部編版語文四年級上冊第二單元知識復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)

1、2020-2021 學(xué)年部編版語文四年級上冊知識小結(jié)第二單元知識小結(jié)一、字詞盤點1 .字(1)難讀的字莢(ji ) 豌(wa ) 僵(ji a ng 框(ku a ng 溢(y )蝙(bi a)蝠(f )漆(q )銳(ru ) 揭(ji ) 障(zh a ng 熒(y i ng 屏(p i i)g 喚(hu a)n 索(su ) 奧(6 )(2)難寫的字豎 :下部是“立”,不要寫成“土”。系 ,第一筆是撇,不要寫成橫。究:下部是“九”，不要漏寫“廣。(3)多音字稱? ?相稱)? ?稱得上)鉆?M?（占進）?但鉆）W ?漲潮） 漲? ?漲大）系? ?系著)?7系歹I)悄? ?w悄悄)? ?(肖然

2、)化？ ?we雀兒)雀?世歡呼雀躍)2 . 詞(1)必須掌握的詞按照舒適恐怕耐心玻璃 探頭愉快盤繞曾經(jīng)飛蛾蚊子系著繩子蒼蠅證明研究駕駛呼風(fēng)喚雨世紀(jì) 技術(shù) 程度 超過 探索 奧秘 聯(lián)系緊密 物質(zhì) 任何 改善 黑壓壓 水淋淋濕漉漉 橫七豎八(2)近義詞按照依照暖洋洋 暖烘烘 溫暖溫和舒適舒服明亮透亮預(yù)感預(yù)測震動晃動豐滿飽滿等待等候揭曉公布廣大廣泛虛弱衰弱安靜平靜準(zhǔn)備預(yù)備靠近挨近相信確信愉快快樂盤繞纏繞爆裂碎裂光彩光華注視凝望啟示啟發(fā)靈巧靈活敏銳敏捷秘密奧秘清楚清晰發(fā)現(xiàn)發(fā)明依賴依靠幻想夢想洞察洞悉回顧回憶改善改進改變轉(zhuǎn)變出乎意料意想不到躲避躲藏喧嚷喧嘩輕盈輕巧猛烈強烈(3)反義詞暖洋洋-冷冰冰溫暖-

3、寒冷 舒適-辛苦明亮-黑暗僵硬-柔軟震動-靜止豐滿-干瘦等待離開廣大狹窄虛弱健壯安靜熱鬧靠近遠離相信懷疑愉快-苦惱爆裂-完整漆黑-明亮 清楚-模糊 敏銳-遲鈍秘密-公開 靈巧-笨拙 依賴-獨立幻想-現(xiàn)實緊密-松散出乎意料-意料之中喧嚷-寂靜躲避-暴露密集-稀疏猛烈-微弱 輕盈-沉重(4)詞語歸類ABB式詞語:暖洋洋 靜悄悄 黑壓壓 水淋淋 濕漉漉類似的詞語:黑漆漆白茫茫 綠油油 水靈靈 胖乎乎 含有數(shù)字的詞語:橫七豎八類似的詞語:一唱一和成千上萬四面八方一毛不拔 俗語:不管三七二十一類似的詞語:趕鴨子上架打開天窗說亮話 量詞 :一 個 豆莢 一 粒 豌豆 一 個 口袋 一 塊 板子 一 個 裂

4、縫 一 個 囚犯一 只 鴿子 兩 盞 燈一 個 世紀(jì) 一 個 神話一 個 早晨 一 個 花園 一 根 棍子 一 根 繩子 一 個 節(jié)日 一 架 飛機 一 根 電線 一 次 實驗 一 間 屋子 一 種 聲音一 個 奇跡 一 個 水點 一 片 樹葉 動詞 :發(fā)生 事情 鉆進 裂縫 長出 葉子產(chǎn)生 想象 洋溢 光彩 發(fā)著 亮光得到 啟示 捕捉 飛蛾 拉了 繩子系著 鈴鐺 揭開 秘密 發(fā)出 聲音 改變 方向裝上 雷達 發(fā)出 電波 依賴 自然 潛入 深海炊煙 修飾詞: 豐滿的豆莢 廣大 的世界 長滿青苔的裂縫 小小 的頂樓 溫暖的太陽光愉快 的想象 興奮 的眼光盛開 的豌豆花柔嫩 的葉子 健康 的光彩

5、晴朗 的夜空極細 的電線敏銳 的眼睛黑暗無光的世界美好 的生活銀色 的雨幕輕盈 的身體素潔 的彩粉猛烈 的風(fēng)雨秘密 的家 緊緊 地捏著安靜 地躺著溫和 地射進來仔細 地支起來慢慢 地相信直直 地坐 輕輕 地吻 快樂 地微笑 靈巧 地避開 清楚 地看到 確信 地說 曬得 暖洋洋變得 僵硬 走得 最遠 射得 最遠二、佳句積累1. 比喻句(1)青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。這句話把豌豆比作囚犯,說明了最后一粒豌豆進入了一個惡劣的生存環(huán)境,得不到陽光和自由。(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。這句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅,形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飛行時

6、的混亂狀態(tài)。2. 設(shè)問句在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。自問自答是設(shè)問句的特點,以設(shè)問句引出文章的中心內(nèi)容,點明蝙蝠和飛機飛行安全的關(guān)系。3. 反問句(1)難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?這句話是說它的眼睛特別敏銳,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。(2)這不是難為蝴蝶嗎?這確實是難為蝴蝶。4. 排比句它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點 兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈 的風(fēng)雨呢？排比句白使用，讓我們強烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者對蝴蝶的擔(dān)心 和著

7、急。5. 含有關(guān)聯(lián)詞的句子這里與溫暖，又舒適。(2)如果你能捉住我就請你來吧！(3)1|然母親不相信/且她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。即便一根極細的電線，它也能靈巧地避開。(5)它二邊飛，二也從嘴里發(fā)出一種聲音。(6)蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。(7)我二想起來現(xiàn)為蝴蝶著急。(8)它們是那么高興，那么鮮艷。關(guān)聯(lián)詞是考試中的一個?？伎键c，常見的考查形式有：(i)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。 (2)用關(guān)聯(lián)詞來仿寫句子。X 小竅門；捕定其寐詞語前后山的美系,城罵能一 蜂表達這一關(guān)系的美襄利，比如，因果關(guān)/ 條的是；因為”所以轉(zhuǎn)掂美累的是二展魅一但是填上關(guān)愛詩之后要讀幾遍

8、,語言要符合常理.用美聯(lián)詞案份寫由于，索要嘵定寺八關(guān)聯(lián)謂表達的美系，然后寫出符合生& 士卜活實際的句子.J 1t6.含義深刻的句子此刻，頂樓窗子旁那個小女孩一一她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā) 著亮光正注視著豌豆花，快樂地微笑著。豌豆花的力量是無窮的，它給了這個純真可愛的小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇 氣,小女孩“快樂地微笑著”說明她的身體也逐漸恢復(fù)了健康。這一朵微不足道 的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要啟示，更是最后一粒豌豆追求理想、 努力實現(xiàn)自己的生命價值的結(jié)果。三、考試熱點1 .一個豆莢里的五粒豆會以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn) ，考查五粒豌豆的性格和 結(jié)局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。2 .蝙蝠和雷達會考查用關(guān)聯(lián)詞填空和設(shè)問的修辭手法。 課內(nèi)閱讀會考查 科學(xué)家的三次實驗，以及蝙蝠是如何探路的。3 .呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)會考查文中出現(xiàn)的重點詞語，經(jīng)?？疾楦鶕?jù)課文內(nèi)容 填空。4 .蝴蝶的家會以改寫句子的形式考查反問句，經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)課文內(nèi)容填 空；以課內(nèi)閱讀形式考查作者對蝴蝶的情感。四、“1+X”閱讀一£推薦篇目世界上最有趣的科學(xué)書推薦理由本書以“有趣”為窗口，通過故事的形式講述了一個個科學(xué)知識為大家打開了一扇扇科學(xué)之窗。外太空的起源，怎樣駕駛直升機，如何像海盜一樣 說話，拯救