生態(tài)進校園活動實施方案

1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use2017年高坪五小生態(tài)文明進校園活動實施方案一、指導思想為貫徹落實國、省、市、區(qū)關于開展生態(tài)文明建設、推進綠色發(fā) 展的相關指示，結合全區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)特點及我校實際， 我校決定圍 繞“推進綠色發(fā)展，建設美麗家鄉(xiāng)”這一中心認真開展生態(tài)文明進校園 工作，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全 家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教 育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活 動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生

2、態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良 好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工 作營造濃厚氛圍。二、活動主題推進綠色發(fā)展，建設美麗家鄉(xiāng)三、活動時間2017 年 2 月至 12 月四、領導小組組 長：茍紅彬副組長：吳應軍 楊利 王軍 蔣曉軍成 員：楊冬梅 楊成及各班班主任五、活動內容（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍教育廣大學生充分認識環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與 每個人息息相關，需要每個人積極參與。在學生中開展“推進綠色發(fā) 展，建設美麗家鄉(xiāng)”生態(tài)文明進校園主題教育活動，就是促進廣大小 學生從自己日常學習、 生活中具體的小事入手， 身體力行地參加環(huán)保 行動，培養(yǎng)良好環(huán)

3、保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。1、舉行隆重的啟動儀式。 利用國旗下講話或課外活動時間舉行“生 態(tài)文明進校園”主題教育啟動儀式，并向全校師生發(fā)出倡議，動員和 鼓勵師生積極參與“珍惜資源，保護環(huán)境”主題教育月活動。2、利用國旗下講話，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保 護環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。3、設置固定宣傳牌。我校在校園的大門口設置“共建環(huán)保文明， 暢享綠色生活”宣傳牌。4、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。 以“綠 色、生態(tài)、文明 '”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課， 傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣

4、傳。二是開展一次黑板報比賽，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為 主題，以班為單位，組織一次黑板報比賽。三是開展一次作文競賽。 讓學生談談對生態(tài)文明的理解和認識， 參與活動的收獲和體會。 四是 發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導綠色出行，共創(chuàng)國家園林城市，共 建潔凈校園”為主題，動員學生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充 分利用宣傳窗、 文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地， 開展環(huán)保教育宣傳。（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展1、開展“垃圾回收”行動。組織學生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷 等周邊場所， 開展“你丟我撿“”小手拉大手”等活動。宣傳生態(tài)環(huán)保知識 和理念，逐步消除亂扔

5、垃圾、亂貼亂畫等現象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為 習慣；開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動，向村民宣傳節(jié)能降 耗意識。2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織廣大學生和少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié) 約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園 '" 等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。3、深入開展“親近大自然”調查行動。利用雙休日、節(jié)假日、和 實踐活動， 讓學生深入景區(qū)、 公園、商場、等場所開展實踐調查行動， 體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。通過家長學校開課，致

6、家長的一封信、 家訪等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性，積極開展“小手 拉大手”活動，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭，”為創(chuàng)建走進低碳生活、生態(tài) 環(huán)保做出貢獻。（三）開展環(huán)保小衛(wèi)士評選表彰活動，形成長效激勵機制。我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎上， 組織學生參 加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動，定期開展“'微笑少年 之星”、“環(huán)保之星"”生態(tài)家庭“評選活動，并舉行隆重的表彰儀式，表彰 先進，并把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。六、活動要求1、高度重視，加強領導各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動， 服務青少年成長，推進生態(tài)文

7、明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動 開展好。將評選先進班級、個人，并向縣組委會推選“手拉手和諧家 庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士、”環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。2、結合實際，精心組織各年段、各班要根據本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每 一名學生及其家庭都參與到活動中來。 在活動實施過程當中， 各年段、 各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。3、廣泛動員，注重宣傳在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、 家庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時 做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。南充市高坪第五小學2017 年 2 月僅供個人用于學習、研究；不得用于

8、商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflC

9、H6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins