13四季開花的校園

1、南崗區(qū)小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計時 間5.20-5.24課時1課題活動類別職業(yè)體驗活動活動背景校園作為學(xué)生長期學(xué)習(xí)的場所,需要得到學(xué)生們的保護,并且也盡力的 形成一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,但剛剛?cè)谌胄@的學(xué)生,對于學(xué)校的一切都 很陌生,也沒后形成一個校園是另一個“家的意識,此刻就是為了幫 助學(xué)生更好的融入校園建設(shè),幫助學(xué)生形成“家的意識.活動目標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo)：了解花期,設(shè)想并設(shè)計校園花景.2 .水平目標(biāo)：通過小組設(shè)計校園花景,到達(dá)一個知識的掌握和合作意 識的滲透.3 .德育目標(biāo)：在學(xué)生心中形成美的感受.活動重點繪制四季開花校園設(shè)計圖活動難點合理、可實現(xiàn)性的設(shè)計校園花景,并且注重美感.活動準(zhǔn)備水彩筆、畫紙

2、,課前搜集花期信息活動過程設(shè)計意圖集體智慧嘗試發(fā)現(xiàn)一、導(dǎo)入嘗試發(fā)現(xiàn)我們通過之前的學(xué)習(xí),知道了花兒 有很多的妙用,其中肩一種用途是很普 遍的,試想一下,當(dāng)春天或夏天到來的 時候,我們一踏進(jìn)校園,就會聞到陣陣 飄來的什么呀？花香放眼望去,是 一片片美麗的花朵,這是花兒用來欣賞 和清新空氣的作用,同學(xué)們所熟悉的花 都有哪些呢？可是當(dāng)秋天、冬天來到的時候,這 些花也都凋落了,沒有了花的裝扮,校 園仿佛也失了些色彩.那么,有沒有什么方法讓我們的校 園變成四季開花的校園呢？請同學(xué)們 開動你的腦筋想一想：怎樣能夠讓校園 四季開花？種一些符合每個季節(jié)開放 的花兒.今天我們的任務(wù)就是讓校園四季 花開/、敗.以學(xué)

3、生熟悉的環(huán)境做 引入,通過引導(dǎo)給學(xué) 生思考的索引.活動過程設(shè)計意圖集體智慧二、探究形成1、剛剛同學(xué)們說到了種植一些四季常開 的花或?qū)⒚總€季節(jié)開放的花組合在一起 種植,那么請同學(xué)們通過你課下收集到的 資料說一說,我們的學(xué)?？梢苑N哪些花, 讓花開四季呢？匯報課下搜集的包括向 家人詢問、查找書籍、觀察到的. 春節(jié)開花：迎春花、報春花、牡丹、金盞 菊夏季開花：桅子花、茉莉花、曇花、鳳仙 花秋季開花：芙蓉花、桂花、菊花、山茶 花冬季開花：臘梅、瑞香我們知道了四季的花期,那有沒有四季常 開的花呢？四季常開花：2、知道了這些花的花期之后,我們以小 組為單位展開你的設(shè)想：怎樣設(shè)計花壇？ 讓校園更美？說出你的設(shè)想,并畫出草 圖.注意提醒學(xué)生顏色搭配等問題 3、每小組選派一人對本組設(shè)計進(jìn)行分享 展示并講述在設(shè)計中遇哪些問題,共同解 決.4、最后進(jìn)行小組展評,請同學(xué)評價設(shè)計 是否創(chuàng)新易于實現(xiàn).三、聯(lián)想應(yīng)用通過設(shè)計校園內(nèi)的花植同學(xué)們了解了一 些花的花期,并且學(xué)會了簡單的設(shè)計方 法,同學(xué)們可以根據(jù)所學(xué),給你的家,班 級進(jìn)行設(shè)計,同時也可以參加一些綠植等 搭配讓我們的周圍也充滿色彩.培養(yǎng)學(xué)生的獲取搜 集信息的水平,初 步養(yǎng)成一個信息搜 集的水平.通過設(shè)計,開發(fā)學(xué) 生的思維創(chuàng)造能 力,展開想象.同 時培養(yǎng)了學(xué)生合作 分享的意識.再次將所學(xué)知識應(yīng) 用到實踐