大眼睛里的漂亮世界教學設計

1、大眼睛里的漂亮世界教學設計謝朝梅教學目標：知識與技能：讓學生認識ACDSee軟件的界面；學會ACDSee軟件的基本使用方法；了解圖片文件名特點和圖片格式(擴展名)。過程與方法：在教師的引導和組織下，學生通過閱讀教材、相互討論和動手操作，認識ACDSee軟件的界面，自主學習ACDSee軟件的基本使用方法。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)對信息的興趣，增強求知欲。教學重點：能正確使用ACDsee軟件查看圖片文件。了解計算機中幾種常用的圖片文件格式教學難點：理解“文件瀏覽界面”和“圖片觀看窗口”兩種界面的關系和轉換方法課前準備：1、在每臺學生電腦的“我的文檔”->“My Pictures”文件夾中，放入幾

2、十張漂亮的圖片，主題應為五年級學生感興趣的動物、動漫等內容。圖片格式應該多種多樣，至少應該包括jpg、bmp、gif等常見格式。其中，有部分圖片經過90、180、270等不同角度的旋轉，以供學生操作。2、學生討論可以就近分組，也可不分組，同桌或鄰近的同學進行討論。教學過程：提出問題，引入課題老師為大家準備了很多漂亮的圖片，（教師演示其中若干張），今天要請同學們好好欣賞。在電腦上觀看圖片，需要用到“看圖軟件”，ACDSee就是一種很常用的“看圖軟件”，使用它，能方便地觀看各種格式的圖片。ACDSee軟件怎么使用呢？同學在以前的學習中，已經用過許多軟件，對常用軟件的界面和使用方法，都有一定的認識，

3、今天，我希望同學們閱讀教材，通過討論和動手操作，自己來學會ACDSee軟件的使用方法。學習新課學習任務一：使用ACDSee軟件觀看老師為同學們準備的精美圖片1、首先，請同學們閱讀教材第一節(jié)和第二節(jié)，然后動手試一試，用ACDSee軟件觀看老師為大家準備的漂亮圖片。2、（教師巡視、個別指導）3、小結（運用講解、演示、提問和討論等多種教學方法）：ACDSee軟件的啟動、兩種界面的轉換方法、快捷操作欄的位置和使用方法4、（重點講解和演示“文件瀏覽界面”和“圖片觀看窗口”兩種界面的關系和轉換方法，強調在不同的需要時，使用相應的界面：在查找圖片位置、大致瀏覽圖片的時候，使用“文件瀏覽界面”；在詳細查看和欣

4、賞圖片的時候，使用“圖片觀看窗口”）自主閱讀教材第一節(jié)和第二節(jié)；啟動ACDSee軟件；進入“圖片觀看窗口”，嘗試“前翻”和“后翻”圖片；學習新課學習任務二：認識常見的圖片文件格式1、請同學們閱讀教材第三節(jié)，了解關于圖片文件格式的知識，再用ACDSee軟件在老師給你們準備的圖片中找找看，你認識哪些圖片文件格式，把你認識的圖片文件格式說給同桌的同學聽一聽。2、（教師巡視、參加部分同學討論）3、小結（運用提問和演示）：常見的三種圖片文件格式，自主閱讀教材用ACDSee軟件在圖片中找出認識的圖片文件格式，說給同桌的同學聽一聽。整理和拓展總結：整理本課知識；小結學生學習情況。自主動手操作板書設計：大眼睛里的漂亮世界ACDSEE.jpg .bmp .gif課后記：在上課時應該著重引導學生分組瀏覽計算機中的圖片給學生分組瀏覽計算機中的圖片。1、小組交流：怎樣使用ACDSEE查看各種圖片。A