育才陽光幼兒園積極做好預防甲型流感工作

1、育才陽光幼兒園積極做好預防甲型流感工作進入秋季后是各種傳染病的高發(fā)期，尤其是近期甲型流感和手足口病發(fā)生呈上升趨勢。幼兒是各種傳染病的易感人群，為了保護孩子們的身體健康，我園深入細致的開展的一系列的活動，來確保預防傳染病的傳播。針對甲型流感和手足口病的傳播途徑，我們幼兒園重點把好三關，即：晨午檢關，幼兒手洗關，消毒關。幼兒年齡小，洗手時容易出現(xiàn)應付現(xiàn)象，對此幼兒園創(chuàng)編了生動形象的“濕、搓、沖、捧、擦”洗手五步曲，編出了朗朗上口的洗手兒歌，使原本感覺枯燥無味的洗手變成了豐富有趣的游戲，孩子們邊念兒歌邊洗手，又快又干凈。（附：老師創(chuàng)編的兒歌）兒歌一：勤洗手，真重要，防甲流，少不了。搓手心，搓手背，還

2、有指縫別忘掉。搓得肥皂起泡泡，小朋友們哈哈笑，講究衛(wèi)生身體好。兒歌二：打濕手擦肥皂，搓手心搓手背，沖沖水洗干凈，捧捧水沖龍頭，甩甩手擦干凈，小小手真干凈。兒歌三：孩子們，來洗手，伸出手，來打濕。擦香皂，搓搓手，自來水，洗呀洗，小手洗的白加凈。瞧！我們準備打濕手擦香皂啦。洗手對于我們來說是一件愉快輕松的事。洗手兒歌手背、大拇哥、手指縫每處都洗到。大拇哥我們的好好洗洗。還有指尖和小妞妞。好啰！小手洗干凈后我們甩手擦干吃點心去。相信通過大家的共同努力，每一個孩子都會健康快樂的成長。學校幼兒園洗手消毒指引一、學校要協(xié)助學生做好手消毒工作，每個班級須配備免洗的手消毒液，具體實施步驟及注意事項如下。1、每

3、個班指定專人負責該項工作，可由班主任或生活老師負責。2、每天對學生雙手進行兩次消毒，分別在早晨和下午上課前（即學生進入班級之前）在課室門口進行。3、在噴灑手消毒液時要保證手心手背噴濕潤，然后雙手揉搓20-30秒至消毒液干燥即可。4、禁止向面部噴灑消毒液。二、做好衛(wèi)生宣傳工作，提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法包括以下5個步驟：1、濕：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指均要充分淋濕。2、搓：雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。3、沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。4、捧：捧水將水龍頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關閉。5、擦：用

4、擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔。學校及托幼機構甲型H1N1流感疫情防控指引一、學校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情1.制訂應對學校甲型H1N1流感疫情的預案、工作方案。2組織校醫(yī)院、校醫(yī)或負責學校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓和演練。3加強疫情應對物資準備。包括測體溫設備，口罩，手消毒液，消毒器械，消毒藥劑等。4積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。5. 加強教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、

5、生活場所衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。6. 落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間（2小時內(nèi)）報告區(qū)疾病預防控制中心（電話26419712，）和區(qū)教育局。7. 建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與區(qū)衛(wèi)生部門及區(qū)教育部門聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二、學校出現(xiàn)非校內(nèi)感染甲型H1N1流感病例在強化上述學校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情時各項防控措施的同時，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。（一）衛(wèi)生防控措施1. 病例應及時接受隔離治療。2.學校應配合區(qū)疾病預防控制中心，開展對病例密切接觸者的

6、追蹤，并實施集中醫(yī)學觀察或居家醫(yī)學觀察。中小學生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學觀察為主，高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學觀察為主。病例所在學校建立與居家醫(yī)學觀察者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育部門。指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構負責每日對集中醫(yī)學觀察者實行隨訪、報告。3. 區(qū)衛(wèi)生部門指導、協(xié)助學校加強晨午檢工作，加強學校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。4. 區(qū)疾病預防控制中心指導學校對教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等師生學習、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。（

7、二）學校防控措施1.對出現(xiàn)病例的托幼機構實施全園停課7天（或7天以上）的措施。加強放假兒童的校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。托幼機構復課后，應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局每日報告全園學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。2. 中小學校應加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。3. 如疫情傳播風險較大，中小學?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施。三、學校出現(xiàn)校內(nèi)感染甲型H1N1流感病例及時調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。分為以下三種情況。第一類情

8、況，在學校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。第二類情況，在學校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發(fā)，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。第三類情況，在學校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區(qū)的趨勢。學校流行，指在14天內(nèi)，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。出現(xiàn)第一類情況時，在加強非校內(nèi)感染病例的

9、衛(wèi)生防控措施的基礎上，采取以下措施：（一）衛(wèi)生防控措施1.所有學校開展晨午檢和疫情日報、零報告。 2.加強校內(nèi)環(huán)境消毒。3.加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。4.必要時對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。（二）學校防控措施1. 學校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會議等活動。2. 學校加強宣傳教育工作。3. 學校采取臨時停課或暫時關閉措施。（1）原則上，停課的范圍應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校等。（2）如果7天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)5例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如果14天內(nèi)，同一學校

10、有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內(nèi)，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學校可以全體停課。（3）停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學校應向區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局每日報告學生和教職員工的健康狀況。（4）停課時間不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起?？筛鶕?jù)放假學生和教職員工的健康狀況，隨時調(diào)整放假期限。（5）中小學校停課放假后，應加強放假學生校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。（6）復課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清

11、掃消毒；因甲型H1N1流感暫時停課的學生，必須在恢復健康，經(jīng)負責隨訪的社區(qū)健康服務中心確定沒有傳染性并出具有效的復課證明后方可復學。（7）復課后，未痊愈的學生應繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。（8）復課后，學?；蛲杏讬C構還應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。 出現(xiàn)第二類情況時，強化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學觀察者管理，加強當?shù)貙W校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。重點加強相關學校防控措施的實施。經(jīng)當?shù)卣鷾释?，對出現(xiàn)病例

12、的中小學、幼兒園等實施全校（園）停課措施；加強放假學生的校外管理，避免學生聚集活動。學校復課后，應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。出現(xiàn)第三類情況時，重點加強醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學、有序、有效。經(jīng)當?shù)卣鷾释?，對當?shù)厮袑W校實施停課措施。強化放假學生的校內(nèi)外管理，避免學生聚集活動。要在當?shù)卣I導下，強化風險溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導輿論的作用，維護社會穩(wěn)定。附件學校

13、、托幼機構流感（樣）病例隔離期限指引對學校、托幼機構發(fā)生的流感或流感樣病例，應勸說其及時就醫(yī)，并回家休息或安排在單獨宿舍區(qū)居住進行隔離，隔離期間不上課，不參加集體活動，不進入公共場所。流感樣病例是指：發(fā)熱（腋下體溫38），伴咳嗽或咽痛之一，未進行實驗室明確診斷的散發(fā)病例。流感病例是指經(jīng)實驗室檢測確診的流感樣病例，包括甲型H1N1流感病例和其他類型流感病例兩類。一、散發(fā)的流感樣病例的隔離期限患者熱退48小時后，可恢復正常上課。（鑒于當前疫情形勢，對于流感樣病例，應盡量隔離至少7天時間）二、甲型H1N1流感確診病例發(fā)病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），可恢復正常上課。三、其他

14、類型流感病例發(fā)病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），可恢復正常上課。（參照甲型H1N1流感病例執(zhí)行）參考文件1、廣東省流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調(diào)查處理指引（試行）（廣東省衛(wèi)生廳）2、流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調(diào)查處理指南（試行）（衛(wèi)生部）3、廣東省甲型H1N1流感小學及托幼機構防控指引（廣東省衛(wèi)生廳） 南山區(qū)學校和托幼機構晨檢、午檢指引為了有效控制傳染病在學校和托幼機構的傳播，各學校和托幼機構必須按照相關文件要求，充分重視晨檢工作，落實晨檢制度，合理安排人員，配備足量的檢查器械，認真開展晨檢工作。為了規(guī)范晨檢工作，特制定下列指引供各單位參考。1、各單位應根據(jù)學生人數(shù)合理安排校

15、園醫(yī)和老師參加晨檢，并配備足夠的紅外線體溫計（紅外線體溫計應按照說明書進行校準方可使用），專職校醫(yī)應對參加晨檢的老師或工作人員進行培訓。2、參加晨檢的老師和工作人員應引導學生在校門口或班級門口候檢，未經(jīng)晨間的學生不得進入教室。要避免學生扎堆擁擠。3、檢查時應先用紅外線體溫計測體溫，若體溫大于37.5，再用水銀體溫計進行復核，并進行簡單的體格檢查和病史詢問，確定體溫大于37.5或伴隨有其它流感樣癥狀的同學應立即聯(lián)系家長帶回去休息治療，檢查結果應進行詳細記錄。4、為了避免交叉感染，工作人員在晨檢時應避免用手直接接觸學生，可用棉簽或壓舌板進行間接接觸檢查。5、校醫(yī)應負責收集匯總晨檢結果和各班級因病缺

16、課名單，詳細核實，若發(fā)現(xiàn)流感樣病例異常增多的情況（一周內(nèi)，一個班級出現(xiàn)5例及以上流6、各班主任應負責了解本班學生健康狀況，若有學生缺課情況或課中出現(xiàn)身體不適應立即報告校醫(yī)進行處理。7、鑒于目前的疫情形勢，要求學校除了例行晨檢外，應開展午檢，即在下午上課進教室前進行檢查。關于加強2009年新學期學校、托幼機構衛(wèi)生工作的通知南山區(qū)各學校、托幼機構：    2009年新學期已開始，為繼續(xù)防范學校、托幼機構食物中毒事故和傳染病暴發(fā)疫情的發(fā)生，保障我區(qū)師生身心健康，依據(jù)中華人民共和國食品安全法、中華人民共和國傳染病防治法等法律、法規(guī)和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于做好學校秋

17、季開學甲型H1N1流感防控工作的意見等文件要求，現(xiàn)就新學年有關衛(wèi)生安全的要求通知如下:一、學校、托幼食品衛(wèi)生要求    （一）合法亮證經(jīng)營、動態(tài)量化管理    1、亮證經(jīng)營：各單位集體食堂須持有有效衛(wèi)生許可證并亮證經(jīng)營，食品衛(wèi)生許可證上應貼有食品衛(wèi)生監(jiān)督量化評級標識。    2、嚴禁超范圍經(jīng)營：嚴格按食品衛(wèi)生許可項目的規(guī)定范圍及供餐人數(shù)的經(jīng)營，不得超出許可范圍制作糕點、裱花等或超出供餐能力經(jīng)營。如需要可向區(qū)委辦證大廳申請增加許可后再經(jīng)營。    3、動態(tài)量化管理：新版食品衛(wèi)生

18、許可證有效期四年，現(xiàn)每年以量化評級代替以往的年審。各學校、托幼機構食堂（不包括衛(wèi)生許可不足1 年和配餐單位）每年均需參加量化評級。量化評級實施動態(tài)管理，每年由全市統(tǒng)一定期進行食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級公告，09年A級學校、托幼機構名單現(xiàn)已公示在深圳市衛(wèi)生局的網(wǎng)站。請新學年擬提級的單位提前做好評估申請等準備。     （二）、加強食品衛(wèi)生內(nèi)部管理     1、健全責任制   各單位負責人作為第一責任人，應配備專人負責管理食品安全衛(wèi)生，簽訂責任狀，管理員需符合餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范第二十五條規(guī)定的有關要求。如食品衛(wèi)

19、生管理人發(fā)生變更，應及時配備并加強內(nèi)部培訓，盡快告知衛(wèi)生監(jiān)督所機動執(zhí)法隊，以便于更快的加強監(jiān)管協(xié)助。負責人要加強監(jiān)督與管理，特別是簽訂對外承包經(jīng)營食堂的單位，嚴格執(zhí)行的準入制度，絕不能有“甩手掌柜”意識。    2、按程序改動布局   食堂加工流程應當合理，防止交叉污染，如要進行食堂的新建、擴建、改建工程，必須先將設計方案交由衛(wèi)生監(jiān)督所審查同意后方能進行施工，并接受其工程驗收。    3、繼續(xù)規(guī)范建立食品衛(wèi)生管理檔案  注意不斷完善軟件管理，以確保各項衛(wèi)生制度的正確落實。我區(qū)所有校園食堂管理檔案均要參照南

20、山區(qū)A級學校、托幼機構的食品衛(wèi)生管理檔案模版準備（我所網(wǎng)站-下載中心）。         4、校園內(nèi)食品安全責任重大，日常單位內(nèi)部衛(wèi)生綜合自查非常重要，食品衛(wèi)生管理員應每天開展自查，分管安全及校領導建議建立定期聯(lián)合檢查機制，每次檢查并做好記錄。食堂衛(wèi)生綜合自查模版詳見檔案模版內(nèi)。    （三）、加強從業(yè)人員管理     1、食堂責任管理員須按職責要求認真開展各項管理工作，具體管理者須掌握有關食品衛(wèi)生的基本要求，及時落實員工衛(wèi)生知識培訓并做好記錄; 每天認真進行員工晨

21、檢等綜合自查，凡患有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作。組織員工按時進行健康檢查；新參加工作和臨時參加工作的人員必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。    2、 從業(yè)人員上崗需佩戴有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證“雙證”;食品衛(wèi)生管理員須另佩戴有效管理員合格證上崗。    （四）、加強食品原料管理    1、清查庫存食品： 開學前，對庫存的食品、食品原料進行一次徹底的清理，尤其是糕點間使用的黃牛油、果醬等需低溫存放的原料，對標識不明、不清和過期、變質(zhì)的食品，要全部清理掉，不得使用。

22、    2、嚴格落實食品原料采購驗收、索證、索票和臺賬制度.  批量采購時，應向供應商按照食品生產(chǎn)批次索取法定條件的檢驗報告或供應商簽字或蓋章的檢驗報告及食品衛(wèi)生許可證復印件；非批量采購時，應索取超市等合法供應點的購物清單或發(fā)票、收據(jù)等購物憑證，各種購物憑證上應有供應商的簽字或單位蓋章。使用的豬肉等肉類須100來自定點采購屠宰企業(yè)并有檢疫檢驗合格證明。從固定供貨商采購食品的，應留存供貨商的資質(zhì)證明，簽訂采購供貨合同并保證食品衛(wèi)生質(zhì)量。簽訂固定采購供應合同的，應留存每筆供貨清單，可不再重新登記臺帳。     （五）建立蔬菜農(nóng)藥

23、殘留快速檢測制度  為了有效預防農(nóng)藥性食物中毒，按照市、區(qū)有關要求，各單位食堂量化A級單位須100%建立農(nóng)藥殘留快速檢測制度并做好記錄。我區(qū)倡議所有學校和就餐人數(shù)達到300人以上的托幼機構全面使用農(nóng)藥殘留快速檢測儀對蔬菜開展日常監(jiān)測。   （六）嚴防范食物中毒   秋季是食物中毒高發(fā)季節(jié)，原則上集體食堂不得采購加工四季豆特別是東北面豆。嚴禁外購熟食。各單位應認真按照廣東省集體食堂預防食物中毒指引等要求，正確落實各項衛(wèi)生管理制度，切實做好預防食物中毒的各項措施。    （七）強化食品衛(wèi)生安全防恐意識 各單位應注意對學

24、校食品經(jīng)營場所的安全防護，防范不法分子危害食品衛(wèi)生安全，設立 “非工作人員不得入內(nèi)”等提醒標牌。二、學校、托幼飲用水衛(wèi)生要求    1、需設有專人負責管理;    2、使用桶裝水單位須能提供生產(chǎn)廠家有效的衛(wèi)生許可證、水質(zhì)檢驗合格報告；飲水機須定期清洗消毒并做好記錄。通過以往對桶裝水涼水出水口抽檢結果表明：存在菌群超標問題較多，建議師生燒開后飲用。    3、使用各種水質(zhì)處理器的須能提供部級以上的產(chǎn)品許可批件，用于組裝水質(zhì)處理器的材料和直接與飲用水接觸的成型部件及過濾材料，應按照衛(wèi)生部水質(zhì)處理器中與水接觸的材料衛(wèi)生安全證明文件的規(guī)定提供衛(wèi)生安全證明文件。    4、出水水質(zhì)均應符合生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范（2001）的要求，每學期初使用前需先按規(guī)定進行管道放水清洗后方能使用，出水口水質(zhì)檢測每學期應進行1次以上。三、加強傳染病防控    嚴防學校、托幼機