小學(xué)英語教案Happy Birthday

1、小學(xué)英語教案Happy Birthday課題：Unit 7 Happy Birthday重點：Happy Birthday! 。How old are you?及相應(yīng)的回答 。難點：Im 中 音的提示。How old are you? 與How are you? 的區(qū)分教具準(zhǔn)備：1 教師準(zhǔn)備數(shù)字110的單詞卡片。2 教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶。3 教師準(zhǔn)備Lets talk部分的課件。4 教師準(zhǔn)備過生日用的蠟燭、氣球、生日蛋糕圖片等。5 學(xué)生準(zhǔn)備骰子。教學(xué)過程：1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）教師出示數(shù)字類單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀卡片。（2）復(fù)習(xí)A 部分的 Lets do 。（3）

2、游戲：學(xué)生一個接一個的說數(shù)字110 ，教師隨時拍手說：Stop 。說到哪個數(shù)字，如： seven 大家就一同重復(fù)此數(shù)字 seven 。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1）教師播放Lets talk部分的情景課件。（2）學(xué)生在課件中的熟悉的過生日的情境中學(xué)說Happy Birthday to you! ，了解詢問年齡的用語及回答How old are you? Im 。（3）教師播放Lets talk部分的錄音，學(xué)生跟讀句子。（4）教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)過生日的情景，告訴學(xué)生：今天要給在本月過生日的同學(xué)共同開生日聚會 Birthday Party 。老師已準(zhǔn)備好蠟燭、氣球。教師在黑板上貼上生

3、日蛋糕的圖片，并畫一些花邊來點綴黑板。請過生日的學(xué)生做到講臺前。同時播放歌曲 Happy Birthday to you! 全體學(xué)生向過生日的同學(xué)表示祝賀 Happy Birthday to you! ，并詢問每個過生日同學(xué)的年齡 How old are you?（5）教師在此時提示學(xué)生在西方不可以隨便問女士年齡，否則被視為不理貌的行為。3 趣味操練 (Practice)（1）讓學(xué)生兩人一組，練習(xí)口語對話，要求用上How old are you? Im 。（2）讓學(xué)生按小組分角色表演對話內(nèi)容。（3）游戲：擲骰子，說年齡教師讓學(xué)生兩至三人一組一起擲骰子，一人先問How old are you?

4、，對方回答Im 。方法同Lets play 部分的圖片。4 課堂評價 (Assessment)做活動手冊本單元第1 部分的練習(xí)。5 擴(kuò)展性活動(Add-activities)教師把學(xué)生帶到室外，做擊球說年齡的游戲。將學(xué)生分為34組，每組圍成一個圈，每圈的學(xué)生分一個氣球，學(xué)生做擊球活動，當(dāng)教師大聲問道：How old are you? 手中拿到球的學(xué)生則回答問題 Im 。板書設(shè)計：Unit Six Happy BirthdayHappy Birthday to you! 生日蛋糕的圖片How old are you? Im教案點評：本課時通過Lets talk 和 Lets play 兩部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)說Happy Birthday to you! 學(xué)習(xí)詢問年齡及其回答的日常用語How old are you? Im.。教學(xué)過程中，教師通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景- 分小組為學(xué)生們開生日聚會，使學(xué)生更真實的操練，體會交際的感受。最后通過學(xué)生表演對話、游戲和活動，鞏固所學(xué)的知