教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

1、教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一：教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書（共6篇）篇一：教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書光陰荏荏，自xx年8月參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人 生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來 的。在參加工作的這一年來，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨 的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽講，不斷 提高自身思想覺悟。自從 xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的 加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師 表”的意義?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循 的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德 行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我本著

2、服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)?課、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改 變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué) 雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡 職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同 事，協(xié)調(diào)工作。在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真 聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己，堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知 識(shí)的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下 XX年上半年成立了健美操小組，帶 學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比 賽，取得了一些成績，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵 守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

3、，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn) 表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油！當(dāng)我們走上講臺(tái)的那一刻，面對(duì)幾十雙渴望智慧與知識(shí)碰撞 的眼睛，我感覺此時(shí)的我成為了他們?nèi)松缆飞系闹嘎啡?，我?到的，不僅是壓力，更是一種責(zé)任，也是國家和民族賦予我們的 使命。在與學(xué)生真誠的交往中，讓我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的心門背后， 都是一個(gè)無法估量的宇宙。是由許多年齡段組成的，每個(gè)時(shí)段都有其自己的特點(diǎn)，認(rèn)真地寫好人生履歷的每一頁，才會(huì)擁有完 美，豐富的人生，才不會(huì)給自己的人生留的遺憾，與此同時(shí)，還針對(duì)他的實(shí)際與他一起制定解決問題的辦法。

4、深入的理解，真誠地引導(dǎo)，使我贏得了他們的信任，較好地解決了問題。這當(dāng)中，我 用一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生，沒有歧視，沒有偏愛，有的只是足 夠的耐心和寬容。與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，我漸漸的成為他們中的一員，這樣，不僅可以在我們師生之間架起一座 心靈的橋梁，更可以為他們?cè)诮】党砷L保駕護(hù)航。篇二：2015新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書轉(zhuǎn)眼間，從2014年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年 的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。一、思想方面本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為 人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。 關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良

5、好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案。 虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在 教學(xué)過程中，上課前我按時(shí)到達(dá)教室，上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生 交流。結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué) 生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時(shí)認(rèn)真。同 時(shí)，我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí) 成績。三、班級(jí)管理方面作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適 合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過

6、一 年的努力，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，積極學(xué)習(xí)各種教 育理論以充實(shí)自己，并付諸于實(shí)踐。通過適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己 充電，并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇三：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定表光陰荏苒，自2013年8月參加教育工作至今已經(jīng)一年了。這 一年來，我滿懷信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的。一、思想品德教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來 我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正 確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力 去做到。二、教學(xué)工作作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣 度以及自

7、身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲 毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研 究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué) 教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行 及時(shí)的調(diào)整。“興趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真 備課，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致 力于營造活躍的課堂氣氛。經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了一定的提高， 但還篇四：2015新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書轉(zhuǎn)眼間，從

8、2014年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年 的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。一、思想方面本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為 人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。 關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案。 虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在 教學(xué)過程中，上課前我按時(shí)到達(dá)教室，上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方 法，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。結(jié)合 新課標(biāo)的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí)

9、，我利用課 余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。三、班級(jí)管理方面作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適 合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一 年的努力，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，積極學(xué)習(xí)各種教 育理論以充實(shí)自己，并付諸于實(shí)踐。通過適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己 充電，并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇五：2015新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書轉(zhuǎn)眼間，從2014年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年 的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。一、思想方

10、面本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為 人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。 關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、教學(xué)方面 課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在 教學(xué)過程中，上課前我按時(shí)到達(dá)教室，上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方 法，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。結(jié)合 新課標(biāo)的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上 充分展示自我。作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí)，我利用課 余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。三、班級(jí)管理方面作為一名

11、年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來， 我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適 合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一 年的努力，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，積極學(xué)習(xí)各種教 育理論以充實(shí)自己，并付諸于實(shí)踐。通過適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己 充電，并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。篇六：教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書光陰荏荏，自XX年8月參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人 生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來 的。在參加工作的這一年來，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)

12、習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽講，不斷 提高自身思想覺悟。自從 XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的 加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師 表”的意義。“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循 的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德 行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改 變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué) 雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡 職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同 事，協(xié)調(diào)工

13、作。篇二：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書轉(zhuǎn)眼間，從2011年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年 的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn) 步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不 足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。一、思想方面本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師 表，用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。二、教學(xué)方面課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)

14、難點(diǎn)的突破口。每 一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種 有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教學(xué)過程中，上課前我總 能早早地到達(dá)教室，上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實(shí)際出 發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動(dòng) 課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自 我。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí)，我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔 導(dǎo)，不明白的耐心講解，提高后進(jìn)生的成績。我也積極參加學(xué)校 教研活動(dòng)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水 平。三、班級(jí)管理方面作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來， 我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，

15、探索出一些適 合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一 年的努力，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我 還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我參加了新教師培訓(xùn)。同時(shí)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí) 自己，努力學(xué)習(xí)英語，以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進(jìn) 行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時(shí)，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先 進(jìn)的技術(shù)。在小學(xué)看似平凡的每一天，對(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)！希望 在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會(huì)更加努 力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，向更 高的目標(biāo)奮進(jìn)！我相信一份努力一份收獲，在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我 的教育理想

16、，在工作中不斷提升自己。篇三：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí)光飛逝，在漳州一職校工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的 腳步悄然而逝。這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引 下，在學(xué)校教師前輩的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力 配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙?的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺 講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一 年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟 作為一名青年黨員教師，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，而提高政治思想覺悟更是開展好教育 教學(xué)工作的基

17、本前提。一年來，我不忘入黨誓詞，永遠(yuǎn)忠誠于黨 的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨理論知識(shí)，積極參加學(xué)校黨組織活動(dòng)， 保質(zhì)保量的完成黨主組織安排的任務(wù)。在自己不懈努力下，于 2011年11月29日順利轉(zhuǎn)正，成為一名正式的共產(chǎn)黨員。二、愛崗敬業(yè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我 校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高 的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我，秉承 學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求， 努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本；在工 作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)；在培 養(yǎng)目標(biāo)上

18、，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意 識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的 教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的 軌道上。三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許 收獲，教師工作前三年決定教師的發(fā)展。因此，我勤勤懇懇地工 作，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神， 實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。首先，在學(xué)科教學(xué)方面，對(duì)于我來說，每一節(jié)課都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。因此，上每節(jié)課前，我都認(rèn)真鉆研 教材，深入細(xì)致地查閱各種資料

19、，力求吃透課本，準(zhǔn)確把握難重 點(diǎn)。我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，探索出最 適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。每一份教案都備稿，力求詳盡、清 晰。在教學(xué)過程中，以中專學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和 限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué)， 同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、 反思，累計(jì)聽課四十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思 自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教 學(xué)水平。尤其在上個(gè)學(xué)期開了一堂我們教研組的觀摩課，各專 業(yè)前輩老師給我提了許多寶貴的意見，讓我受益匪淺。其次，在班級(jí)管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自 己肩負(fù)

20、的重任。第一次報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長會(huì)、第一 次家訪 無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全 心愛著我的學(xué)生，做一名新班主任，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑 戰(zhàn)自我，催促自己做一個(gè)勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的 人，有策略的人。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié) 合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，實(shí)行班級(jí)量化管理，注重對(duì)我班學(xué) 生日常行為規(guī)范的教育，從細(xì)節(jié)出發(fā)，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力 求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí) 慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo)，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道 路，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過在班內(nèi)制定 對(duì)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和量化管理加分等措施，使全班同 學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭。通