人教部編版八年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷 (23)

1、部編版八年級語文上學期期末質量檢測試卷（時間：120 分鐘滿分：120 分）題號一二三總分總分人（一）（二）（三）（四）得分一、語言積累與運用(共 28 分)1. 閱讀下列文段，按要求答題。(6 分)他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡（zi） 使人難以看清他的內心世界。長髯 A 了兩頰， B 了嘴唇，遮住了皺似樹皮的(you)黑臉膛，一根根迎風 C ，頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如 D 的滔滔白浪的大胡子。(1) 請給上面語段中加點的字注音或根據

2、拼音寫漢字，并將其依次工整地書寫在下面的方格內。(2 分)：我會寫(2) 請從下列選項中給文中 A、B、C、D 處填合適的詞語。(只選序號)(2 分) 選項：飄動遮住覆蓋卷起我會選：A、 B、 C、 D、 (3) “不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)?！边@句話應放在原文的 (只選序號)(2 分) A. B. C. D. 2. 請從下面 A、B 兩句中自選一句進行品析。(2 分)A是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。B讓暴風雨來得更猛烈些吧！我會品 句： 。3. 名句積累。(4 分)(1) ，對此可以酣高樓。(2) 山坡羊 潼關懷古張養(yǎng)浩以一句 ； 精辟入里揭示主題。10(

3、3) 過零丁洋中文天祥用“ ， ”一句來明志。(4) 水調歌頭一詞中富有哲理意味的一句是 ， ， 。4. 胡適我的母親一文中寫道：“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒。”請說說“諸葛亮、劉備”是哪部文學作品里的人物？并寫出有關他們的兩個成語或典故。（3 分）“諸葛亮、劉備”是 里的人物。成語或典故： 5. 仔細觀察下圖，寫出你的感悟。(3 分)6. 綜合性學習（10 分） 尋覓春天的足跡春暖花開，鶯歌燕舞，春天已經來到了我們身邊，學校開展了以“我和春天有個約會”為主題的綜合性學習活動，你也來積極參與吧?。?） 你們班的同學決定出去尋覓春天的足跡，請你用優(yōu)美的語言描繪春天到來的痕跡吧。（50

4、字左右）（2 分）我的描繪： （2） 古往今來，多少文人雅士留下了頌春的佳句，請積累兩句。（2 分）（3） 春天的美不僅可以用語言描繪，也可以用畫面來展現，請你以寫春的詩句為主題，給它配上相關圖畫，相信你一定會畫得很美的。（2 分）詩句： （4） 班上決定為此次活動辦一期黑板報，聘任你為主編，請你為黑板報擬寫主題語，并設計兩個欄 目。（2 分）主題語： 欄目設計： （5） 你還記得那首二十四節(jié)氣歌嗎？其中“春雨驚春清谷天”一句，點出了春天的六個節(jié)氣， 請分別寫出。（2 分）六個節(jié)氣： 二、閱讀理解與欣賞(42 分)（一）閱讀下面的古詩詞，完成 1011 題。(4 分)酬樂天揚州初逢席上見贈巴山

5、楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7. 頷聯運用了 的表現手法，表現了詩人 的感受（2 分）8. 品味“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，談談你得到的啟示。（2 分）答： (二)閱讀下面的文言文，完成 915 題。(17 分)五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。

6、 忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲裕澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？9. 解釋下列句中加點詞。（3 分）每有會意，便欣然忘食。 造飲輒醉 先生不知何許人也 銜觴賦詩 親舊知其如此 環(huán)堵蕭然，不蔽風日 10. 翻譯下列句子。（2 分）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。譯： 11. “不求甚解”一詞在文中的意思是 ，今天這個詞的意思又是 ，帶有貶義的色彩，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？（4 分）答： 12. 末尾以“葛天氏”“無懷氏”自比的兩個問句表達了作者什么理想？（2 分）歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎(

7、豎：童仆)追之。楊子曰：“嘻!亡一羊，何追者之眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (列子·說符)13. 解釋下面加點的“之”字。（2 分） (1)楊子之鄰人亡羊（） (2)又請楊子之豎追之 （）14. 補出省略成分。（2 分）既反，()問：“獲羊乎?”()曰：“亡之矣。” 15本文告訴了我們一個什么道理? （2 分）答： (三)閱讀呵護那一點點光，完成 1924 題。(12 分)呵護那一點點光林元亨這是一個關于孩子和母親的故事。孩子兩歲了，第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳

8、踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量，可是這個孩子的母親卻柔聲地對他說：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去了，小孩就用小手搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。后來，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見，而是讓他撿起來，帶著他丟進果皮箱里，然后給他講了一個故事：有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱，她就走過馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當地人被

9、感動了，從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此，那個城市成了一座永遠美麗的城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤了。他說：媽媽，我再也不亂扔東西了。孩子上小學了，可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵孩子，也沒有打他。臨睡覺的時候，她對他說：“孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么早出去，還會遲到？”孩子說他發(fā)現在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時間。第二天，母親一早就跟他去河邊看日出。她說：“真是太美了，兒子，你真棒！”這一天，他沒有遲到。傍晚，孩子放學回家時，他的書桌上有一只好看的小手表，下面壓著一張紙條：因為

10、日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學習的機會，你說是嗎？愛你的媽媽。后來，孩子上初中了。有一天，班主任打來電話，說有重要的事情要她去學校。原來，兒子在課堂上偷看一本畫冊，里面有幾張人體畫！她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見后，替兒子要回了那本畫冊，仿佛什么也沒有發(fā)生。第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現了那本畫冊，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我們還能憶起；所以，一個女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從審美的角度出發(fā)，記住那些讓我們感動的細節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個曾經為你彎腰系過鞋帶的女孩有一天，你

11、就會以你充滿色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時候我給你講的那個飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛她，因為她是天使也許這個孩子就是你、我、他，也許這位母親就是你、我、他的母親。這個極聰明偉大的母親懂得在 孩子的缺點中發(fā)現那一點點優(yōu)點，并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的世界。16.看見地上的螞蟻，文中的母親是怎樣教孩子的？(2 分)答： 。17.為什么孩子說“媽媽我再也不亂扔東西了”？ (2 分)答： 。18.孩子上學遲到的原因是什么？媽媽用什么方法讓他不遲到？(2 分)答： 。19. 兒子在課堂

12、上偷看幾張人體畫的畫冊，這可是個惱人的問題，母親是從哪個角度教育孩子看待人體畫的？(2 分)答： 。20. 倒數第 2 段兩個省略號的含義是什么？請補寫一句話嵌入第一個省略號處，使文句上下連貫。(2 分)答： 。21. 閱讀全文后，用幾句話評析這位母親的教育方法。(2 分)答： 。(四)閱讀21 世紀的家綠色住宅，完成 2225 題(9 分)21 世紀的家綠色住宅21 世紀的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。如果你是個“小氣鬼”，請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽 光計劃”的重要組成部分。日本通產省計劃到 2010 年將太陽能發(fā)電設備的發(fā)電能力達到 50

13、0 萬千瓦，使 100 萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達成協(xié)議，白天居民家庭的富裕電力可以通過普通電網賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網購買電力，到一定時間進行結算。日本早從 1994 年開始促進普及太陽能發(fā)電，并設立“個人住宅太陽能發(fā)電補助制度”，對個人住宅太陽能發(fā)電設備給予 50%的財政補貼。2001 年財政用于個人購買太陽能發(fā)電設備的補貼預算達 160億日元。如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內頂棚空間種植

14、著下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一體， 完全成綠色。預計本世紀中期將全面普及“綠屋”，澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市，而堪培拉每個新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15 棵不同品種的樹木和 30 叢灌木。并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。德國柏林的新議會大廈也采取了“綠色建筑”設計，所有房間都可以自然通風，冬暖夏涼，而其中消耗的能源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀要住在“摩天城市”，來解決越來越擁擠的人口問題。學者們說，這種城市其實就是一座高達千米以上的摩天大樓。據說美國有人正打算籌建 5

15、28 層、1500 米高的建筑物，可供一個中等城市的人口在上面居住?？偟膩碚f，21 世紀人類會有更個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想象力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。22. 文中綠色住宅指的是 、 、 和 等幾類。(2 分)23. 標題“綠色住宅”中的綠色指的是什么？(3 分) 24. 請概括回答“小氣鬼”是如何利用太陽能資源的？(2 分)答： 。25. 下列句中加點詞語能否刪去？請結合文章內容說說理由。(2 分) 其特點是充分利用一切空間栽種各種植物。答： 。三、作文練筆與展示。(50 分)26. 從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：如果一個孩子生活在恐懼之中，他就會學會憂

16、慮；如果一個孩子生活中鼓勵之中，他就會學會自信；如果一個孩子生活在誠實之中，他就會學會公正。請以“我從 中學會 ”為題寫一篇不少于 600 字的文章、文體不限。題二：人們呼喚真誠，向往真誠，真誠就像一條人際關系的紐帶，將朋友、你我的心 拉得更近。請圍繞“真誠”這一話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于 600 字。參考答案1（1）髭ran黝liu (2) (3)(2)(1)(4)(3) C2. A.北方的雪的特征是孤獨，在這里它還被表現成死掉的雨。北方的雪完成升華是與死亡聯系在一起的，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂凝聚了所有堅強內核的精魂。B祈使句的形式鼓舞人心，這是革命者擲地有聲的

17、戰(zhàn)斗宣言，表達了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。3（1）長風萬里送秋雁（2）興，百姓苦；亡，百姓苦（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。4略5. 不能對子女包辦過多，自己能做的事一定要讓他自己做，以培養(yǎng)他自己的生活自理能力，以培養(yǎng)他們的獨立自主的能力。6略7. 用典；寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今昔對比，恍如隔世；8. 示例：人生總會遇到一些挫折和失敗，但不能悲觀，要相信社會總是要向前發(fā)展的，未來總會比現在好，要積極爭取，積極進步。（符合大意即可）；9（1）意旨（2）到、往（3）處所（4）酒杯（5）親戚朋友（6）周圍都是土墻，形容居室簡陋 1

18、0不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。11. 原指：讀書要領會精神實質，不必咬文嚼字；現指：只求懂得個大概，不求深入了解；陶淵明的不求甚解與他“不慕榮利”有關，他讀書的目的，是一種求知的滿足，精神的享受， 它既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。12. 表達了希望人類社會返璞歸真，過上先民那樣淳樸無爭，怡然自樂的生活。13. 結構助詞，的；代詞，羊；14. 楊子；鄰人；15. 事物(事理)是復雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路(才不致于誤人歧途)?；颍鹤?事不專一，就會一無所獲。16. 教孩子愛護螞蟻；17. 媽媽給孩子講了一個故事：一個小女孩為了將垃圾扔到垃圾箱，過馬路時不幸被車撞死了。孩子聽后很震動，決定再也不亂扔東西了；18. 看日出。母親和他一起看日出，讓他懂得珍惜時間