中考語文閱讀理解練習(xí)及答案

1、1、?信念|毅力|拼搏?曾聽過這樣一個故事：一個在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丟了干糧 和水壺,僅剩一個青蘋果.然而,三天后他竟走出大漠,戰(zhàn)勝了厄運(yùn).為什么由于他有 個果斷的信念一一我還有一個蘋果信念是他前進(jìn)的動力,是他頑強(qiáng)拼搏的精神支 柱.這說明果斷的信念、頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神是事業(yè)成功的保證.人生幾十年,沒有多少風(fēng)和日麗,沒有多少平川坦途,而時時會有冰霜雨雪、沙暴颶 風(fēng),時時會有大漠荒原、峽谷險(xiǎn)峰,但我們不能畏懼絕望,不能任命運(yùn)擺布、愚弄.人 類要生存,社會要開展,科學(xué)要進(jìn)步,就必須戰(zhàn)勝種種艱難困苦和挫折,去爭取勝利和成 功,而其中最重要的條件是要有一個果斷不移的信念,永不放

2、棄.這正如著名作家丁玲 所說：人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng).信念是什么它也許是個青蘋果,也許是句格言、諺語,也許是生之渴望,也許是親 情、友情、愛情,也許是民族的榮辱,也許是對事業(yè)的追求 不管是什么,只要擁有了信念,就可以激發(fā)我們產(chǎn)生頑強(qiáng)的毅力、 拼搏的精神而勇往 直前.而頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神又是信念實(shí)現(xiàn)的手段.艾青曾說過 ：榮耀的桂冠, 從來都是用荊棘編成.假設(shè)只有信念而沒有頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神 ,不付出一定的 代價(jià),那么,事業(yè)就會夭折,信念就會化為泡影.所以,我認(rèn)為：果斷的信念+頑強(qiáng)的毅力+ 拼搏的精神=成功.正是把握了這一成功的秘訣,司馬遷著成了?

3、史記?,貝多芬寫出了?第九交響曲?, 歐里希創(chuàng)造了 六O六越王勾踐最后打敗了吳王夫差 他們有的身處逆境,有的 突遭不幸,有的屢遭挫敗但他們都憑著自己果斷的信念、頑強(qiáng)的毅力、不懈地拼 搏,穿過了布滿荊棘的山野,采摘到成功的碩果.如果沒有果斷的信念、頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,小破爛王高旭就不能進(jìn)北航,無臂 青年陳瑞就不能用腳寫字參加高考,抗日戰(zhàn)爭就不能勝利,中華民族就不能崛起 信念是一種強(qiáng)大的內(nèi)在精神寄托,是托起人生大廈的有力支柱,是攀登者手中的拐 杖,是挫敗者重新奮起的階梯.讓我們永遠(yuǎn)擁有果斷的信念這一法寶,在人生路上憑著 頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,去爭取一個又一個成功.選自?中學(xué)生獲獎作文?27

4、.選文的中央論點(diǎn)是什么 2分28 .選文開頭的故事有什么作用2分29 .第段文字的刪掉青說明理由.3分30 .第段主要運(yùn)用了哪些論證方法 有什么作用3分31 .請從修辭和內(nèi)容兩方面賞析下面這句話.3分信念是一種強(qiáng)大的內(nèi)在精神寄托,是托起人生大廈的有力支柱,是攀登者手中的拐杖, 是挫敗者重新奮起的階梯.參考答案：27 .果斷的信念、頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神是事業(yè)成功的保證.2分28 .引出中央論點(diǎn)：激發(fā)讀者閱讀興趣.2分,每點(diǎn)1分29 .不能刪掉1分.由于本段闡述的是信念、毅力、拼搏之間的關(guān)系,進(jìn)一步闡述論 點(diǎn)1分,引出下文的論證.1分30 .舉例論證1分比喻論證1分,生動、具體有力論證了 &qu

5、ot;果斷的信念,頑強(qiáng)的毅力拼搏的精神是事業(yè)成功的保證"這一中央論點(diǎn).1分31 .結(jié)尾一段運(yùn)用比喻0.5分、排比0.5分的修辭方法,闡述了信念的重要意義1分,生動形象,句式整潔、有力.1分2、?背叛?在南極探險(xiǎn)的途中,森和隊(duì)伍失散了,伴隨他的只有那少得可憐的行囊和一條屬 于他的狗.他們在雪地里走了兩天兩夜,只有極少的干糧,渴了就吃兩口雪.惡劣的環(huán) 境已使他們筋疲力盡.他們艱難地跋涉,不停地用雪擦拭凍僵的皮膚.他們已不知要 走向哪里,只希望能看到人跡,或者被他們的隊(duì)伍發(fā)現(xiàn).但行囊里所剩無幾的食物讓森 意識到也許他們挺不到救援的到來. 由于威脅除了體力不支外,還有來自身邊這只同 樣忍受著

6、饑餓的雪撬犬.這兩天他早已感到它的急躁不安,還有夜間那雙直盯著他 的碧綠的眸子.終于,所有的食糧已經(jīng)用完,能夠找到的任何食物都沒有了.森感到他如果再吃雪 就會從里到外凍成冰.這時候,他的犬突然向前跑去,在正對著他兩米左右的地方轉(zhuǎn)身 站住攫出像狼一樣的威脅的姿勢.平日忠實(shí)的眼神已經(jīng)被貪婪所吞沒 彳主常親昵地低 吟這時已變成野 獸般地咆哮.森知道,他和這只西伯利亞雪撬犬的爭斗終于來了. 森從包里抽出一把備用的砍刀.霎時間,人和犬之間微妙的關(guān)系變得異常的為難.兩 個都一動不動,也許誰都不愿先打破這個僵局,也許誰都在等待著最隹時機(jī)以攻擊對 方.對于一個體力不支但手握武器的人和一條有著鋒利牙齒但筋疲力盡

7、的狗來說,也許人的勝算稍大些.森緊握著刀,腦海里浮現(xiàn)出與愛犬共度的日子：當(dāng)他剛迷失于風(fēng) 雪的幾個小時里,它可以憑著敏銳的嗅覺找回隊(duì)伍,但它沒有絲毫猶豫地跟隨了主人；在詭異靜謐的夜晚,雖然饑餓難耐,但它仍然選擇了依偎在主人的身旁,警惕地保衛(wèi)著 主人.也許沒有它的話,自己根本挺不到這個時候,可眼前的狀況卻讓他不知所措. 森 突然感到了自然的殘忍,當(dāng)忠誠的動物不得不選擇背叛的時候,他寧愿選擇寬容.森 將 手中的刀使勁拋向遠(yuǎn)方.于是境況立即扭轉(zhuǎn) ：一個手無寸鐵而且體力不支的人和 一條有鋒利牙齒并且饑餓不堪的狗,優(yōu)勢顯然.森的眼睛濕潤了,凝視著往日與他忠誠 相伴的愛犬.雪撬犬沒有放過絲毫?xí)r機(jī),起身將森撲

8、倒.森立時感到了無比的絕望 , 他甚至能感到犬從喉嚨里吐出的熱氣還有它舌尖上的腥味.但驚人的事情發(fā)生了,等待森的不是鉆心的疼痛和噴涌的熱血,卻是愛犬用舌頭舔著他的脖子,以溫暖他凍 僵的血管.就在一人一犬互相依偎的幾小時后 ,救援隊(duì)伍找到了他們.森在生死時刻拋棄了砍刀,雪撬犬最終沒有選擇背叛,兩個生命都獲得了拯救.如 果故事的結(jié)局是相反的,雷撬犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人員找 到的將無疑是兩具冒著熱血的尸體.很多時候我們身邊的人像雪撬犬一樣不得不背叛.當(dāng)我們面對這種背叛時,是選擇殺戮還是寬恕,一念之間也許天差地別,決定生死.關(guān)鍵在于是否背叛了自己的心 靈.選自?青年文摘? 有刪

9、改16 .依據(jù)選文的情節(jié),用簡潔的語言填空.4分森陷入困境犬相助相伴一一>>>犬回歸忠誠與森依偎獲救17 .第段中畫波浪線的句子在文中有什么作用 2分18 .第段中 森將手中的刀使勁拋向遠(yuǎn)方的原因是什么用文中原句答復(fù)2分19 .第段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法有什么作用3分20 .第段運(yùn)用什么表達(dá)方式有什么作用2分21 .請你結(jié)合生活實(shí)例,談?wù)勛x過本文后的啟示.3分16 .1犬獸性大發(fā),森拔刀相對2森拋刀放棄,犬起身相撲大意正確可得分,每空2分,每點(diǎn)各1分17 .寫出了森意識到了雪撬犬因饑餓而表現(xiàn)出煩躁1分,為下文雪撬犬獸性大發(fā)、背叛主人的情節(jié)作鋪墊埋下伏筆.1分,大意正

10、確即可得分18 .森突然感到了自然的殘忍,當(dāng)忠誠的動物不得不選擇背叛的時候,他寧愿選擇寬容.2分19 .神態(tài)描寫1分,寫出了森在臨死之際對往日忠誠愛犬的不舍、牽掛 ,以及在生死關(guān)頭對愛犬背叛的心痛、失望之情,亦有在殘酷自然面前的無力或無奈.2分,答出一點(diǎn)可得1分,答出兩點(diǎn)即可得總分值,大意正確即可得分20 .議論1分,點(diǎn)明主旨或點(diǎn)明中央1分21 .結(jié)合實(shí)例1分,談出個人的感悟感悟要圍繞寬容、善念、善待他人等主題.2分3、?當(dāng)你不是世界的中央?(1)海水容納百川,水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān),卻從不居功.清風(fēng)飄送花 香,雨水潤物無聲,這溫柔敦厚的自然總是厚德載物,卻又不事張揚(yáng),更不會以造 物主自

11、居.那么自稱萬物靈長的我們,更應(yīng)該學(xué)會不以自我為中央.(2)只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中央的時候,你才能正確熟悉自己.所謂 當(dāng) 局者迷,旁觀者清就是這個道理.只有跳出自我,才能熟悉自我.天朝上國,物產(chǎn)豐盈,本不必與外夷互通有無,正是清朝常常以 天朝上國自居,閉關(guān)鎖國,沒 有熟悉到自身各種弊病,從而日益落后于世界.后人再看歷史,無不扼腕嘆息.因 此跳出自我,并審視自我,才能熟悉自我,并完善自我.(3)不以自我為中央,就要有謙和的姿態(tài).北大校長、國學(xué)大師季羨林以一位平 凡老者的身份替一位入校新生看行李, 一看就是幾個小時,不惱不怒,反倒用一句 沒 關(guān)系化解了那名新生的不安.著名影星林志玲在參加一個

12、宣傳活動時,很多經(jīng)銷商 都和她握手.有人注意到身高 174公分又穿著高跟鞋的林志玲,一定會膝蓋微彎, 蹲到和對方一樣的高度,眼神平視地和對方握手.那天地總共蹲了八十幾次.生活 中,有些人總是以自我為中央,對每個人都保持一種高姿態(tài),這種人其實(shí)最無實(shí)績.反而是季羨林和林志玲這樣的人,以謙和的姿態(tài)平等待人,更顯高貴.無論是 個人還是民族,都需要學(xué)會尊重池人,不以自我為中央,保持自身的風(fēng)度與姿態(tài).(4)不以自我為中央,還要學(xué)會從他人的角度看世界,而不單從自身出發(fā).或許 你以為自己是萬眾矚目的大明星,是舞臺的焦點(diǎn),可是,在一個農(nóng)民眼里,你只是 個普通的人,遠(yuǎn)不及他的莊稼重要.或許你正逼著自己的孩子去上各

13、種各樣的補(bǔ)習(xí) 班,殊不知在他們眼里,藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年.所以,在 別人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微.在孩子眼中你奉為金 科玉律的東西可能一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微.在孩子眼中,你奉為金科玉律的東西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去幫助他們找到幸福與快樂.從他人的角度看世界,你將看到更絢麗的色彩.5不以自我為中+心,還要善于向他人學(xué)習(xí). 人花一世界-一葉一菩提. 方事 萬特皆有其閃光的一面.師法自然,小草的堅(jiān)韌,大樹的昂揚(yáng),細(xì)流的執(zhí)著,大海 的寬容都會給我們有益的啟示：師法大師,圣賢的哲思,大儒的風(fēng)范,永遠(yuǎn)是 我們追隨的目標(biāo)；師法凡人,蕓

14、蕓眾生里有很多普通人更值得我們學(xué)習(xí).當(dāng)代雷鋒郭明義,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)愛心,幾十年如一日；最美女教師張麗莉,不顧個 人安危勇救學(xué)生 這些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光輝,更是我們 學(xué)習(xí)的典范,其實(shí)我們每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中成長起來的.從某種程度上說, 向他人學(xué)習(xí)是不以自我為中央的更高境界.6當(dāng)你不再是世界的中央,你將明白眾生平等,從此不再輕視一只蝴蝶、一片 落葉,你將讀懂無言的自然和多彩的生活.26 .選文的中央論點(diǎn)是什么 3分27 .選文畫線句運(yùn)用了哪種論證方法有什么作用 4分28 .選文2 3段的順序能否調(diào)換說明理由.3分29 .選出最適合作選文5段道理論據(jù)的一項(xiàng).2分A.三人行

15、,必有我?guī)熝?出自?論語?B.學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆.出自?論語?C.己所不欲,勿施于人.出自?淪語?D.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎出自?論語?3分30.結(jié)合你的生活實(shí)際和選文的觀點(diǎn),自選一個角度談?wù)勀銘?yīng)該怎樣做.參考答案：26 .我們應(yīng)該學(xué)會不以自我為中央.3分27 .舉例論證1分列舉清王朝不能正確地熟悉自己或以 天朝上國自居,而 日益落后于世界的事例1分,從反面具體有力地證實(shí)了只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中央的時候,你才能正確熟悉自己的觀點(diǎn),進(jìn)而證實(shí)了中央論點(diǎn)2分, 此題共計(jì)4分.28 .不能,2段闡釋了不以自我為蠅心的意義或只有你不把自己當(dāng)辦報(bào)中央的時候,你才能正確熟悉自己1分3段論述的

16、是如何才能做到不以自我 為中央或 不以自我為中央,要有謙和的姿態(tài) 1分,兩段內(nèi)容是闖進(jìn)關(guān)系, 所以不能互換位置1分,此題一結(jié)論海參威有理由不得分,此題共計(jì)3分.29 .A 2 分30 .此題為開放性試題,答案不惟一,能結(jié)合生活實(shí)際1分,圍繞本文論點(diǎn)或某個分論點(diǎn)來談1分,語言表達(dá)通順1分.例如：生活中,父母對我要求很嚴(yán)格,我非常地不理解,1分；讀了本文后,我懂得了不應(yīng)該以自我為中央,要學(xué)會從他人的角度看問題的道理1分；以后再與父母發(fā)生矛盾時,我會站在他們的角度,多替他們想想1分4、?病毒出能源,本錢更低廉?(1)長久以來.人們提到 病毒二宇難免心生恐懼,在 非典“、甲流等致命病 毒襲擊人類以后,

17、人們更是扣臨大敵般的談病毒而色變.但是,你會想到病毒也能 為人類造福嗎美國研究人員就提出了利用M13病毒提取氫能源的設(shè)想.(2)目前,能源公司獲得氫燃料的方法有很多種,比方分解水、裂解石油和煤、 分解植物等.但是最環(huán)保而且最可持續(xù)的方法還是電解水.然而,這也需要有能源 分解水獲得氫燃料.用傳統(tǒng)能源(如石油、火電)來生產(chǎn),這些能源本身會釋放污 染物,它們所生產(chǎn)和氫能源就不能算是綠色清潔能源.因此,獲得氫能源的最好方 法是用綠色能源(如太陽能、風(fēng)能等)來分解水.目前,用得比較多的方法是用太 陽能電池板產(chǎn)生的電力分解水,然而,太陽能電池木瓜本身造價(jià)很高.因此,科學(xué) 家正在想方法降低氫能源的造價(jià).美國

18、研究人員提出的這種新的設(shè)想,能夠降低生 產(chǎn)本錢.(3)研究人員是依據(jù)植物利用太陽光分解水制造促進(jìn)自身生長所需能源的原理來 進(jìn)行氫能源提取的.他們首先從一種細(xì)菌中提取名為 M13的病毒(這種病毒對人體 健康沒有影響)然后對這種病毒進(jìn)行了基因改造,再讓它吸附一個催化劑分子氧化 鉞和一個吸光物質(zhì)鋅嚇嘛.吸光物質(zhì)源源不斷地將陽光沿著病毒傳遞,在這樣一個 過程中,病毒充當(dāng)了太陽能的傳輸通道,可以把太陽能從吸光物盾傳輸?shù)酱呋瘎? 在催化劑和太陽能的共同作用下,水就分解成了氫氣和氧氣,耙氫氣進(jìn)行液化和壓 縮,就變成了高效清潔的綠色能源.(4)比起太陽能電池板分解氫氣,用病毒制造氫氣的效率提升了4倍.然而,研

19、究人員涉在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一段時間的氫能生產(chǎn)之后.傳輸太陽能的病毒通道從線狀變成了團(tuán)狀,就像是一團(tuán)亂麻,自然不能很好傳輸太陽能了,氫能的 生產(chǎn)效率大大降低.研究人員又想了很多方法來克服這個難題,最終將這些病毒變 成凝膠狀態(tài)封入一個膠囊內(nèi).這樣,它們就能夠保持原有的狀態(tài),從而維持了氫能 生產(chǎn)過程中的穩(wěn)定性和有效性.5目前,從水中別離的氫被分成質(zhì)子和電子.奸究人員正在進(jìn)行第二步攻關(guān), 將這些質(zhì)子和電子變成氫原子或者氫分子.該研究團(tuán)隊(duì)遇到的另一個問題是用來做 催化劑的鉞昂貴而稀少.他們希望找到更常見、更廉價(jià)的特質(zhì)來替代鉞.6有關(guān)專家袁示,氫能源最終大規(guī)模生產(chǎn)可能要靠生物方法,而利用病毒生產(chǎn)氫氣是

20、氫能源領(lǐng)域內(nèi)的重大吉展.我們相信,有眾多科學(xué)家的努力,一個潔凈的氫 能湖時代即將到來.21用簡潔的語言概括選文2 3段的說明內(nèi)容.3分22 .選文4段畫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法有什么作用 3分23 .閱讀選文4 5段,說出研究人員在利用 M13病毒提取氫能源時遇到的三個難題.3分24 .選文6段中的加點(diǎn)詞 句能能否刪去為什么 3分25 .進(jìn)出對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)3分A.用傳統(tǒng)的能源石油來生產(chǎn)的氫能源,不能算是綠色清潔能源.B.目前,能源公司大多是利用太陽能電池板產(chǎn)生的電力來分解水獲得氫燃料.C. M13高毒是從細(xì)菌中提取的地對人體無害.D.研究人員從細(xì)菌中提取 M13病毒后.讓它直接

21、收酣氧化鉞和鋅嚇咻,完成氫燃 料的提取.參考答案:21 .利用病毒制造氫能源的背景、優(yōu)點(diǎn)好處、原理、方法或步驟、過程,答出其中兩點(diǎn)得2分,答出其中的三點(diǎn)即可得總分值.此題共計(jì)3分.22 .列數(shù)字、作比較2分,具體、準(zhǔn)確、突出地說明了利用病毒制造氫氣效率 高的特點(diǎn)1分,此題共計(jì)3分.23 .病毒 通道從線狀變成了團(tuán)狀,不能很好地傳輸太陽能或降低了氫能的生產(chǎn) 效率1分,將氫質(zhì)子和氫電子變成氤原子或者氫分子1分,用來做催化劑的鉞昂貴而稀少1分,此題共計(jì)3分.24 .不能刪去,何能表估計(jì)或推測,起限制作用I升,說明氫能源最終大 規(guī)模生產(chǎn)要靠生物方法還只是一種推測,如果刪去何能語言過于絕對,與事實(shí)不符1

22、分,可能表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)1分,此題共計(jì)3分25 . D 3 分5、?九步之暖?1我負(fù)責(zé)的1136號病房里來了新病人,叫露露,是個小女孩兒.她的到來讓一 向寂靜的病房有了笑聲.只有15歲的少年一哲,依舊躺在床上看自己的書,一言不 發(fā).2露露入院第三天,醫(yī)生確診她得了生存率很低的骨肉瘤.拿到診斷結(jié)果之后, 露露的媽媽守在女兒床邊,緊握著熟睡中的女兒的小手,黯然垂淚；露露的爸爸站 在女兒病床前如靈魂出殼般,目光呆滯,反響遲鈍.(3)但對此一無所知的露露還是孀居樣快活,她常常常常隔著一張床和一哲說話, 問這問那.有時,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲畫畫,讓一哲給她 講故事.自

23、從有了露露,一哲明顯開朗了許多.(4) 一哲這個一米八二的大男孩,在打籃球摔倒后,膝關(guān)節(jié)腫痛,到省醫(yī)院就醫(yī), 被確診為骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情嚴(yán)重,醫(yī)生要對他進(jìn)行截肢手術(shù).(5)巨大的打擊使一家人幾欲崩潰,這個能將喬丹的籃球生涯講上幾天幾夜的大男 孩,更是無法接受這一現(xiàn)實(shí),如一頭受傷的小豹,憤怒地嘶吼咆哮,拒絕截肢.然 而當(dāng)父親顫抖著身體,跪在床前哀求兒子配合醫(yī)生治療時,這個暴戾的男孩的固執(zhí) 倔聚瞬間土崩瓦解,他閉著眼睛,一言不發(fā),汩汩的淚水像永不干涸的小溪,爬了 滿臉滿頸.父子倆終于達(dá)成協(xié)議：父親送一哲去天津腫瘤醫(yī)院,如果這個全國頂尖 的專業(yè)醫(yī)院的診斷和省醫(yī)院一致的話,一哲容許接受醫(yī)院的

24、所有安排.(6)臨行前的那個夜晚,已經(jīng)快 12點(diǎn)了,許多病房都熄了燈,我正在護(hù)士辦公室 里看書,聽到有人敲門.翻開門,是一哲的父親,用輪椅推著一哲.一哲的父親問 我：人哲是不是可以短暫地走幾步(7) 一哲笑了,靦腆地說：如果我能 走出病房,露露就會相信,我的病 好了,這樣,以后當(dāng)她面對化療的痛苦時,就會有一份真實(shí)的希望支撐著她.(8) 一股異樣的情愫在我心頭迅速地涌起, 我扭頭去看一哲的父親,一哲的父親沖 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲地說：護(hù)士長,求您,容許孩子吧,我量過,從一哲的床到門口, 只需要走九步一股殷殷的溫潤漫過我的心,我輕輕地俯身,擁抱了一哲.(9)第二天上午9點(diǎn)多,我讓護(hù)士把輪椅放在門口,然

25、后走進(jìn)1136號病房,大聲地對一哲說：祝賀你小伙子,你的病完全好了,終于可以出院了.聽到我的聲音, 一哲站起來,看上去神清氣爽,英姿勃發(fā).一哲笑著和眾人說再見.10露露躺在爸爸的懷里,一臉羨慕地對一哲說： 人哲哥哥,等我也跟你一樣把 病治好了,就讓爸爸帶我去你家,你容許過我的,一定要帶我去看大海哦 ！'哲笑 著點(diǎn)了點(diǎn)頭, 露露,聽醫(yī)生阿姨的話,你一定要堅(jiān)強(qiáng),記住,我在大海邊等你哦 ！11眾人有說有笑,露露的父親摟著女兒,下巴抵在女兒的頭上,一言不發(fā).這 個知情的粗暴男人目送著一哲離開,緊咬著嘴唇,大口大口葉喘著長氣,不讓眼淚 掉下來.一哲向露露揮手,然后,一步一步地向外走只走了幾步,眾

26、人便不約而同地從后面圍攏上去,用人墻擋住了露露的視線.沒有人愿意讓小女孩兒看到, 那個少年走到門口,滿頭大汗地?fù)湎蜉喴螘r的痛苦模樣. 我在一個15歲少年的背影 里淚流滿面.12這個堅(jiān)強(qiáng)的少年,面對噩運(yùn),不是悲傷地?zé)o所事事,絕望地將痛苦的塵屑撤 向身邊的每一個人,而是選擇在疼痛中開花,將暗淡的際遇轉(zhuǎn)變成生命中燦爛的瞬 間.13那一天,那個少年,用他的九步之暖,溫潤了在場的每一個人,將大家靈魂 里的某根弦,輕輕地?fù)軇?15 .用簡潔的語言概括選文的主要事件.3分16 .選出對文章理解有誤的一項(xiàng)3分A.我是文章的線索人物,貫穿全文.B.文章對露露爸爸的描寫,是為了表現(xiàn)他樂觀的性格.C.文章4段運(yùn)用了

27、插敘,交代了一哲入院的原因及嚴(yán)重的病情.D.一哲的九步既溫暖了露露,又溫暖了眾人.18 .選文7段運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)4分19 .比較下面的原句和改句,哪一句表達(dá)效果更好說說理由.4分原句：一哲向露露揮揮手,然后,一步一步地向外走改句：一哲向露露揮揮手,然后,向外走去 參考答案：15 .患骨肉次瘤的一哲1分,強(qiáng)忍巨痛艱難地邁出溫暖的九步1分,以此 來鼓舞病中的露露1分,此題共計(jì)3分.16 . B3 分.17 .痛苦或絕望1分,愧疚或自責(zé)無奈1分,感動1分,此題共 計(jì)3分.18 .神態(tài)描寫、語言描寫2分,生動具體地表現(xiàn)了一哲善良、有愛心、無私的美 好品質(zhì)答出兩點(diǎn)即可得

28、 2分,此題共計(jì)4分.19 .原句表達(dá)效果好1分,原句中的 乙步一步生動具體地表現(xiàn)出一皙每走一 步的艱難和痛苦1分,更能突出一哲的堅(jiān)強(qiáng)和心靈的美好或善良、有愛心1 分.而改句沒有這種表達(dá)效果缺少表現(xiàn)力和感染力此題共計(jì)4分.6、?賣豆?jié){的孩子?在我居住的小區(qū)門口,有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子,這個孩子大約有十一二歲 的年齡,每天早晨的六點(diǎn)多鐘開始,這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了.最初發(fā)現(xiàn)這個賣豆?jié){的孩子,我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事,讓孩子 代替幾天罷了,也沒有引起過多的注意.但是,時間一天一天地過去,門口吆喝鮮 豆?jié){的聲音卻一直是這個孩子,一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門,我實(shí)在想了

29、解個 究竟.有時候買豆?jié){的人很多,只見他很用力地用那個很大的鐵皮瓢一下一下地從那個 大塑料桶里往外舀清水添加到豆裝機(jī)里,又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆 漿,五角錢一份,他很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){,有奈不紊.盛清水的塑料桶有 一米多高,放在一輛三輪車上,因而當(dāng)賣去一半多以后,再舀,他的臂膀就不夠長 了.這時候,他往往就將半個身子趴在桶邊上.看到他辛苦忙碌的樣子,我雖然想 急于了解卻又不忍心打攪他.這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時傳來,我從家里走出來,發(fā)現(xiàn) 他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){.買豆?jié){的人很少,到我買的時候,我 趁著沒有人,就問他：你爸爸媽媽呢,怎么天天就你一

30、個人他答復(fù)說爸爸媽媽在 另外兩個地方賣.我又問,你賣了多長時間了他說一年多了,從 10歲開始就賣.看著面前這個孩子,心里很不是滋味.10歲,他就開始為生計(jì)而早起了.他不是短短的幾天代替父母,而是承擔(dān)了家庭中謀生計(jì)的一份責(zé)任,或者說,他從10歲開始就有了一種職業(yè).我問他,賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早他說沒事,賣完了再去,在班里還是 最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng) 沒有了一個十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練、 一些骨氣,而且,我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng).當(dāng)時小雨一直在下,他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了,這個時候走過來一個領(lǐng)孩 子

31、去上學(xué)的女人.那孩子穿了一件夾衣,女人給孩子打著一把美麗的傘.那個孩子 大約也是十一二歲的年齡.站在兩個孩子之間,我不由自主地?fù)u了搖頭,那個孩子現(xiàn)在是幸福的,但這個賣豆?jié){的孩子呢賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊.這個聲音成為 了我們居民生活中的一局部,或者起床買野趣早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者擊 做生意.而我,也總是在聽到這個清脆的聲音之后,臺上正在讀的書或停下寫作的 思路,走出家門,吸納新鮮空氣,驅(qū)除一夜伏案的勞累.我總這樣想,這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來人生的一筆財(cái)富.選自?少年大世界?有刪改10 .本文寫了一件什么事情請用一句話概括答復(fù).3分11 .根

32、據(jù) 我對孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空.2分A-我實(shí)在想了解個究竟- B-我希望這是他將來的一筆財(cái)富12 .結(jié)舍語境,理解第段 池很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){有條不紊.一句中 熟 練一詞的含義.3分13 .第段劃線句 孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神.是什么描寫有什么作用 3分14 .結(jié)合賣豆?jié){孩子的經(jīng)歷,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀惬@得什么啟示 3分參考答案:10 . 3分一位十二三歲的男孩,每天堅(jiān)持在小區(qū)門口賣豆?jié){11 . 2分我以為 父母讓孩 子代替幾天罷了我心里很不是滋味.12 .寫孩子對算賬、找錢、舀豆?jié){做得熟知并做來順手,說明他做這件時間長,突 出了

33、孩子的能干.3分13 . 3分外貌、神態(tài),突出小孩的成熟老練、自信堅(jiān)強(qiáng)形象.14 . 3分如：學(xué)習(xí)孩子那種獨(dú)立自強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)他為家長分擔(dān)生活責(zé)任的品 質(zhì).7、?展示我們的善良?善良是什么是看到不幸會流淚難過, 是遇到不平會挺身而出,是對弱者的保護(hù), 對惡者的譴責(zé)在如今這個時代,是做冷漠的旁觀者,還是做善良的參與者我們不是沒有過這 樣的追問.當(dāng)有人見死不救甚至挾尸要價(jià)時,我們被深深刺痛；當(dāng)有人不顧學(xué)生安 危自己逃之天天還振振有詞時,我們異常憤怒.一次次追問中,我們得到了答案.人心向善.如同呼吸新鮮空氣、欣賞絢爛花朵般,我們自然而由衷地渴望善良并H五至4展小有吉艮.如果不是那場飛來的車禍,也許不

34、會有太多的人知道她的名字,美麗的麗,茉莉 的莉,她叫張麗莉.與千千萬萬的我們一樣,在波瀾不驚的日子里,她只是一個內(nèi)心善良,熱愛生活的普通人 80后,與丈夫恩愛,老人眼中的開心果,學(xué)生心中的好 老師.然而短短的幾秒鐘,一個生命的軌跡就此改變.5月8日,熙熙攘攘的學(xué)校門口,剛放學(xué)的孩子,沖向?qū)W生的失控大客車,勇敢而果斷沖上前去救人的張麗莉 老師趨利避害,人之本性,危急時刻,張麗莉可以本能避讓,她卻沖上前推開兩個孩 子.這一推,保住的是兩個稚嫩的生命,冒的卻是失去生命的危險(xiǎn).美麗的大眼睛, 燦爛的笑容,最美女教師的救人壯舉,向我們展示著那本真的善良如天使般純潔美 麗.這個年輕的生命牽動著我們每個人的

35、心,更感動鼓勵著我們無數(shù)人.在我們這個社會中,有奮不顧身搶救落水者,直至溺水身亡被打撈上岸時還保持 著救人姿勢的人,有為癌癥晚期老人圓夢,即使素不相識也可以通過網(wǎng)絡(luò)幫他將肖 像發(fā)布到世界各地的人,有好心的哥免收盲人乘客一份車費(fèi),只由于 我掙錢比你容易點(diǎn)是的,每一個英雄的背后,都標(biāo)注著一個善良的平凡人生.每一個小小的善舉背后,都蘊(yùn)含著一顆善良的心.善良是從我們每個人心底涌出的一股清泉,汩汩向前,生動又鮮活.有明便有暗,有美便有丑.這個社會有時是冷漠的,斤斤計(jì)較的,但只要你敢愛, 敢信任,它就是熱情的,柔軟的.有時不是我們看不見善良,也不是內(nèi)心的善良不 在,而只是有些灰塵蒙翳了我們善良的心靈.拭去

36、那些灰塵看到這個鮮亮美好的世 界,你會為之感動,你也會為之行動.展示我們的善良吧,那本真的善良會喚起我們曾一度遺忘的美好.選自?人民日報(bào)?有刪改18 .閱讀全文說說作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么 2分19 .本文主要運(yùn)用的論證方法是什么請結(jié)合例子談?wù)勂渥饔?3分20 .本文第自然段可否刪去,為什么 2分21 .談?wù)勀銓?這個社會有時是冷摸的,斤斤計(jì)較的,但只要你敢愛、敢信任,它就是熱情的、柔軟的.一句的理解.3分參考答案：18 .呼吁人們展示自己的善良2分19 .事例論證,對社會上的不義之舉陰暗面的言行進(jìn)行,駁斥.說明善良牽動著我們每個人的心,鼓勵著我們無數(shù)人,號召人們展示自己的善良.2分20 .不能

37、刪去,因這一段澄清人們思想上糊涂熟悉,使論證更嚴(yán)密.2分21 .希望人人都能用關(guān)愛、信任善良的品質(zhì)去感召別人,化自私冷漠為溫暖奉獻(xiàn).2分7、?打呼嚕也有遺傳性?打呼嚕即打鼾是睡眠呼吸障礙疾病的一種典型病癥.睡眠呼吸障礙疾病的病 因比較復(fù)雜,呼吸道狹窄、肥胖,神經(jīng)和肌張力調(diào)節(jié)功能異常都可致病.常見的造 成咽腔狹窄的病因有兒童腺樣體肥大、扁桃體肥大、鼻息內(nèi)、鼻中膈偏曲等.另外, 由于亞洲黃種人不同于白種人的頷面骨性結(jié)構(gòu)特征,一些并不肥胖的人也可發(fā)生打 鼾.上述因素可以來源于遺傳,也可以來源于衰老和不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣.一般來說,控 制體重、戒煙戒酒.建立側(cè)臣卜住睡眠的習(xí)慣,對于預(yù)防和減輕阻塞性睡眠呼吸暫

38、停低通氣綜合征的病癥,有一定的幫助.如果病癥較重,單純依靠上述舉措也不能有 效限制病情.家族有遺傳因素的人,將來發(fā)生打鼾的幾率會比別人高, 所以需要特別注意預(yù)防, 由于與打呼嚕和睡眠呼吸障礙相關(guān)的多個危險(xiǎn)因素具有遺傳性,比方肥胖、上呼吸 適附近的結(jié)構(gòu)和呼吸限制功能等.大家都知道,孩子會繼承父母的一些遺傳特征, 例如臉型,體型等,這是外觀的情況.同樣,頭、面內(nèi)部的形狀也會受父母的影響, 比方小下頜的人容易打呼嚕,如果他的孩子也繼承小下頷這一領(lǐng)面特征,那么也就 繼承了易患病的風(fēng)險(xiǎn).研究人員發(fā)現(xiàn),睡眠呼吸暫停綜合征患者一級親屬如父母、 兄弟姐妹等,患病的危險(xiǎn)性增加,而且親屬中患者人數(shù)越多,患病的危險(xiǎn)

39、性越大.有報(bào)道稱,患者親屬患病的危險(xiǎn)性較其他人群高兩倍.美國科學(xué)家對681人進(jìn)行了為期一年的研究發(fā)現(xiàn),父母中只要有任何一方經(jīng)常打鼾,他們孩子打鼾的概率就比 父母不打鼾的孩子高3倍.尤其需要強(qiáng)調(diào)的是,孩子打鼾需要及時就診.由于兒童是頜面發(fā)育的關(guān)鍵時期, 如果打鼾、張口呼吸,頭面部骨骼常常會發(fā)育成容易打鼾的顱面形態(tài),等到成人以 后,有可能開展為成人的鼾癥、睡眠呼吸障礙.如果到了成人時,許多結(jié)構(gòu)的糾正 往往需要做創(chuàng)傷較大的手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)也會較高.所以,打呼嚕的現(xiàn)象一定要引起人們的警惕.選自?人民日報(bào)?有刪改15 .本文闡釋的事理是什么 2分16 .文中劃線句子運(yùn)用了什么說明方法 有什么作用 3分17 .

40、第段中的加點(diǎn)詞 人般可否刪去為什么 3分參考答案:15 .打呼嚕也有遺傳性.2分16 .作比較,說明打呼嚕也有遺傳性.3分17 .乙般不能去掉,由于它表示限制,準(zhǔn)確地說明限制體重、戒煙戒酒.建立側(cè)臥 住睡眠的習(xí)慣,對于預(yù)防和減輕阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的病癥,有一定 的幫助,但是也有特殊情況,如果病癥較重,單純依靠上述舉措也不能有效限制病情.這個詞表達(dá)了說明文語言嚴(yán)密性準(zhǔn)確性的特點(diǎn).3分8、?玫瑰樹根?地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物.那里有黑爰黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫抖的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流.據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背.有

41、一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話：樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒見過呢.誰見了你都會說,準(zhǔn)是一頭猴子把 它的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了.看來你想模仿蚯蚓,但是沒有學(xué)會它 優(yōu)美圓潤的動作,只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液.我一碰上你,就被你喝掉一半,丑八 怪,你說,你這是干什么 卑賤的樹根說:不錯,細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣. 長期和泥土接觸,使我渾身灰褐； 過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣.我也是工人,我替我身體見到 陽光的延伸局部干活.我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷； 你離開以后,我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液.細(xì)流兄弟,總有一天,你會到太 陽

42、照耀的地方.那時候,你去看看我在日光下的局部是多么美麗.細(xì)流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有作聲,暗忖道,等著瞧吧.當(dāng)他顫抖的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他干的第一件事就是去尋找樹根說的 延伸局部.天??！他看到了什么呀.到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗.沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力.成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地.天啊,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！1 .讀第三段,假設(shè)將加點(diǎn)的 據(jù)說"兩字刪去,與原句的表達(dá)效果有何不同2 .后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹,聞到舔香的玫瑰花味時,他發(fā)出這樣的感慨：用選文原句答復(fù)3 .下面的說

43、法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個反面角色, 人們在對樹根表示敬意的同時, 對細(xì)流充滿 了厭惡之情.B.樹根有那樣的頑強(qiáng)精神,應(yīng)該到地面上來,更充分地顯示它存在的價(jià)值.C.這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那 正是他們的驕傲.D.樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實(shí)在太可惜了他的一生.4 .這篇文章揭示的主題是什么5 .細(xì)流與樹根的對話寫得生動形象,充滿情趣.請續(xù)擬一段流水與鮮花的對話.不 超過30個字參考答案：1 .是指后面一句的來源有不確定性；2 .天啊,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！3 . C4 .贊頌像玫瑰樹根一樣甘愿付出,默默奉獻(xiàn)的人的偉大5 .略9、?江南古鎮(zhèn)?要研究江南的文化歷史,就不能不讀江南的古鎮(zhèn).假假設(shè)把整個江南比作一曲委婉 柔麗、行云流水般的樂章,那么古鎮(zhèn)就是一個非常精彩的樂段.當(dāng)你參觀了一座座江南的古鎮(zhèn)后, 就會驚異地發(fā)現(xiàn)：這些古鎮(zhèn)的設(shè)置是那么的規(guī) 整,一條清流從遠(yuǎn)處飄逸而來,又從這里委婉流去,繾綣纏綿處就是一座古鎮(zhèn).假 如說長江黃河是孕育華夏文明的搖籃,那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清 泉.穿梭往來的舟舸,舉帆落帆,揚(yáng)槳收槳之間,就把一座古鎮(zhèn)同整個江南人文大 背景勾織得異常和諧熨貼.街道一律臨河鋪筑,兩排擠擠的房