高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材《統(tǒng)計學(xué)》第三章課后習(xí)題及答案

1、高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材統(tǒng)計學(xué)第三章課后習(xí)題及答案一判斷題1.對于連續(xù)型變量，其組限是按照“上限不包括在內(nèi)”的原則進行匯總的。對。所謂“上組限不在內(nèi)”的原則，是對連續(xù)變量分組采用重合組限時，習(xí)慣上規(guī)定一般只包括本組下限變量值的單位，而當(dāng)個體的變量值恰為組的上限是時，不包括在本組。2.統(tǒng)計資料的整理不僅是對原始資料的整理，而且還包括對次級資料的整理。對。3.在確定組限時，最大組上限必須大于最大變量值，最小組下限必須小于最小變量值。錯，等于也可在閉口組中試用。4.對統(tǒng)計總體進行分組是由于總體各單位的“同質(zhì)性”所決定的。錯，將原始數(shù)據(jù)按照某種標準化分成不同的組別。5.連續(xù)型變量在進行分組時，其

2、組限可以采取“不重疊”式表示 。對。二單項選擇題1.某連續(xù)型變量的組距數(shù)列，其末組為開口凱旋而歸，下限為600，其鄰組的組中值為550，則末組的組中值為（B）A.550 B.650 C.700 D. 750由于是連續(xù)型變量，變量值之間是連續(xù)的。又因為末組的開口下限比鄰組中值要大，注意它是一個遞減變量數(shù)列。而一個組的最小值，稱為下限。所以這里的下限，實際才是鄰組的上限。所以末組的下限=鄰組的上限，因此鄰組的上限也是600。又有鄰組的組中值是550，所以可以確定鄰組的組距為100。再利用公式:缺上限開口組組中值=下限+鄰組組距/2可得末組組中值為650。2.對一個總體選擇三個標志做復(fù)合分組，按各個

3、標志所分的組數(shù)分別為3、4、5，則所分的全部組數(shù)為（A）A.60 B.12 C.30 D.63.某小區(qū)居民人均月收入最高為5500元，最低為2500元，據(jù)此分為6組，形成等距數(shù)列，其組距應(yīng)為（A）A.500 B.600 C.550 D.6504.統(tǒng)計資料整理的首要環(huán)節(jié)是（C）A.編制統(tǒng)計報表 B.審核匯總資料 C.審核原始資料 D.設(shè)計整理方案5.某年收入變量數(shù)列，其分組依次為10萬元以下，10-20萬元，20-30萬元，30萬元以上，則有（C）A、10萬元應(yīng)歸入第一組 B、20萬元應(yīng)歸入第二組 C、20萬元應(yīng)歸入第三組 D、30萬元應(yīng)歸入第三組6.組數(shù)與組距的關(guān)系是（A）A.組數(shù)越多，組距越

4、小 B.級數(shù)越多，組距越大 C.組數(shù)與組距無關(guān) D.組數(shù)越少，組距越小三簡答題1.簡述統(tǒng)計整理的意義及內(nèi)容統(tǒng)計整理,首先要搞清楚教材當(dāng)中關(guān)于統(tǒng)計整理的內(nèi)容,通常理解的統(tǒng)計整理包括制作次數(shù)分布、或者給出排秩、等級的結(jié)果,有些還可能包括對數(shù)據(jù)的類型的判別、編碼和對原始數(shù)據(jù)的必要轉(zhuǎn)換等.有些人認為描述統(tǒng)計也可以視為統(tǒng)計整理的內(nèi)容,或者是匯總統(tǒng)計的內(nèi)容.根據(jù)統(tǒng)計整理的內(nèi)容再來回答其意義.主要是可以在正式的描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計之前,預(yù)先了解和掌握數(shù)據(jù)的大致狀況,尤其是其分布和次數(shù)特征,以便根據(jù)數(shù)據(jù)的類型選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法（不論是描述統(tǒng)計還是推斷統(tǒng)計,很重要的一點是依據(jù)數(shù)據(jù)的類型來選擇統(tǒng)計法）.有些時候,需

5、要對數(shù)據(jù)進行必要的轉(zhuǎn)換,也是為了便于后繼的統(tǒng)計,如由量表原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成量表得分,原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成標準分數(shù),或者轉(zhuǎn)換成可統(tǒng)計的某種指標等.總之,數(shù)據(jù)整理是為了服務(wù)于后繼的統(tǒng)計過程,使得原始測量數(shù)據(jù)符合統(tǒng)計方法的需要,同時,也是為統(tǒng)計方法的選擇提供依據(jù).2.簡述數(shù)據(jù)的類型及整理方法（1）分類數(shù)據(jù) 把數(shù)據(jù)按照一定的標志進行分類，形成各且單位數(shù)在各組的分布，并用表格形式表現(xiàn)出來，稱為頻數(shù)分布，落在某一特定類型（或組）中的數(shù)據(jù)個數(shù)，稱為頻數(shù)，也稱次數(shù)?？捎脳l形圖，餅圖來圖示。（2）定序數(shù)據(jù) 分類數(shù)據(jù)的整理與圖示方法，如頻數(shù)，比例，百分比，比率，條形圖和取暖旅途等，也都適用于定序數(shù)據(jù)的整理與顯示。對于定序數(shù)

6、據(jù)，除了可使用上面的顯示與整理技術(shù)外，還可以計算累計頻數(shù)和累計頻率（百分比）。定序數(shù)據(jù)的圖示可有累計頻數(shù)分布圖與環(huán)形圖。（3）數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示：條形圖，餅圖，環(huán)形圖及累計百分比等都適用。直方圖與折線圖，還有莖葉圖也可以。3.簡述編制變量數(shù)列的方法。 按照形式的不同分為單項式數(shù)列和組距式數(shù)列兩種。如果按連續(xù)性變量分組，一般只能編制組距式數(shù)列，按離散變量分組則要根據(jù)變量值個數(shù)的多少，變量值個數(shù)較大以及變動幅度較大時，應(yīng)且距式數(shù)列。4.簡述組距、組限、組數(shù)與組中值的含義以及它們的計算方法。(1) 組距是指各組中最大變量值與最小變量值之差，用i表示。計算方法為：i=R/n, 其中，n表示組數(shù)，R

7、表示變量最大值與最小值之差(即全距)；(2) 組限是指限定各組組距的數(shù)值。各組的較大值稱上限，較小值稱下限；(3) 組數(shù)是指數(shù)據(jù)被分成的組個數(shù)。計算方法為：n?1?3.322lgN式中：n表示組數(shù)；N表示變量值個數(shù)；(4) 組中值是上限到下限之間的中點數(shù)值，其計算公式為：組中值=（上限+下限）/25.簡述統(tǒng)計表的構(gòu)成及分類統(tǒng)計表從形式上看是由總標題、橫行標題、縱欄標題、數(shù)字資料四部分構(gòu)成。按主詞結(jié)構(gòu)不同可分為簡單表、分組表、復(fù)合表。按其作用的不同，可分為調(diào)查表、整理表、分析表。6.其班共有40名學(xué)生，2003年年末統(tǒng)計學(xué)生考試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?3 68 88 84 86 75 74 78 77 8654 79 87 95 99 59 65 69 60 757