北師大版語文九年級下冊第11課《社戲》同步練習(xí)2

1、教育精選社戲同步練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1給加粗的字注拼音。歸省（）行輩（）踱步（）潺潺（）鳧水（）不憚（）攛掇（）（）2將每組中加粗詞的意思寫在括號內(nèi)。3揣摩畫線的語句，并根據(jù)自己的理解寫出簡要的評語。（1）我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上釣蝦。（）（2）“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少?！保ǎ?）“是的，我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。（）（4）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。（）4按要求填空。膽怯地說（“膽怯”修飾了“說”的_）清晨到達(dá)（“清晨”修飾了“到達(dá)”的_）飛快地跑（“飛

2、快”修飾了“跑”的_）虛心請教（“虛心”修飾“請教”的_）全部釋放（“全部”修飾了“釋放”的_）5按要求填空。（1）市場很繁榮（“很”表明“繁榮”已經(jīng)達(dá)到_的程度，是_語氣）（2）市場相當(dāng)繁榮（“相當(dāng)”表明“繁榮”_已經(jīng)可觀，語氣中含有_贊揚(yáng)）（3）市場比較繁榮（“比較”表明程度_，語氣中含有_）（4）市場比去年繁榮（用與“去年”比較的方法，表明“繁榮”程度還_，語氣中含_）（5）市場更加繁榮（“更加”表明程度又_一層，語氣中含_）（6）市場日益繁榮（“日益”表明“繁榮”程度一天_高，語氣中含有_）綜合練習(xí)按要求在橫線處填寫社戲的相關(guān)內(nèi)容。1概述鄉(xiāng)間生活。（1）隨母親歸省小住平橋村（2）_（3

3、）_2看社戲全過程。（1）看戲前的波折（2）_（3）_（4）_3余波。（1）偷豆的事敗露了（2）_（3）_閱讀第10-13段，回答問題。4從文中摘出相關(guān)內(nèi)容，解說“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大”的原因。_5少年們嫻熟的駕船本領(lǐng)是如何表現(xiàn)的?_6為什么說“飛一般徑向趙莊前進(jìn)了”能反映“我”心情的變化?_7“然而又自失起來”的原因是什么?_8對這四段內(nèi)容，用一句話來表述。_拓展練習(xí)閱讀文章，回答下面的問題。燕子席慕榮初中的時候，學(xué)會了那一首叫送別的歌，常常愛唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮

4、，趕快從頭再來好好地唱了起來：“長亭外，古道邊”剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外啊!”我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是懊喪地對我說：“好可惜，我一直以為是長城外，以為寫的是我們的老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到這么多年竟然聽錯了，好可惜!”父親一連說了兩個“好可惜”，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥

5、的鳴聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。“燕子!”我心中像觸電一樣的呆住了?？刹皇菃?這不就是燕子嗎?這就是我從來沒有見過的燕子。這不就是書里面說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎?在南國溫?zé)岬年柟饫?，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子?燕子啊!你可是我溫柔可愛的小小燕子啊”在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒。每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看!寶貝，快看!那就是燕子，那

6、就是燕子，那就是媽媽最喜歡的燕子啊!”懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因?yàn)橐粋€部門的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南郊的一個公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問

7、題，一定馬上可以得到解答。可是，我在那個時候唯一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，于人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。我實(shí)在是舍不得我心中的那一只小小的燕子??！1文章敘述了兩個“美麗的錯誤”，請用自己的語言分別概括。（1）_（2）_2在作者看來，可以保有的“美麗的錯誤”應(yīng)該具有怎樣的特點(diǎn)?_3文中畫線的語段中有一句與另外三句語氣不連貫，請改寫。_4文中畫線的“那個時候

8、”是指_的時候，“那一剎那”是指_的時候。參考答案基礎(chǔ)1xng、háng、duó、chán、fú、dàn、cun duo2（1）月光不明；形容印象不深；（2）奔騰跳躍；形容人的積極性高3（1）自由自在，充滿童趣（2）無吝嗇之意，有惜物之情（3）轉(zhuǎn)移視線，以攻為守（4）天高地闊，心情舒暢4（1）情態(tài)（2）時間（3）狀態(tài)（4）態(tài)度（5）范圍5（1）很高，贊揚(yáng)（2）程度，鼓勵（3）不高，安慰（4）比較低，鼓勵（5）高了，贊揚(yáng)（6）比一天，贊揚(yáng)綜合1（2）與村中少年友好相處（3）釣蝦放牛的樂趣2（2）看戲途中的見聞感受（3）在趙莊看戲的情景（4）深夜歸航的趣事3（2）六一公公送豆（3）深深的回憶4作者按時間順序?qū)憽拔摇钡氖那?，?dāng)絕處逢生可以去看戲時，心情自然會“忽而輕松”“身體舒展到說不出的大”5“母親送出來即又上前出了橋?！?本意是船行的速度快。從絕處逢生可以去看戲，用一“重”一“輕”說明心情變化之大，用“忽而”說明變化之快，少年駕船嫻熟、姿勢的美，潺潺水聲的美，景物的美，這一切從“飛一般徑向趙莊前進(jìn)了”表現(xiàn)出“我”的心情美。7“我”與自然融為一體，景引人遐思，人為景陶醉。8去趙莊看戲途中“我”的見聞和