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文檔簡介
1、軸對稱一教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過觀察和操作活動,初步熟悉軸對稱圖形.2、過程與方法:能用折紙的方法找出對稱軸;能直觀判斷出軸對稱圖形.3、情感態(tài)度與價值觀:在操作活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作水平.教學(xué)重,點(diǎn)::能用折紙的方法找出對稱軸;能直觀判斷出軸對稱圖形.教學(xué)難點(diǎn):能用折紙的方法找出對稱軸;能直觀判斷出軸對稱圖形.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們喜歡放風(fēng)箏嗎生:喜歡!師:今天老師帶了一副圖片,圖片上的這兩只風(fēng)箏有什么特點(diǎn)生:蝴蝶風(fēng)箏右邊和左邊形狀,大小完全一樣.二、探索新知 »1、看一看,這些圖形有什么共同的特點(diǎn)舞.A師:這些圖形是什么生:心形,小魚,雙喜字,房子,
2、字母A.師:看一看,這些圖形有什么共同的特點(diǎn)獨(dú)立思考集體交流,你發(fā)現(xiàn)了什么你是怎么看出來的生:第1,3,4,5個圖形的左右兩邊是一樣的,第即:從中間分開,左右或上下兩邊是一樣的.2、利用附頁1中圖1折一折,看一看. 一 Q*7,然后把自己的想法同同伴進(jìn)行討論.2個圖形的上卜兩邊是一樣的.1 一 >(1)先對折,看兩邊是否完全重合;再翻開,看折痕的位置.(2)中間的折痕把圖形分成一樣的兩部.3、認(rèn)一認(rèn),說一說對稱軸觀察圖中的虛線局部,第1,3,4,5個圖形被虛線左右兩邊是一樣的,第2個圖形被虛線上下兩邊是一樣的.你能給它們?nèi)∫粋€名字嗎?像上面這樣的圖形是軸對稱圖形;這條虛線就是軸對稱圖形的對稱軸.想一想:怎樣才能找到一個軸對稱圖形的對稱軸呢生:可以用折一折的方法找對稱軸.1、完成課本練一練第三、穩(wěn)固練習(xí)1題,利用附頁1中圖2折一折,看一看,下面哪些圖形是軸對稱圖形?2、完成課本練一練第2題,下面哪些圖形是軸對稱圖形畫.3、完成課本練一練第3題,找一找以下哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對稱圖形.4、完成課本練一練第4題,用對稱的方法找出下面圖形(附頁 1中圖3)的對稱軸.5、完成課本練一練第5題,生活中有許多圖案都是同對稱的,請你找一找并和同伴說一說.四
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