八年級(jí)物理_牛頓第一定律課件修改_第1頁(yè)
八年級(jí)物理_牛頓第一定律課件修改_第2頁(yè)
八年級(jí)物理_牛頓第一定律課件修改_第3頁(yè)
八年級(jí)物理_牛頓第一定律課件修改_第4頁(yè)
八年級(jí)物理_牛頓第一定律課件修改_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

慣性在生活中隨處可見(jiàn)，那么他對(duì)我們 的生活是有利還是有弊呢？ n n n n （1）慣性的應(yīng)用如： 拍打衣服時(shí)灰塵由于慣性保持靜止從而脫離衣服， 運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)前的助跑，賽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)減小質(zhì)量已 增加靈活性等等。 （2）慣性的危害如： 在剎車(chē)時(shí)由于慣性不能立即停下來(lái)導(dǎo)致出事故等。 所以交通部門(mén)規(guī)定的“嚴(yán)禁超載”、“必須系安 全帶”等都是為了避免因慣性帶來(lái)的危害。 1、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的 是（ B、C ） A、必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)， 沒(méi)有力的作用物體就靜止下來(lái) B、力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定有力作用在 物體上 D、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到了力的作用 2、下列哪些現(xiàn)象是利用慣性的（ ACD ） A、拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服 B、司機(jī)和前排的乘客要系安全帶 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要盡力助跑 用繩子拴住一個(gè)小球在光滑的水平面上做圓 周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂，小球?qū)?(B A保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B保持繩斷時(shí)的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C小球運(yùn)動(dòng)速度迅速減小 D以上三種情況都有可能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論