的幻燈片產(chǎn)生作用，我們今天來學習背景的設(shè)置，它可以只改變單張幻燈片的背景，當然也可以改變所有幻燈片的背景。背景設(shè)置背景類型：a顏色、陰影、圖案或紋理 b圖片（二者只能選一種類型） 1.更改幻燈片背景顏色步驟：在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”在“背景填充”下單擊下箭頭選擇顏色單擊“應(yīng)用”，將更改應(yīng)用到當前的幻燈片，單擊“全部應(yīng)用”，將更改應(yīng)用到所有

42、的幻燈片和幻燈片母版。 2.添加或更改幻燈片的過渡背景 步驟：在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“過渡”選項卡。單擊所需的選項，再單擊“確定”“應(yīng)用”或者“全部應(yīng)用”。 3.添加或更改幻燈片的背景圖案 步驟：在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“圖案”選項卡單擊所需的選項，再“確定” 。4.添加或更改幻燈片的背景紋理（步驟及上面類似） 5.添加或更改幻燈片的背景圖片 步驟：在幻燈片視圖中，“格式”“背景”在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“圖片”選項卡單擊“選擇圖片”，尋找包含所需圖片的文件夾，然后雙擊該文件名。單擊“應(yīng)用”或“全部應(yīng)用”。三、小結(jié)：背景設(shè)置背景不宜顏色過多四、學生上機操作 一.開機二.入網(wǎng)。三.啟動PowerPoint。四.進行更改幻燈片背景色的操作。五添更改幻燈片的背景。六、添加或更改幻燈片的背景圖案。七、添加或更改幻燈片的背景紋理。八、添加或更改幻燈片的