簡(jiǎn)單的黑板報(bào)黑白邊框花紋 黑板報(bào)邊框簡(jiǎn)單又漂亮

1、本文格式為word版，下載可任意編輯簡(jiǎn)單的黑板報(bào)黑白邊框花紋 黑板報(bào)邊框簡(jiǎn)單又漂亮 大家假如看多了顏色繽紛的黑板報(bào)邊框，不妨觀賞一下接下來(lái)我為大家推舉的簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片，盼望大家喜愛。 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片1 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片2 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片3 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片4 簡(jiǎn)潔的黑板報(bào)黑白邊框花紋圖片5 黑板報(bào)資料：勵(lì)志演講稿 無(wú)意之中，我闖進(jìn)了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長(zhǎng)年累月地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻(xiàn)給自己的同學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問過(guò)自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是

2、什么讓他們幾十年如一日、悄悄地奉獻(xiàn)? 今日，我最終找到了答案。 他們堅(jiān)持，是由于他們常懷感謝之情。我曾經(jīng)問過(guò)梅壽桃主任，為什么他能夠經(jīng)常滿懷.，他說(shuō)："我們這些同學(xué)是真的可愛呀。你看，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是這么困難，他們竟然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這么像一個(gè)同學(xué)。'這就是我們的老師，只要一個(gè)同學(xué)像一個(gè)同學(xué)，他們就布滿了感謝，迸發(fā)出無(wú)限的工作熱忱。 更何況，還有許多的同學(xué)，會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來(lái)聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝愿，在各行各業(yè)的崗位上連續(xù)我們的勤奮和才智，他們，又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)同學(xué)呢?所以我看到很多老師，在教室里仔細(xì)地傳經(jīng)布道，傾其全部;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舍命地

3、吶喊助威，不不遺余力。只由于，他們心中有愛。 他們堅(jiān)持，是由于他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，把學(xué)校真正值成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì)上說(shuō)，只是不情愿看到學(xué)校垮掉。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話，卻動(dòng)人心魄，振聾發(fā)聵!只是不情愿看到學(xué)?？宓?，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不情愿看到學(xué)?？宓簦?dāng)全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候，他一個(gè)人在政教處通宵達(dá)旦地值班，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。 今日，我最終讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的閱歷，說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過(guò)一次走訪的經(jīng)受，說(shuō)是半路遇上了暴雨，后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)同學(xué)的家，等

4、他回來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了。 我知道他的目的是想告知我們，招生是要吃點(diǎn)苦的，但我更想問一問：當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí)，冷不冷?當(dāng)看到萬(wàn)家燈火之中，別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時(shí)，餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了只是不情愿看到學(xué)?？宓?。但他這種為了事業(yè)而堅(jiān)持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年快速進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)。 他們堅(jiān)持，還是由于他們常懷責(zé)任之感。我們應(yīng)當(dāng)都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長(zhǎng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他抓緊去治療，可他卻說(shuō)："立刻就要高考了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，我不能丟下高三同學(xué)不管。'他始終堅(jiān)持到高考之后才去醫(yī)院，他的眼中只有同學(xué)，但我們都知道，他的家中還有兩個(gè)可愛的孿生兒子和一個(gè)女兒啊，萬(wàn)一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰(shuí)呢?他愛自己的同學(xué)，莫非他不愛自己的兒女嗎?不，是一分劇烈的責(zé)任感讓他做出的選擇。 這，就是我們的老師，或許，他們并不漂亮，但他們陽(yáng)光，或許他們并不宏大，但他們莊重，或許他們并不完滿，但他們努力，或許他們并不永恒，但他們真誠(chéng)!他們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)同學(xué)的將來(lái)，為了千家萬(wàn)戶的盼望，為了學(xué)