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1、郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八學(xué)科數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)胡明慧主備人靳國(guó)棟課型新授第_1_課時(shí)課題生活中的立體圖形(一)審核人司中奎學(xué)習(xí) 目標(biāo)1結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān);2 通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng);學(xué)習(xí) 重點(diǎn)結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)學(xué)習(xí) 難點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納教法學(xué)法開(kāi)放導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備評(píng)價(jià) 樣題1.寫(xiě)岀一個(gè)你所熟悉的、由二個(gè)面圍成的幾何體的名稱(chēng):2圓柱是由個(gè)面圍成的。它們是平面還是曲面?答:3觀察圖7中的圓柱和棱柱.(1)棱柱、圓柱各由幾個(gè)面組成,它們都是平的嗎?(2)棱柱有幾個(gè)頂點(diǎn)?經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有幾條棱.4 .如下圖,圖中的圓錐是由幾個(gè)

2、面圍成的?它們是平面的還是曲面的 是直的還是曲的?棱柱呢?過(guò)棱柱的一個(gè)頂點(diǎn)有幾條邊?<fJ一?它們的Jn1交線11513達(dá)成目 標(biāo)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)通過(guò)第一、二題達(dá)成目標(biāo)一 95% 通過(guò)第三、四達(dá)成目標(biāo) 90%|lx一、學(xué)前準(zhǔn)備:1、生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方筆筒(4)足球(5)漏斗2、生活中有那些物體像圓柱 ?圓柱有何特點(diǎn)?3、生活中有那些物體像圓錐 ?圓錐有何特點(diǎn)?補(bǔ)充資 料教學(xué) 批注-1-/3學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 和 方 法 指 導(dǎo)二、師生探究合作交流4、用自己的語(yǔ)言描述棱柱與圓柱的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)5、通過(guò)對(duì)你周邊物體的觀察、想象,歸納一下我們

3、常見(jiàn)的幾何體有哪些? 如何將這些幾何體分類(lèi) ?反饋 訓(xùn)練1、下列物體中,可以看作球體的是()A電燈泡 B圓珠筆C飲料瓶D 一粒葡萄2、機(jī)械零件中的六角螺絲,圓筒形的筆筒,地球,書(shū)本,熱水瓶膽中, 形狀類(lèi)似于棱柱的物體個(gè)數(shù)是(A 0B 13、在下列幾何體: 棱柱中, 有兩個(gè)底面的是(AB4、下列說(shuō)法不正確的是設(shè)計(jì)意圖)圓柱)DCD3圓錐長(zhǎng)方體球五C 2正方體)A.長(zhǎng)方體與正方體都是六個(gè)面E.圓錐的底面是圓C.直棱柱的上、下底面是完全相同的圖形D.棱柱有三個(gè)面,三條 棱5下列幾何體中,屬于棱柱的有()A. 6個(gè) B. 5個(gè) C. 4上D. 3個(gè)四、小結(jié): 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勀愕氖斋@和體會(huì)?課堂 小結(jié)1. 寫(xiě)出一個(gè)你所熟悉的、由三個(gè)面圍成的幾何體的名稱(chēng): 2圓柱是由個(gè)面圍成的。它們是平面還是曲面?答: 3觀察圖7中的圓柱和棱柱.(1)棱柱、圓柱各由幾個(gè)面組成,它們都是平的嗎?評(píng)價(jià)(2)棱柱有幾個(gè)頂點(diǎn)?經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有幾條棱.達(dá)成目標(biāo)簾的還是曲面 -個(gè)頂點(diǎn)有幾條4 .如下圖,圖中的圓錐是由幾個(gè)面圍成的?它們是平審 的?它們的交線是直的還是曲的?棱柱呢?過(guò)棱柱的一 邊?課本第5頁(yè)1、

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