江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測試題_第1頁
江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測試題_第2頁
江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測試題_第3頁
江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測試題_第4頁
江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測試題_第5頁
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1、江蘇省南通市實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級上學(xué)期階段檢測數(shù)學(xué)試題(無答案) 新人教版一、 選擇題(每題3分,共30分)1、在,中,有理數(shù)有( )個A、1 B、2 C、3 D、42、-2013的相反數(shù)是( )A、 B、2013 C、-2013 D、3、下列計算正確的是( )A、 B、 C、 D、4、某市2012年的最高氣溫為39,最低氣溫為零下7,則計算2012年溫差列式正確的是( )A(39)(7) B(39)(7) C(39)(7) D(39)(7)5、下面式子正確的是( )A、 B、 C、 D、0, m+n0,則m_0,n_0(用“”填空)21、當(dāng)x時,2有最小值,這個最小值是_。2

2、2、若0,-1b0,則、,的大小關(guān)系是_.23、對整數(shù)3、-3、-5、4(每個數(shù)只用一次)進(jìn)行加減乘除四則運算,使其運算結(jié)果等于24,運算式可以是_(寫1個)24、數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則下列各式正確的有_ab0(填序號)a+b0, ab0, 25、求1+2+22+23+22012的值,可令S=1+2+22+23+22012,則2S=2+22+23+24+22013,因此2S-S=22013-1仿照以上推理,計算出1+3+32+33+32013的值為_三、解答題(共90分)26、下面兩個圈子分別表示負(fù)數(shù)集合和分?jǐn)?shù)集合(4分)(1) 說出這兩個圈的重疊部分表示的集合名稱:_(2

3、) 把下列數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi), ,0,127、畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“”連接:(6分), , , , , 28、計算(共6題,每題5分,共30分)(1) (2)(3) (4) (5) (6) 29、(6分) 從-1中減去,的和,所得的差是多少30、(6分)已知與互為相反數(shù),求的值。29、(8分)學(xué)校組織七年級學(xué)生進(jìn)行長跑測驗,男生1000米的達(dá)標(biāo)成績?yōu)?分50秒下列數(shù)據(jù)是某組8名男生的成績記錄(單位:秒)其中“+”表示時間超過4分50秒+8 ,+6 ,-8 ,+9 ,-5 , 0 ,+5 ,+1 (1)這個小組男生的達(dá)標(biāo)率是多少?(注:成績不超過4分50秒者達(dá)標(biāo))(2)這個小組男

4、生的平均成績是多少秒?30、(8分)(1)計算下列各式并且填空:1+3=( ) 1+3+5= ( ) 1+3+5+7=( )1+3+5+7+9=( )(2)細(xì)心觀察上述運算和結(jié)果,你能很快算出1+3+5+7+9+2011等于多少嗎?(3)1+3+5+7+9+(2n-1) 呢?(n是正整數(shù))31、(10分)(1)計算下面兩組算式:與;與,每組兩個算式的結(jié)果是否相等?(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,猜想=_=_=_反之,=( )(n是正整數(shù)) =( ) (n是正整數(shù))(3) 用(2)的結(jié)論計算: (4) 用(2)的結(jié)論比較與的大小。32、(12分)如下圖,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動了3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2已知點A、B是數(shù)軸上的點,完成下列各題:(1) 如果點A表示數(shù)是-3,將點A向右移動6個單位長度,那么終點點B表示的數(shù)是_,A、B兩點間的距離是_.(2) 如果點A表示數(shù)是3,將點A向左移動6個單位長度,再向右移動4個單位長度,那么終點點B表示的數(shù)是_,A、B兩點間的距離是_

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