人教版小學二年級品德與生活下冊《我和動物交朋友》教學實錄

1、1 / 6最新資料推薦人教版小學二年級品德與生活下冊我和動物交朋友教學實錄我和動物交朋友教學實錄 教學目標 1.1. 通過查找資料、 調(diào)查、合作交流等活動進一步走近動物，了解各種動物為人類做出的 貢獻，知道保護野生動物的一些辦法。2.2.充分感受到動物的可愛，激起學生喜歡動物的情感，愿 意和動物交朋友的情感。3.3.善待動物，懂得如何與動物相處，改正戲弄、虐待動物 的行為。4.4.形成初步的搜集整理資料的能力以及養(yǎng)成小組合作學習的 良好習慣。教學重點 1 1、知道動物是人類的好朋友，充分感受動物的可愛。2 2 、喜歡和動物交朋友，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的，能夠用正確的方式與動物友好相處

2、。教學難點 能夠用正確的方式與動物友好相處。教學準備1、動畫我和動物的故事；2、視頻可愛的動 物；3、動畫動物是人類的好幫手；4、課件殘害動物 保 護動物；5、愛護動物調(diào)查問卷 教學過程一、故事導入師：小朋友們，你們喜歡小鳥嗎？生：喜歡。的尾巴蕩秋千呢！真可愛！ 生:師:我的鄰居明明也非常喜歡小鳥，前兩天明明的爸爸送給他一只小鳥，誰知道他竟然把小鳥放了，你們想知道發(fā)生了什么事情嗎？生:想。師：大家說明明做得對嗎？ 生：明明做得很對，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護動物。生：我也覺得明明做得對，他把小鳥關(guān)起來，鳥媽媽一定會著急、會傷心的。你想如果我們走丟了，我們的媽媽會不會傷心呢？生：小鳥應(yīng)該是屬

3、于森林的，不能把它關(guān)起來。我聽爺爺說，小家雀如果被關(guān)起來會氣死的。生：二、了解動物（一）可愛的動物師：小朋友們說得真好，那么在你的身邊也一定有許多可愛的小動物，誰愿意與大家分享發(fā)生在自己身上或身邊或在電視、電腦上看到的關(guān)于動物的趣事呢！ 生：我奶奶家養(yǎng)了一只小小的小貓，它像個小毛球可好玩了，有時給 它個毛線團，它能追著跑一上午，上竄下跳的，非常可愛。生：我在動物園里看到大猴子給小猴子抓虱子，小猴子還拽著老猴子3 / 6最新資料推薦我在 動物世界 里看到很多小動物， 它們在森林里自由自在地 玩耍，我真想到森林里看看。生：師：老師這里也有一段關(guān)于動物的視頻，我們一起欣賞一下。播放可愛的動物視頻生：

4、仙鶴真美呀！ 生：小猴子蹦得真快活！ 生：北極熊還會滑雪，真好玩！ 生：（二）人類的好幫手師：動物們不僅可愛，它們還是人類的好幫手，能幫人們做很多事情 呢！大家看 播放動物幫助人類的視頻。生：我也想坐著大象上學，那媽媽就不用擔心我的安全問題了。生：你真是想得美，大象那么大，你家裝得下嗎？我比較喜歡馬，電 視上說馬是世界上最溫馴的動物，如果我有一匹馬我一定會好好照顧 它，讓它成為我的好朋友。生：師：老師也很想和動物們做朋友?？磥?，動物們不僅給我們帶來樂趣以外，還對人類做出很多貢獻, 同時，它們也給我們帶來很多啟示。它們真是我們的朋友！ 三、保護動物 （一）這樣做對嗎？ 師: 可在現(xiàn)實生活中有許多

5、人不愛護動物，虐待動物，甚至為了賺錢殘忍地殺害動物，這樣的做法實在是太可恥、太可恨了，大家看這些 畫面上的做法對嗎？ 生：這些人真是太可恨了，他們怎么可以這樣做呢？生：人類真是太可怕了，那個穿著高跟鞋的阿姨將小貓踩在腳下，她 怎么那么狠心呀！ 生：是呀！再漂亮的人心腸壞也討人厭。生：生：可憐的小狗熊回不了家了，它的媽媽一定傷心死了。老師難道就沒有人幫助這些可憐的動物嗎？（二）保護動物 師:你這個問題問得很好。世界上總是會存在善惡兩個方面，壞人有，好人當然更多?，F(xiàn)在世界上很多國家和人們都認識到了保護動物的重要性， 都在 積極地米取各種措施保護我們最可愛的朋友。大家看播放課件保護動物 生：真是太好

6、了，動物們終于得救了。生：緝查隊的叔叔阿姨們把壞人都抓起來，再也不能讓他們殘害動物最新資料推薦了。5 / 6生：我將來長大了也要當一名緝查隊員，保護我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?。生：師：小朋友們真是一群善良有同情心的好孩子?相信你們將來一定是 保護動物人群中的一員。雖然我們一個人的力量是有限的， 但我們可以教育身邊的人， 一 傳十，十傳百，讓更多的人投入到保護動物的行列中來，相信不久的 將來，這個地球會真正變成動物與人類和諧相處的美好家園。（三）保護自己師：可是在保護動物、愛護動物的同時，我們也不能盲目，更要保護 好自己，和小動物交朋友要注意什么呢？生：要小心別讓小狗咬到。生：還有小貓可喜歡抓人了，要當心。生：與動物玩耍后，要洗手，媽媽說小動物身上有病菌會傳染給人。生：師：是的，如果不小心被小