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1、XXX護(hù)理單元2017年大專帶教計(jì)劃(適用于實(shí)習(xí)第1個(gè)月至第5個(gè)月同學(xué))培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握本專業(yè)所必須的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。2、堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對(duì)象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。3、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。4、具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師操作培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師第一周護(hù)士職業(yè)防護(hù)PPTXX晨晚間護(hù)理現(xiàn)場(chǎng)示范XX第二周生命體征PPTXX生命體征測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)示范Xx第三周分級(jí)護(hù)理PPTXX各種注射法現(xiàn)場(chǎng)示范Xx第四周各種標(biāo)本的采集PPTXX口腔護(hù)理現(xiàn)場(chǎng)示范Xx備注科室每月至少安排一次
2、護(hù)理教學(xué)查房,具體內(nèi)容、時(shí)間根據(jù)科室安排自定。XX護(hù)理單元2017年大專帶教計(jì)劃(適用于實(shí)習(xí)第6個(gè)月至第10個(gè)月同學(xué))培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握本專業(yè)所必須的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。2、堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對(duì)象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。3、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。4、具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師操作培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師第一周老年病人的護(hù)理PPTXX靜脈輸液現(xiàn)場(chǎng)示范XX第二周長(zhǎng)期臥床病人的護(hù)理PPTXX心電監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)示范XX第三周肺炎病人的護(hù)理PPTXX吸痰術(shù)現(xiàn)場(chǎng)示范XX第四周有效溝通PPT
3、XX簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用現(xiàn)場(chǎng)示范XX備注科室每月至少安排一次護(hù)理教學(xué)查房,具體內(nèi)容、時(shí)間根據(jù)科室安排自定。XX護(hù)理單元2017年進(jìn)修生帶教計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)1、熟悉本科室各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及職責(zé)2、掌握本科室基本理論及??谱o(hù)理操作3、具備基本的臨床護(hù)理能力,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師操作培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師第一周核心制度及各班職責(zé)、流程PPTXX靜脈留置針現(xiàn)場(chǎng)示范XX第二周老年病人的護(hù)理PPTXX微量泵的使用現(xiàn)場(chǎng)示范XX第三周有效溝通PPTXX簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用現(xiàn)場(chǎng)示范XX第五周護(hù)理健康教育實(shí)施PPTXXPICC維護(hù)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)示范XX備注科室每月至少安排一次護(hù)理教學(xué)
4、查房,具體內(nèi)容、時(shí)間根據(jù)科室安排自定。xx護(hù)理單元2017年本科帶教計(jì)劃(適用于實(shí)習(xí)第1個(gè)月至第5個(gè)月同學(xué))培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握本專業(yè)所必須的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。2、堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對(duì)象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,分析和節(jié)約臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題。4、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。5、具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師操作培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師第一周護(hù)士職業(yè)防護(hù)PPTxx晨晚間護(hù)理現(xiàn)場(chǎng)示范xx第二周入院患者的評(píng)估及分級(jí)護(hù)理PPTxx生命體征測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)示范
5、xx第三周急危重患者的病情觀察PPTxx氧氣吸入現(xiàn)場(chǎng)示范xx第五周護(hù)理健康教育實(shí)施PPTxx精美輸液現(xiàn)場(chǎng)示范xx備注科室每月至少安排一次護(hù)理教學(xué)查房,具體內(nèi)容、時(shí)間根據(jù)科室安排自定。xx護(hù)理單元2017年本科帶教計(jì)劃(適用于實(shí)習(xí)第5個(gè)月至第10個(gè)月同學(xué))培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握本專業(yè)所必須的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。2、堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對(duì)象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,分析和節(jié)約臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題。4、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。5、具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容理論培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師操作培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師第一周老年病人的護(hù)理PPTxx心電監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)示范xx第二周急危重患者護(hù)理基本技能PPTxx簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用現(xiàn)場(chǎng)示范xx第三周有效溝
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