影視后期特效AfterEffects課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
影視后期特效AfterEffects課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
影視后期特效AfterEffects課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
影視后期特效AfterEffects課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
影視后期特效AfterEffects課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?影視后期特效一一After Effect s 課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述1、課程性質(zhì):后期制作是制作一部影視作品的重要環(huán)節(jié)之一.隨著計(jì)算機(jī)和數(shù)字化技術(shù)的發(fā) 展,在后期制作中已經(jīng)根本擺脫了傳統(tǒng)的線性編輯模式,而轉(zhuǎn)用以非線性編輯軟件 為主的非線性編輯方式.After Effects 是Adobe公司推出的一款圖形視頻處理軟件,適用于從事設(shè)計(jì) 和視頻特技的機(jī)構(gòu),包括電視臺(tái)、動(dòng)畫制作公司、個(gè)人后期制作工作室以及多媒體 工作室.而在新興的用戶群,如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師和圖形設(shè)計(jì)師中,也開始有越來越多的 人在使用After Effects .屬于層類型后期軟件.本課程適計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè).2、課程任務(wù):(1)本課程的主要任

2、務(wù)是理解影視特技及后期合成.掌握不同素材的導(dǎo)入、編輯與治理.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫制作、影視后期合成的水平;使學(xué)生能適應(yīng)影視與 動(dòng)漫制作專業(yè)的工作要求.(2)培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)字合成及其他相關(guān)技術(shù)進(jìn)行影視后期特技效果制作的實(shí)踐 技能.?3、設(shè)計(jì)思路本課程是影視制作專業(yè)的一門選修課程,隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的開展, AfterEffects(簡稱AE)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各類影視廣告視頻中,在后期制作中AE是較為重要和使用廣泛的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn). 大量的影視動(dòng)畫和電視片頭的學(xué)習(xí)和制作就是通過AE來完成的,AE也是學(xué)生就業(yè)后從事影視后期制作工作中較為常用的工具軟件,為此我 們采用以實(shí)例為主的工程教學(xué)方法,通過大量的典型影視視頻

3、特效實(shí)例,讓學(xué)生能 熟練地運(yùn)用AE制作出各類視頻特效,為此而設(shè)置這門課程.4、工作崗位水平分析專業(yè)水平與職業(yè)水平目標(biāo)5、課程難點(diǎn)與重點(diǎn)課程重點(diǎn)(1) 了解影視視頻特效制作的原理,能夠運(yùn)用AE進(jìn)行影視特效編輯.(2)能夠?qū)E與其他計(jì)算機(jī)繪圖及動(dòng)畫片制作軟件結(jié)合應(yīng)用.(3)理解動(dòng)畫片的后期合成流程,能夠獨(dú)立完成一部完成的動(dòng)畫片創(chuàng)作.課程難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,讓學(xué)生能夠發(fā)揮創(chuàng)意,獨(dú)立創(chuàng)作完成的、帶有獨(dú)立思維的 動(dòng)畫片作品.6、課程特色結(jié)合實(shí)例講解的理論知識(shí)只是組成這門課教學(xué)模式的根底,我們通過視頻教學(xué) 的錄制、電子書的制作,工程制作等方式,將理論與實(shí)踐真正結(jié)合于該門課中.使 學(xué)生能夠通過新奇的教學(xué)

4、模式,將課程更好的、更充分的理解吸收.(1)突破傳統(tǒng)的教一步學(xué)一步的教學(xué)模式,實(shí)施互動(dòng)式教學(xué).在熱烈的學(xué)習(xí)氣 氛中感受AE帶給大家的視覺震撼.(2)課程內(nèi)容與行業(yè)接軌,以與行業(yè)零距離為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)課程的理論教學(xué)部 分、實(shí)踐教學(xué)局部及工程制作局部.(3)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程理解和熟悉,制作學(xué)生課外觀看的優(yōu)秀影視多媒體作品, 將實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到教學(xué)中.(4)注重引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)思想的培養(yǎng).讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),慢慢積累得 到一個(gè)完善的、創(chuàng)新的思維模式.(5)結(jié)合實(shí)際工程,完成課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐環(huán)節(jié).二、課程內(nèi)容和要求1、教學(xué)內(nèi)容確定依據(jù)2、課程內(nèi)容與要求單元根底內(nèi)容提升內(nèi)容拓展內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)谷與要求

5、知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求制作多媒體制使用AE視頻的基一個(gè)作根底方平臺(tái);學(xué)礎(chǔ)知識(shí)簡單法;音頻會(huì)創(chuàng)立項(xiàng)的多與視頻知目與合成媒體識(shí);數(shù)據(jù)作品編碼與解碼知識(shí);AE環(huán)境;圖層卸板能調(diào)用Photosho在AE平修 改Project與時(shí)間軸圖層面p與AE的臺(tái)上力口Composit卸板;知識(shí)板進(jìn)行聯(lián)系工on窗口視頻Composit屬性值;屬性值Photosh切換ion窗的修改op圖層導(dǎo)入圖像動(dòng)畫口;工具文件,制以及視卸板;素頻;改變作簡單材格式要?jiǎng)赢嬜鲌D層大小求;熟悉品AE圖層使用3D顏色校正將顏色影視作品使用模特效種Channel特效校正特中模糊處糊特效使用類;3D特效、效與

6、模理的效果自制背常見ChannelBlue&Sha糊特效景動(dòng)回特效;rp特效、結(jié)合制生成Blue&ShaChannel作水墨視頻rp特效;特效;修山水畫合成Channel正圖像質(zhì)特效量;Color掌 握蒙板的定使用蒙影視作品能夠利CorrectiColor義與作用板制作中摳像處用摳像on特效;Correcti特效理技人介技術(shù)制色彩Utilityon 、紹作影視校正與摳類特效;KeyingUtility 、Keying、作品像類特效;MattetMattet特效中各類特效的特效調(diào)用以及參數(shù)的調(diào)整使用扭曲片頭落版會(huì)使用影視作品使用扭特效制作的表現(xiàn)方以學(xué)特的閃光背曲特效放大、膨式效制作景介紹與畫筆服

7、、錨卸、片頭落制作閃扭曲與生成特Distort特效;球面、波紋變化等特效;使版光背視頻景效的應(yīng)用Generate特效用Generate特效生成 雷電、書 寫、漸變、 描邊、棋 盤等特效藝術(shù)Perspect使 用文字與義綜合應(yīng)拖尾效果在動(dòng)畫類特ive特Perspect本層介用所學(xué)的制作介中制作效使效;Paintive 制作紹;特效制紹拖尾效用特效;三維特Noise特作文字果Simulati效;熟練效介紹動(dòng)畫視on特效;使 用頻StylizePaint 的特效;時(shí)工具;用間特效Stylize類特效改變合成風(fēng)格;掌握時(shí)間特效的使用.了 解外掛特效會(huì)使用其它常用會(huì)使用Audio 特插 件常用外外掛插件

8、兩種以效使用;shine 、掛特效介紹上夕卜掛Audio 特使用starglow插件;插件效;特效Transiti、3DTransiti綜合on各類Stroke、on特效;使用特效;了Particul外掛特效解外掛特ar插件效插件的安裝與使用層與家板的應(yīng)用層在AE中的概念;家板的概念與內(nèi)含創(chuàng)立層、 選擇層、 移動(dòng)層、 嵌套層; 功能按鈕 使用;調(diào) 整層的屬 性值;創(chuàng) 建蒙板; 編輯蒙板文字動(dòng)畫的簡單制作會(huì)綜合 禾IJ用已 學(xué)特效 制作水 樣文字影視作品 中層與家 板的使用 介紹會(huì)巧妙 利用蒙 板工具 制作影 視動(dòng)畫關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作關(guān)鍵幀的概念;運(yùn)動(dòng)路徑創(chuàng)立、編輯關(guān)鍵 幀;設(shè)計(jì) 運(yùn)動(dòng)路 徑;制作

9、關(guān)鍵幀動(dòng) 畫;運(yùn)動(dòng) 追蹤動(dòng)畫的節(jié)奏使用關(guān)鍵幀改 變作品 的節(jié)奏音頻知識(shí)與視頻的結(jié)合制作聲 首、視頻、文字綜合類 影視合成文本Text 屬性熟悉;創(chuàng)立文本與文本運(yùn)動(dòng)模糊學(xué)會(huì)使用運(yùn)動(dòng)廣告中文本的處理制作簡單影視加工文本動(dòng)回限制;文本特效層;制作路徑文本動(dòng)畫;應(yīng)處理模糊介紹廣告作品用乂本失特效Render對(duì)渲染設(shè)視頻格式按要求Queue 面置模塊進(jìn)的種類與輸出不渲染板;行配置;區(qū)別同格式輸出渲染與輸調(diào)整輸出的視頻出設(shè)置在AE中其他音頻學(xué)會(huì)各集成聲處理軟類多媒綜合熟悉AE音、視頻、件、視頻體素材實(shí)例軟件平臺(tái)圖像等元處理軟件的綜合創(chuàng)作素進(jìn)行影視后期合成倉“乍三、課程實(shí)施的建議一各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配多媒體制

10、作AE課程是多一門應(yīng)用多媒體制作軟件 AE進(jìn)行多媒體作品制作的課程,應(yīng)充分表達(dá)實(shí)際操作的重要性,鼓勵(lì)教學(xué)的理論教學(xué)局部借助實(shí)際案例 進(jìn)行,重點(diǎn)表達(dá)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建議實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)大于等于總學(xué)時(shí)的50%二教學(xué)方法在教學(xué)中建議在課堂展播用 AE進(jìn)行過后期合成的影視作品,學(xué)生對(duì) AE的使用 有明確的熟悉.實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用工具的水平,在此根底之上可提出創(chuàng)意要求,學(xué)生有表達(dá)創(chuàng)意的自由.要寓教于樂,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中充分感受到專業(yè)學(xué)習(xí) 的樂趣,提升他們的想像力以及創(chuàng)作力,熟練掌握工具使用的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新水平. 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)上應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格的作品并將美學(xué)、動(dòng)感、流行元素發(fā)揮到 作品中.教學(xué)實(shí)踐上可參與到影視制作公司的工作環(huán)節(jié)中,安排學(xué)生到公司學(xué)習(xí).三教學(xué)評(píng)價(jià)該課程的學(xué)習(xí)既是技能的學(xué)習(xí),也是創(chuàng)作思維的練習(xí),評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)該門課程的 成績,應(yīng)以學(xué)生實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的作品為依據(jù).作品評(píng)價(jià)分為階段性作品評(píng)價(jià)與綜合作品 評(píng)價(jià).在階段性作品評(píng)價(jià)中應(yīng)反映學(xué)生對(duì)技能、技法、原理性知識(shí)的掌握;在綜合 作品評(píng)價(jià)中應(yīng)反映出學(xué)生審美情趣、創(chuàng)作思維、流行元素把握、表達(dá)手法等方面的 水平.考核比例為:考勤及課堂 10%十階段作品30%十測(cè)試作品60%四師資條件1專任專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論