


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、班會主題:建設(shè)文明校園 ,爭做文明學(xué)生一、活動目的:為了讓學(xué)生們積極投入校園文明建設(shè)之中 , 作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校 園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點,同時向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自 豪、快樂的文明中學(xué)生。二、活動準備:1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。3、安排兩位同學(xué)準備小品碰撞以后 。班會過程:一、開場白:主持人甲:老師們,同學(xué)們,大家下午好!中國是一個有著五千年歷史的文明古國, 中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人 的舉手投足、音容笑貌,無不
2、體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云: “不學(xué)禮無以立,人無 禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。 ”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們 健康成長的臂膀。讓我們一起進入今天的主題班會我文明,我快樂。主持人乙:一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有因此而 失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受,涌起無限的快樂。如果我們在待人接物中注意 遵循禮儀,會使我們變得優(yōu)雅可親,會給人留下美好的印象,更容易被人接納,也能給自 己帶來快樂心情。二、環(huán)節(jié)一:快樂殺手主持人甲:同學(xué)們,有文明才會有快樂??墒窃谌粘W(xué)習(xí)生活中,我們卻經(jīng)常能看到 一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。大家能談?wù)勛约涸娺^的不文明行為
3、嗎?同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。主持人甲:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都 是要不得的。主持人乙:是的,這些不文明行為的執(zhí)行者有時候就是快樂殺手。如果能把文明放心 中,結(jié)果就會截然不同。、環(huán)節(jié)二:小品表演碰撞以后第一場:兩位同學(xué),其中 A 站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。 B 走過身旁時,正好 A 轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才 得以和解。主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有 損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如 何呢?請大家看第二場。第二
4、場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和 解。四、環(huán)節(jié)三:文明用語接龍主持人甲:小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微 笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y 貌”是何等的重要。那么,我們都知道哪些文明行為和禮貌用語呢?主持人乙:下面我們來玩?zhèn)€游戲,游戲規(guī)則是這樣的:請兩組同學(xué)上來進行文明用語 接龍比賽。比賽中,兩組隊員依次迅速到臺上來,每人只能寫下一句日常生活中的文明用 語,限時三分鐘內(nèi),多者既獲勝。學(xué)生比賽。賽后定勝負。主持人甲:比賽很熱鬧,但是反觀一下比賽過程,坐在臺下觀看的同學(xué)你們的表現(xiàn)如
5、 何?是文明觀看的表現(xiàn)嗎?(學(xué)生自我檢查,討論)主持人乙:看來文明禮儀必須從小處培養(yǎng),從身邊每一個細節(jié)做起,這樣才能得到真 正問心無愧的快樂!五、環(huán)節(jié)四:宣讀倡議書主持人甲:下面我們請班長來宣讀倡議書。(班長宣讀倡議書)親愛的同學(xué)們:學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān) 鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要 我們真正有“建文明校園 , 做文明學(xué)生” 這個信念, 就能清除掉所有的 “問題”,完善自我。 踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到 自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這
6、樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合 格的快樂的當代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起, 從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步, 從改掉一個不良習(xí)慣做 起!在此,由班委倡議 :(1)、愛校愛班,說文明話,做文明人,塑造綜高學(xué)子文明形象。(2)、以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。(3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。(4)、杜絕打架抽煙,不帶手機進校園,嚴守校規(guī)校紀。(5)、儀容儀表整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。(6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。 同學(xué)們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。主持人乙:下面我們請班主任做總結(jié)。班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年硫精砂項目合作計劃書
- 農(nóng)村廢棄大坑合同范本
- 包裝蔬菜合同范本
- 農(nóng)用禮品贈送合同范本
- 企業(yè) 個人借貸合同范本
- 勞務(wù)派遣合同范本新
- 古建勞務(wù)生產(chǎn)合同范本
- 農(nóng)村房屋購買合同范本
- 住房店面出租合同范本
- 原材料換貨合同范本
- 2025年不停電電源(UPS)項目合作計劃書
- 林木采伐安全協(xié)議書范本
- 2025年湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 碳酸鈣脫硫劑項目可行性研究報告立項申請報告模板
- 山東省泰安市新泰市2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)九年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- DB3502T 160-2024 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量技術(shù)幫扶和質(zhì)量安全監(jiān)管聯(lián)動工作規(guī)范
- 燃氣農(nóng)村協(xié)管員培訓(xùn)
- 會議會務(wù)服務(wù)投標方案投標文件(技術(shù)方案)
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個人)
- 請款單(可直接打印-標準模板)
- 2022年三八婦女節(jié)婦女權(quán)益保障法律知識競賽題庫及答案(共290題)
評論
0/150
提交評論