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文檔簡介
1、阿房宮賦1.古人寫文章常常借古諷今。杜牧阿房宮賦”借秦滅亡的教訓(xùn)批評唐敬宗廣建宮室。2.通過阿房宮的興毀提示秦王歷史教訓(xùn),文中說:力3.不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧阿房宮賦4.阿房宮賦中作者潑墨寫力息,之高的句子是:粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣,狀其樓閣力5.阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。 既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是:6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡, 既貼切又形象。將喻體置放在前,先予以人鮮明的畫面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解釋原因,使 讀 者 印 象 更 為 強(qiáng) 烈 得 語 句 是7.既在廣闊的歷史背景上引出阿房
2、宮的修建,又起到了籠蓋全篇、暗示主題81從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸??鞓?、都掛 念家小,對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是:“力9 .總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的, 并且還揮霍無度,將 剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉,給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦 的自私無道的語句是:“”10 .杜牧在本文中最后總結(jié),六國和秦國的滅亡都是由于不修自身,咎由自 取,怨不得別人的語句是:“力答案:1 .嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。2 .秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也3 .后人哀之而不鑒之,亦使后人
3、而復(fù)哀后人也。4 .覆壓三百余里,隔離天日。5 .歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。6 .明星熒熒,開妝鏡也。7 .六王畢,四海一;蜀山兀,阿房出。8 .一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。9 .奈何取之盡錨銖,用之如泥沙?10 .滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。高考贈(zèng)送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所,腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活 動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí),雖然大腦的重量只占 人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載,
4、一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦,血糖濃度在120 毫克/100毫升,大腦反應(yīng)快,記憶力強(qiáng);90分鐘用腦,血糖濃度降至80 毫克/100毫升,大腦功能尚正常;連2120分鐘用腦,血糖濃度降至 60毫克/100毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度 大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮, 對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加 油。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順
5、序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要 在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一 樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確 定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成 4-8塊的小方格, 標(biāo)注題號以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2 .答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用 5分 鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙了。一般 中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)
6、關(guān)鍵字詞, 邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便 覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動(dòng),甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免 漏題,錯(cuò)題,丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計(jì)算型選擇 題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí),考生一定要有主 見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間, 最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上,不要在答案處留白或開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語言表
7、達(dá)要盡量簡 明扼要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都 要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理 論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納 總結(jié)。另外,對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉 出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對便可安心。對填空題,則一要檢 查審題;二要檢查思路是否完整;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確;四要檢 查計(jì)算過程;五要看答案是否合題意;六要檢查步驟是否齊全,符號是 否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏,答案錯(cuò)位填涂,并復(fù) 核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一 感覺做出的選擇。6、
8、萬一記憶短路可慢呼吸考試中,有些考生因?yàn)榍訄?,?dǎo)致無法 集中精神,甚至大腦忽然一片空白,發(fā)生 記憶堵塞。此時(shí)不要緊張, 不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣, 當(dāng)對自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題,如果 你仍不能回想起來,就暫時(shí)擱下這道題,開始選做其他會的試題,過 段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記, 并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念, 把回憶起的內(nèi)容 迅速記下來,然后,看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三,進(jìn)行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實(shí)際,選擇能激勵(lì)自己,使自己能心情平靜和增強(qiáng)信心的
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