完整版數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論試題及答案其它題

1、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論復(fù)習(xí)資料:第一章假設(shè)教學(xué)治理規(guī)定:一個(gè)學(xué)生可選修多門課,一門課有假設(shè)干學(xué)生選修;一個(gè)教師可講授多門課,一門課只有一個(gè)教師講授；一個(gè)學(xué)生選修一門課,僅有一個(gè)成績(jī).學(xué)生的屬性有學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名；教師的屬性有教師編號(hào),教師姓名；課程的屬性有課程號(hào)、課程名.要求：根據(jù)上述語(yǔ)義畫出 ER圖,要求在圖中畫出實(shí)體的屬性并注明聯(lián)系的類型；第2章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)1、設(shè)有如下所示的關(guān)系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) C(C#,CNAME,TEACHE剛SC(S#,C#,GRADE),試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示卜列查詢語(yǔ)句:(1)檢索“程軍老師所授課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)(2) 檢索年

2、齡大于21的男學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)(3) 檢索至少選修“程軍老師所授全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)(4) 檢索“李強(qiáng)"同學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)(C#).(5) 檢索至少選修兩門課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#).(6) 檢索全部學(xué)生都選修的課程的課程號(hào) (C#)和課程名(CNAME)(7) 檢索選修課程包含“程軍老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#).(8) 檢索選修課程號(hào)為 k1和k5的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#).(9) 檢索選修全部課程的學(xué)生姓名 (SNAME)(10) 檢索選修課程包含學(xué)號(hào)為2的學(xué)生所修課程的學(xué)生學(xué)號(hào) (S#).(11) 檢索選修課程名為“ C語(yǔ)言的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(

3、SNAME)解：此題各個(gè)查詢語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示如下：(1) . EC#,CNAME(T TEACHER ='程軍(C)(3) .HSNAMEX n S#,C# (sc) + C#( b TEACHER =程軍(C)(4) .n C#(C)- nc#( (T SNAME =李強(qiáng)'(S) X SC)(5) .nS#( (T 1=4 A 2 W5 (SC X SC)(6) .nC#,CNAME(C ( nS#,C#(sc) - n S#(S)(7) .HS#(S取 nC#( (T TEACHER ='程軍(C)(8) . nS#,C# (sc) +nC#(bC#=&

4、#39; k1' V C#=' k5' (C)(9) .nSNAMES n S#,C# (sc) - n C#(C)(10) . nS#,C# (sc) +hc#(tS#=' 2' (sc)(11) . nS#,SNAMEs< HS#(SCX bCNAME ='C語(yǔ)言(C)2、關(guān)系R和S如以下列圖所不,試計(jì)算 R+ SoABCDabcdabefabhkbdefbddlckcdckefRSABC1b22a31b13a2r關(guān)系答：步驟1：計(jì)算出新關(guān)系w關(guān)系R1彳 U s3、關(guān)系r、s、w,如以下列圖所示,計(jì)算 T=( (r U s) + w)

5、X S.s關(guān)系匚A工B工C2b13b3aI 1R1=ABC1b22a31b13a22b13b13a1步驟2:計(jì)算出新關(guān)系R2=R1 +wR2=步驟3:計(jì)算出新關(guān)系 R3=R2 *R3=ABC3b13b23a2即 T= R3=(r U s)川)X s4、設(shè)有一個(gè)SPJ數(shù)據(jù)庫(kù),包括S, P, J, SPJ四個(gè)關(guān)系模式(具體見(jiàn)教材74頁(yè)第5題)： 1)求供應(yīng)工程J1零件的供應(yīng)商號(hào) SNO兀 Sno( d Jno= 'J1' (SPJ)2)求供應(yīng)工程J1零件P1的供應(yīng)商號(hào) SNO% Sno(T Jno= 'J1' A Pno= ' P1 '(SPJ)3)

6、求供應(yīng)工程J1零件為紅色的供應(yīng)商號(hào)SNO% Sno(T Pno= 'P1 ' ( b COLOR=紅'(P) 8 SPJ)4)求沒(méi)有使用天津供應(yīng)商生產(chǎn)的紅色零件的工程號(hào)JNO j Jno(SPJ)- TtJNO(rcity='天津'A Color='紅'(SSPJooP) 5)求至少用了供應(yīng)商 S1所供應(yīng)的全部零件的工程號(hào) JNO兀 Jno, Pno(SPJ) + 兀 Pno ( o- Sno= 'S1 ' (SPJ)第3章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言 SQL1、設(shè)有如下關(guān)系表 R:R(No , NAME SEX AGE CLASS

7、)主關(guān)鍵字是NO其中NO為學(xué)號(hào),NAM時(shí)姓名,SEX為性別,AGE為年齡,CLAS劭班號(hào).寫出實(shí)現(xiàn)以下功能的 SQL語(yǔ)句.插入一個(gè)記錄(25 , “李明,“男,21, “95031)；插入“ 95031班學(xué)號(hào)為30、姓名為“鄭和的學(xué)生記錄；將學(xué)號(hào)為10的學(xué)生姓名改為“王華；將所有“ 95101班號(hào)改為“ 95091；刪除學(xué)號(hào)為20的學(xué)生記錄；刪除姓“王的學(xué)生記錄；答： INSERT INTO R VALUES(25, “李明,“男,21, “95031" )INSERT INTO R(NO, NAME CLASS) VALUES(30, “關(guān)B和",“95031"

8、 ) UPDATE R SET NAME=王華" WHERE NO= 10UPDATE R SET CLASS “ 95091" WHERE CLASS “ 95101 DELETE FROM R WHERE NO=20 DELETE FROMR WHERE NAME LIKE% 2、設(shè)學(xué)生課程數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)關(guān)系：學(xué)習(xí)關(guān)系 SC (S#, C#, GRADE)課程關(guān)系C ( C#, CNAME )其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分別表示學(xué)號(hào)、課程號(hào)、姓名、年齡、性別、成績(jī)和課 程名.用SQL語(yǔ)句表達(dá)以下操作(1)檢索選修課程名稱為“ MAT

9、HS的學(xué)生的學(xué)號(hào)與姓名(2)檢索至少學(xué)習(xí)了課程號(hào)為“ C1和“ C2的學(xué)生的學(xué)號(hào)(3)檢索年齡在18到20之間(含18和20)的女生的學(xué)號(hào)、姓名和年齡(4)將一個(gè)新學(xué)生元組(學(xué)號(hào)：200215128;姓名：王麗；年齡：19;性別：女)插入到 S表中(5)將選修課程號(hào)為“ C1的同學(xué)成績(jī)加5分(6)找出每個(gè)學(xué)生超過(guò)他選修課程平均成績(jī)的課程號(hào)(7)查詢查詢選修“ C2號(hào)課程且成績(jī)?cè)?90分以上的所有學(xué)生.(8)查詢所有姓劉的學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)和性別(9)檢索平均成績(jī)超過(guò) 80分的學(xué)生學(xué)號(hào)和平均成績(jī)(10)檢索選修了全部課程的學(xué)生姓名(11)檢索選修了三門課以上的學(xué)生的姓名(12)創(chuàng)立視圖stu_in

10、fo ,包括選修“ C1號(hào)課程所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、選修課程號(hào)、課程名、成績(jī) 答案：(1) SELECT SNAME,AGEFROM S,SC,CWHERE S.S#=SC.S#AND C.C#=SC.C#AND CNAME= ' MATHS(2) SELECT S#FROM SCWHERE CNO= ' C1' AND S# IN( SELECT S#FROM SCWHERE CNO=' C2')(3)SELECT S#,SNAME,AGEFROM SWHERE AGE BETWEEN 18 AND 20(4) INSERT INTO S(

11、S#,SNAME,AGE,SEX)VALUES( “200215128“,“ 王麗 ,19, “ 女)；(5) UPDATE SCSET GRADE = GRADE+5WHERE C#= 'C1'(6) SELECT S#,C#FROM S X WHERE GRADE>=(SELECT AVG(GRADE) FROM C Y WHERE Y.S#=X.S#);(7) SELECT S.S#,SNAME FROM S,SC WHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=' C2' AND SC.GRADE>90;(8) SELECT SNAME

12、,S#,SEX FROM S WHERE LIKE '劉 % ;(9) SELECT S# ,AVG(GRADE) '平均成績(jī)FROM SCGROUP BY S#HAVING AVG(GRADE)>80(10) SELECT SNAMEFROM SWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM CWHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SCWHERE S#=S.S# AND C#=C.C# ) )(11) SELECT SNAMEFROM S,SCWHERE S.S#=SC.S#GROUP BY SNAMEHAVING COUNT(*)&

13、gt;3(12)CREATE VIEW STU_INFO ASSELECT S.SNO,SNAME,SEXAGE C.CNQ CNAME GRADEFROM S, SC, CWHERE S.SNO=SC.SNO AND C.CNO= SC.CNO AND C.C NO=I'3、設(shè)學(xué)生-課程數(shù)據(jù)庫(kù)中包括三個(gè)表：學(xué)生表：Student (Sno, Sname, Sex, Sage, Sdept)課程表：Course (Cno, Cname, Ccredit)學(xué)生選課表：SC (Sno, Cno, Grade)其中 Sno、Sname、Sex、Sage Sdept、 Cno、Cname、Cc

14、redit、Grade分別表示學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、所 在系名、課程號(hào)、課程名、學(xué)分和成績(jī).試用SQL語(yǔ)言完成以下項(xiàng)操作：(1)查詢選修課程包括“ 1042號(hào)學(xué)生所學(xué)的課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(2)創(chuàng)立一個(gè)計(jì)科系學(xué)生信息視圖S_CS_VIEW ,包括Sno學(xué)號(hào)、Sname姓名、Sex性別；(3)通過(guò)上面第2題創(chuàng)立的視圖修改數(shù)據(jù),把王平的名字改為王慧平(4)創(chuàng)立一選修數(shù)據(jù)庫(kù)課程信息的視圖,視圖名稱為datascore_view,包含學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī).(1) S ELECT DISTINCT SNOFROM SC SCXWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM SC SCYWHERE S

15、CY.SNO = ' 1042' ANDNOT EXISTS(SELECT *FROM SC SCZWHERE SCZ.SNO=SCX.SNO ANDSCZ.CNO=SCY.CNO);(2) CREATE VIEW S_CS_VIEW ASSELECT SNO,SNAME,SEXFROM STUDENTWHERE SDEPT= ' C6(3)UPDATE S_CS_VIEWSET SNAME='王慧平WHERE SNAME=王平'(4) CREATE VIEW DATASCORE_VIEW ASSELECT SNO 學(xué)號(hào)、SNAME 姓名、GRADER績(jī)

16、FROM STUDENT,SC,COURSEWHERE STUDENT.SNO=SC.SNOAND COURSE.CNO=SC.CNOAND CNAME=數(shù)據(jù)庫(kù)第6章關(guān)系數(shù)據(jù)理論1、設(shè)有關(guān)系模式 S-L-C(Sno,Sdept,Sloc,Cno,Grade),其中屬性分別表示：學(xué)號(hào)、所在系、學(xué)生住處、課程號(hào)、成績(jī).假定每個(gè)系的學(xué)生住在同一個(gè)地方,每個(gè)學(xué)生可選修多門課程,每門課程可被多個(gè)學(xué)生選修,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)義寫出該 關(guān)系模式的主碼及根本函數(shù)依賴,并通過(guò)模式分解,使其分解為與之等價(jià)的3NF模式集.答：主碼為(Sno, Cno).根本函數(shù)依賴：(Sno, Cno) GradeP Snos Sdept,

17、 (Sno, Cno) 's SdeptPSno* Sloc, (Sno, Cno)S Sloc, Sdept S Sloc分解Z§果(3*)： SC(Sno, Cn, Grade)S-D(Sno , Sdept)D-L(Sdept, Sloc)2、學(xué)生關(guān)系模式S(Sno, Sname SD, Sdname Course, Grade)其中：Sno學(xué)號(hào)、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course課程、Grade成績(jī).(1)寫出關(guān)系模式S的根本函數(shù)依賴和主碼.(2)原關(guān)系模式S為幾范式為什么分解成高一級(jí)范式,并說(shuō)明為什么 (3)將關(guān)系模式分解成 3NF,并說(shuō)明

18、為什么(1)寫出關(guān)系模式S的根本函數(shù)依賴和主碼.答：關(guān)系模式S的根本函數(shù)依賴如下：Sno Sname SA Sdname Sm SD, (Sno, Course) 一 Grade關(guān)系模式S的碼為：(Sno, Course).(2)原關(guān)系模式S為幾范式為什么分解成高一級(jí)范式,并說(shuō)明為什么 答：原關(guān)系模式S是屬于1NF的,碼為(Sno, Course),非主屬性中的成績(jī)完全依賴于碼,而其它非主屬性對(duì)碼的函數(shù)依賴為局部函數(shù)依賴,所以不屬于2NF.消除非主屬性對(duì)碼的函數(shù)依賴為局部函數(shù)依賴,將關(guān)系模式分解成2NF如下：S1(Sno, Sname SD, Sdname)S2(Sno, Course, Gr

19、ade)(3)將關(guān)系模式分解成 3NF,并說(shuō)明為什么答：將上述關(guān)系模式分解成 3NF如下：關(guān)系模式S1中存在SngSD, SASdname,即非主屬性 Sdname專遞依賴于 Sno,所以S1不是3NF.進(jìn)一步分如下：S11(Sno, Sname,SD) S12(SD , Sdname)分解后的關(guān)系模式 S11、S12滿足3NF.對(duì)關(guān)系模式 S2不存在非主屬性對(duì)碼的傳遞依賴,故屬于3NE所以,原模式S(Sno, Sname SD, Sdname, Course, Grade)按如下分解滿足3NF.S11(Sno, Sname SD)S12(SD, Sdname)S2(Sno, Course,

20、Grade)3、建立一個(gè)關(guān)于系、學(xué)生、班級(jí)、學(xué)會(huì)等諸信息的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù).學(xué)生：學(xué)號(hào)、姓名、出生年月、系名、班號(hào)、宿舍區(qū).班級(jí)：班號(hào)、專業(yè)名、系名、人數(shù)、入校年份.系：系名、系號(hào)、系辦公地點(diǎn)、人數(shù).學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)名、成立年份、辦公地點(diǎn)、人數(shù).語(yǔ)義如下：一個(gè)系有假設(shè)干專業(yè),每個(gè)專業(yè)每年只招一個(gè)班,每個(gè)班有假設(shè)干學(xué)生.一個(gè)系的學(xué)生住在同一宿舍區(qū).每個(gè)學(xué)生可參加假設(shè)干學(xué)會(huì),每個(gè)學(xué)會(huì)有假設(shè)干學(xué)生.學(xué)生參加某學(xué)會(huì)有一個(gè)入會(huì)年份.請(qǐng)給出關(guān)系模式,指出是否存在傳遞函數(shù)依賴,對(duì)于函數(shù)依賴左部是多屬性的情況討論函數(shù)依賴是完全函數(shù)依賴, 還是局部函數(shù)依賴.指出各關(guān)系模式的候選碼、外部碼,有沒(méi)有全碼存在解：(1)關(guān)系模式如

21、下：學(xué)生：S(Sno, Sname Sbirth , Dept , Class , Rno)班級(jí)：C(Class , Pname Dept, Cnum Cyear)系：D(Dept, Dno, Office , Dnum)學(xué)會(huì)：M(Mname Myear, Maddr, Mnum)(2)傳遞依賴如下：A、關(guān)系模式 S中,由于 Sno Dept,而Dept Sno , Dept Rno (宿舍區(qū))所以Sno與Rno之間存在著傳遞函數(shù)依賴.由于 Class Dept , Dept Class , Dept Rno所以Class與Rno之間存在著傳遞函數(shù)依賴.由于 Sno Class , Class

22、 Sno, Class Dept所以Sno與Dept之間存在著傳遞函數(shù)依賴.B、關(guān)系模式 C中,由于 Class Pname Pname Class , Pname Dept所以C1ass與Dept之間存在著傳遞函數(shù)依賴.C 關(guān)系模式 D中,Dept與Office , Dept與Dnum之間不存在傳遞依賴.D關(guān)系模式M中不存在傳遞依賴.(3)各關(guān)系模式的候選碼、外部碼,全碼如下：A、學(xué)生S候選碼：Sno;外部碼：Dept、Class ;無(wú)全碼B、班級(jí)C候選碼：Class ;外部碼：Dept;無(wú)全碼C、系D候選碼：Dept或Dno；無(wú)外部碼；無(wú)全碼D、學(xué)會(huì)M候選碼：Mname無(wú)外部碼；無(wú)全碼第7

23、章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1、現(xiàn)有一局部應(yīng)用,包括兩個(gè)實(shí)體：“出版社和“作者,這兩個(gè)實(shí)體是多對(duì)多的聯(lián)系,請(qǐng)讀者自己設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶傩?畫出E R圖,再將其轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型(包括關(guān)系名、屬性名、碼和完整性約束條件).答：燈卻二毗暗二關(guān)系模型為：作者作者號(hào),姓名,年齡,性別, ,地址出版社出版社號(hào),名稱,地址,聯(lián)系 出版作 者號(hào),出版社號(hào),書(shū)的數(shù)量出版關(guān)系的主碼作者號(hào),出版社號(hào)分別參照作者關(guān)系的主碼作者號(hào)和出版社關(guān)系的主碼 出版社號(hào).2、設(shè)有如下實(shí)體：學(xué)生：學(xué)號(hào)、單位、姓名、性別、年齡、選修課程名課程：編號(hào)、課程名、開(kāi)課單位、任課教師號(hào) 教師：教師號(hào)、姓名、性別、職稱、講授課程編號(hào)單位：?jiǎn)挝幻Q、 、教師號(hào)、教師名上

24、述實(shí)體中存在如下聯(lián)系：（1） . 一個(gè)學(xué)生可選修多門課程,一門課程可為多個(gè)學(xué)生選修；2. 一個(gè)教師可講授多門課程,一門課程可為多個(gè)教師講授；3. 一個(gè)單位可有多個(gè)教師,一個(gè)教師只能屬于一個(gè)單位.E-R試完成如下工作：1 .分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖.2 .將上述設(shè)計(jì)完成的圖合并成一個(gè)全局 E-R圖.3 .將該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu).解：1.學(xué)生選課、教師任課局部 E-R圖如下所示.學(xué)生選課局部E-R圖單位名 教師1單位m1m擁有開(kāi)課mmnmn學(xué)生選修課程2.合并后的全局E-R圖如下所示.單位全局E-R圖為預(yù)防圖形復(fù)雜,下面給出各實(shí)體屬性:單位:單位名、 學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡教師:教師號(hào)、姓名、性別、職稱課程:編號(hào)、課程號(hào)3.該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)如下:單位單位名, 教師教師號(hào),姓名,性別,職稱,單位名課程課程編號(hào),課程名,單位名學(xué)生學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡,單位名講授教師號(hào),課程編號(hào)選修學(xué)號(hào),課程編號(hào)3、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù),此數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)每個(gè)借閱者保存讀者記錄,包括：讀者號(hào),姓名,地址,性別,年齡,單 位.對(duì)每本書(shū)存有：書(shū)號(hào),書(shū)名,作者,出版社.對(duì)每本被借出的書(shū)存