三年級語文測試試卷(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級語文測試試卷注 意 事 項1、答題前，請將你的姓名、準考證號認真填涂在答題卡和試卷上。2、全卷分為“積累與運用”、“閱讀”、“習(xí)作”三部分，共8頁。3、“積累與運用”和“閱讀”部分的答案必須全部用鉛筆填涂在答題卡上；“習(xí)作”部分請直接寫在答題卡上。4、考試時間為60分鐘，請合理安排答題時間。5、考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。第一部分 積累與運用一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 jìn zòng làn1 A敬 愛 B粽 子 C燦 爛 jng qián x

2、io2 A紅 領(lǐng) 巾 B潛 水 C曉 得 bi sng lào 3 A松 柏 B桑 葉 C繞 著 lng li cháo4 A寒 冷 B楊 柳 C朝 霞二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5 A端午 B棕子 C溫暖6 A踏清 B晾曬 C晴空7 A倒應(yīng) B竹籃 C寒冷8 A籮筐 B團園 C莊稼三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找回來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9眺望A張望 B注視 C遙望10理想A空想 B夢想 C想象11緩緩地A輕輕地 B慢慢地 C漸漸地12忽然A突然 B然而 C仍然

3、 四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13他（ ）地跟歹徒搏斗，最后受了重傷。A兇猛 B勇敢 C兇狠14清清的河水（ ）著小橋、綠樹和青山。A倒影 B映著 C倒映15青少年兒童是祖國的未來，是祖國的（ ）。 A希望 B愿望 C渴望16春天到了，公園里的花兒（ ），好像在比誰最美。A爭奇斗艷 B五彩斑斕 C五顏六色17春節(jié)到了，家家戶戶（ ），歡度春節(jié)。A爭奇斗艷 B張燈結(jié)彩 C熱鬧非凡五、古詩文積累下面三個小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 夜書所見（宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲

4、， 。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。18畫線的地方應(yīng)該填入哪一句？（ ）A每逢佳節(jié)倍思親B江上秋風動客情C西出陽關(guān)無故人19下面的詩句中，哪句詩描寫了重陽節(jié)？（ ）A借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C明月幾時有，把酒問青天。20下面的詩句中，哪句啟示我們只有站得高、才能望得遠？（ ）A欲窮千里目，更上一層樓。B野火燒不盡，春風吹又生。C不識廬山真面目，只緣身在此山中。第二部分 閱讀請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項，請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢?，把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。、（一）破舊的小木橋森林里有一條河，河

5、上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。驢子在晃悠悠的橋上走過，埋怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會塌掉的。”黑熊在吱吱嘎嘎響的橋上走過，憤憤地說：“橋壞成這個樣子也沒人來管，沒人來修！”猴子在千瘡百孔的橋上走過，嘆了口氣說：“現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒有誰肯來修橋，什么世道？” 一天，突然北風呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央時，橋“轟隆”一聲掉入了河中。驢子、黑熊、猴子爬上岸來，冷得直哆嗦，嘴里還在喃喃地說：“如今動口議論的多，動手干的少，我們倒了大霉了?！毕铲o說：“如果你們當初少發(fā)些牢騷，

6、多做些實事，動手修一下橋，也不會落得今天的下場了！”21破舊的小木橋始終沒人來修，根本原因是：（ ）A小木橋沒有修的必要。B小木橋沒有修的資金。C大家沒有修的行動。22破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（ ）A驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過。B木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。C橋壞了很久，但是沒有誰肯來修橋。23喜鵲說的話，是想讓驢子、黑熊、猴子明白：（ ）A要講謙讓，先人后己。B議論太多，會倒大霉。C少發(fā)牢騷，多做實事。24看完這個小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：（ ）A先動手，后議論。B議論多，動手少。C只議論，不動手。（二）牛 頓牛頓天天在研究室里埋頭搞

7、科學(xué)研究，簡直入了迷。有一次，牛頓在做實驗。為了節(jié)省吃飯的時間，他一邊查看書籍，一邊用鍋煎雞蛋。過了一會兒，他朝鍋里一看，呀，鍋里哪有雞蛋？煎的是一只手表。這是怎么回事呢？原來牛頓腦子里老是想著科學(xué)研究的問題，雞蛋沒放進鍋里，卻錯放了桌子上的手表。又有一次，牛頓請一位朋友吃飯，桌面上擺好了菜，可是，牛頓還沒有出來。他的朋友等不及了，就把盤子里的一份雞吃了，留下了骨頭。后來，牛頓出來了，望了一下吃剩的骨頭，說：“我以為我沒吃飯呢！哦，原來早已吃過了?！闭f罷，又回到研究室了。25“牛頓沒將雞蛋放進鍋里，卻錯放了桌子上的手表”的原因是：（ ） A牛頓很粗心，做事不認真。B牛頓腦子里老是想著科學(xué)研究的問題。C為了節(jié)省吃飯的時間。26“牛頓請朋友吃飯，桌子上留下了骨頭”這留下的骨頭是：（ ）A牛頓和朋友共進午餐時留下的。B牛頓的朋友吃過飯了。C牛頓的朋友吃剩的，而牛頓沒有吃27、“入迷”是指（ ）A是指牛頓在研究室里迷了路B指牛頓在科學(xué)研究這一領(lǐng)域迷失了研究方向。C指牛頓沉醉在科學(xué)研究中，到了癡迷的程度。28、這篇短文的主要內(nèi)容是：A這段話主要寫了牛頓天天在研究室里埋頭搞科學(xué)研究，簡直入了迷。B這段話主要寫了牛頓一邊查書籍，一邊用鍋煮雞蛋。C這段話主要寫了牛頓的生活很簡樸，穿衣吃飯