計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

1、張家口機(jī)械工業(yè)學(xué)校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（廣告設(shè)計(jì)方向）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)信息技術(shù)系編印目錄實(shí)訓(xùn)課題一明信片的制作 3實(shí)訓(xùn)課題二制作“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格 7實(shí)訓(xùn)課題三創(chuàng)建和修飾“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”10實(shí)訓(xùn)課題四“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)計(jì)算與處理 13實(shí)訓(xùn)課題五用PPT制作信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹 16實(shí)訓(xùn)課題一明信片的制作一、實(shí)訓(xùn)課題名稱(chēng)明信片的制作：子課題 1：明信片內(nèi)容的格式設(shè)置子課題 2：在明信片中插入圖片、藝術(shù)字并編輯子課題 3：在明信片中插入文本框并編輯子課題 4：設(shè)置頁(yè)面格式二、學(xué)時(shí)分配本課題安排在第 1 學(xué)期，共 10 學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí) Word窗口界面，熟悉界面的結(jié)構(gòu)及名稱(chēng)

2、。掌握頁(yè)面格式的內(nèi)容，理解頁(yè)眉和頁(yè)腳的作用，理解文本框的作用。 技能目標(biāo)：創(chuàng)建、編輯、保存文檔，設(shè)置字符格式，設(shè)置段落格式。實(shí)現(xiàn)文檔的圖文混合排版操作。方法目標(biāo)：講課與上機(jī)練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以練習(xí)為主。 職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具體工作任務(wù)（一）在Word窗口中錄入明信片的內(nèi)容（ 二 ） 對(duì)明信片中的文字進(jìn)行格式設(shè)置（ 三） 在明信片中插入并編輯圖片（ 四） 在明信片中插入并編輯藝術(shù)字與自選圖形（ 五） 在明信片中插入并編輯文本框（ 六） 實(shí)現(xiàn)明信片的圖文混合排版操作（ 七） 設(shè)置頁(yè)面格式并打印預(yù)覽五、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)遵守機(jī)房安全管理?xiàng)l例六、教師知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 對(duì)計(jì)

3、算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的全面掌握（ 二） 對(duì)計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)課的了解與學(xué)習(xí)。七、學(xué)生知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解（ 二 ） 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單操作八、工具、設(shè)備與材料準(zhǔn)備 多媒體機(jī)房，必備軟件九、教學(xué)進(jìn)程安排（一）實(shí)訓(xùn)課進(jìn)程安排1. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 講解Word窗口界面組成和 Word字符及段落的格式設(shè)置。2. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：錄入明信片內(nèi)容并編輯，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題3. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下：講解在Word中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形及文本框。 講解Word圖文混

4、排的知識(shí)要點(diǎn)。4. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：向明信片中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形及文本框，對(duì)所插入的內(nèi)容做圖文混排。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。5. 結(jié)束指導(dǎo)及考核評(píng)價(jià)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 根據(jù)完成的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。（二）綜合實(shí)踐或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)進(jìn)程安排1. 任務(wù)資訊，共 3 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：講解Word窗口界面組成講解Word字符及段落的格式設(shè)置講解在Word中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形及文本框講解在Word中如何進(jìn)行圖文混排講解在Word中如何進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置2. 任務(wù)計(jì)劃，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)生探討每一階段需

5、要完成的任務(wù) 制訂可行性計(jì)劃3. 任務(wù)決策，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：制定完成每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容。 在Word窗口中錄入明信片的內(nèi)容：20分鐘 對(duì)明信片中的文字進(jìn)行格式設(shè)置：25分鐘在明信片中插入并編輯圖片： 20 分鐘 在明信片中插入并編輯藝術(shù)字與自選圖形：25 分鐘在明信片中插入并編輯文本框： 20 分鐘 實(shí)現(xiàn)明信片的圖文混合排版操作： 25分鐘 設(shè)置頁(yè)面格式并打印預(yù)覽： 20 分鐘修改明信片整體效果： 25 分鐘4. 任務(wù)實(shí)施，共 4 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：完成每一個(gè)任務(wù)的具體過(guò)程。5. 任務(wù)檢測(cè)，共 1學(xué)時(shí)。內(nèi)容：檢查每一個(gè)任務(wù)的完成情況并做記錄。6. 任務(wù)評(píng)價(jià)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：針對(duì)各任務(wù)

6、的完成情況進(jìn)行講評(píng)。 十、考核與評(píng)價(jià)（ 一 ） 考核方法 學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作考核成績(jī)占總成績(jī)的 40%，本項(xiàng)課題總計(jì) 20 分。（ 二 ） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)號(hào) 姓名 得分任務(wù)檢測(cè)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1. 在Word窗口中錄入明信片的內(nèi)容 2分2. 對(duì)明信片中的文字進(jìn)行格式設(shè)置 4 分3. 在明信片中插入并編輯圖片 3 分4. 在明信片中插入并編輯藝術(shù)字與自選圖形 3 分5. 在明信片中插入并編輯文本框 3 分6. 實(shí)現(xiàn)明信片的圖文混合排版操作 3 分7. 設(shè)置頁(yè)面格式并打印預(yù)覽 2 分 十一、教學(xué)建議分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)施及評(píng)價(jià)測(cè)試，互相幫助，互相促進(jìn)，共同提高實(shí)訓(xùn)課題二制作“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格一、實(shí)訓(xùn)課題名稱(chēng) 制作

7、“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格：子課題 1：創(chuàng)建表格、編輯表格內(nèi)容 子課題 2：對(duì)表格進(jìn)行格式化設(shè)置 子課題 3：計(jì)算表格中的數(shù)據(jù) 子課題 4：設(shè)置頁(yè)面并打印表格二、學(xué)時(shí)分配本課題安排在第 1 學(xué)期，共 6 學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： Word 表格的作用，創(chuàng)建表格，編輯表格。 技能目標(biāo)：創(chuàng)建和編輯表格，格式化表格，計(jì)算和排序表。 方法目標(biāo)：講課與上機(jī)練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以練習(xí)為主。 職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具體工作任務(wù)（ 一 ） 根據(jù)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”創(chuàng)建表，輸入表格數(shù)據(jù)。（ 二 ） 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格內(nèi)容進(jìn)行格式化設(shè)置（ 三 ） 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格的邊框線進(jìn)行設(shè)置（ 四 ） 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷

8、”表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和排序操作（ 五 ） 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格設(shè)置頁(yè)面并打印五、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)遵守機(jī)房安全管理?xiàng)l例六、教師知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的全面掌握（ 二 ） 對(duì)計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)課的了解與學(xué)習(xí)。七、學(xué)生知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解（ 二 ） 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單操作八、工具、設(shè)備與材料準(zhǔn)備多媒體機(jī)房，必備軟件九、教學(xué)進(jìn)程安排（一）實(shí)訓(xùn)課進(jìn)程安排1. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 講解在Word中創(chuàng)建表格、編輯表格以及格式化表格的知識(shí)要點(diǎn)。2. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共4學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：創(chuàng)建表格及錄入數(shù)據(jù)

9、；格式化表格；表格中數(shù)據(jù)的計(jì)算。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。3. 結(jié)束指導(dǎo)及考核評(píng)價(jià)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 根據(jù)完成的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。（二）綜合實(shí)踐或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)進(jìn)程安排1. 任務(wù)資訊，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：鞏固已學(xué)知識(shí)講解在Word中創(chuàng)建表格、編輯表格內(nèi)容講解在Word中格式化表格數(shù)據(jù)講解在Word中設(shè)置表格邊框線講解在Word表格中進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算2. 任務(wù)計(jì)劃，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)生探討每一階段需要完成的任務(wù)制訂可行性計(jì)劃3. 任務(wù)決策，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容： 制定完成每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容。根據(jù)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”創(chuàng)建表，輸入表格數(shù)據(jù)：20 分鐘對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”

10、表格內(nèi)容進(jìn)行格式化設(shè)置：25 分鐘對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格的邊框線進(jìn)行設(shè)置： 20 分鐘 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和排序操作： 25 分鐘 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格設(shè)置頁(yè)面并打?。?20 分鐘 修改表格整體效果： 20 分鐘4. 任務(wù)實(shí)施，共 3 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：完成每一個(gè)任務(wù)的具體過(guò)程。5. 任務(wù)檢測(cè)，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：檢查每個(gè)任務(wù)的完成情況并做記錄。6. 任務(wù)評(píng)價(jià)，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：針對(duì)各任務(wù)的完成情況進(jìn)行講評(píng)。 十、考核與評(píng)價(jià)（ 一 ） 考核方法學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作考核成績(jī)占總成績(jī)的 40%，本項(xiàng)課題總計(jì) 20 分。（ 二 ） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)號(hào) 姓名 得分 任務(wù)檢測(cè)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1. 根據(jù)“個(gè)

11、人簡(jiǎn)歷”創(chuàng)建表，輸入表格數(shù)據(jù) 2 分2. 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格內(nèi)容進(jìn)行格式化設(shè)置 5 分3. 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格的邊框線進(jìn)行設(shè)置 5 分4. 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和排序操作 5 分5. 對(duì)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格設(shè)置頁(yè)面并打印 3 分 十一、教學(xué)建議 分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)施及評(píng)價(jià)測(cè)試，互相幫助，互相促進(jìn)，共同提高。實(shí)訓(xùn)課題三創(chuàng)建和修飾“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” 一、實(shí)訓(xùn)課題名稱(chēng) 創(chuàng)建和修飾“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” ：子課題 1：認(rèn)識(shí) Excel 電子表格窗口 子課題 2：創(chuàng)建 Excel 電子表格 子課題 3：編輯 Excel 電子表格二、學(xué)時(shí)分配 本課題安排在第 1 學(xué)期，共 4 學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目

12、標(biāo)：了解 Excel 工作窗口的組成部分，了解工作簿文件的擴(kuò)展 名，以及工作簿與工作表的關(guān)系，認(rèn)識(shí)填充柄并了解填充柄的作用，理解 電子表格的基本操作的內(nèi)容，理解格式化工作表的作用和內(nèi)容。技能目標(biāo)：掌握創(chuàng)建工作簿與工作表的操作方法，進(jìn)行編輯、保存工 作表，熟練進(jìn)行工作表的基本操作，進(jìn)行格式化工作表的操作。方法目標(biāo)：講課與上機(jī)練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以練習(xí)為主。 職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具體工作任務(wù)（ 一 ） 創(chuàng)建“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”（ 二 ） 向“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”中錄入數(shù)據(jù)、填充數(shù)據(jù)（ 三 ） 格式化“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”五、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)遵守機(jī)房安全管理?xiàng)l例六、教師知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一

13、 ） 對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的全面掌握（ 二 ） 對(duì)計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)課的了解與學(xué)習(xí)。七、學(xué)生知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解（ 二 ） 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單操作八、工具、設(shè)備與材料準(zhǔn)備 多媒體機(jī)房，必備軟件九、教學(xué)進(jìn)程安排（一）實(shí)訓(xùn)課進(jìn)程安排1. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下：講解 Excel 電子表格窗口組成以及創(chuàng)建、編輯 Excel 電子表格的知識(shí) 要點(diǎn)。2. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：創(chuàng)建 Excel 電子表格，編輯 Excel 電子表格， 格式化 Excel 電子表格。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。3. 結(jié)束指導(dǎo)及考核評(píng)價(jià)

14、，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 根據(jù)完成的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。（二）綜合實(shí)踐或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)進(jìn)程安排1. 任務(wù)資訊，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：鞏固已學(xué)知識(shí)講解 Excel 電子表格窗口組成講解創(chuàng)建 Excel 電子表格的方法講解編輯 Excel 電子表格的數(shù)據(jù)講解格式化 Excel 電子表格的方法2. 任務(wù)計(jì)劃與決策，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下： 計(jì)劃：對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)生探討每一階段需要完成的任務(wù) 制訂可行性計(jì)劃決策：制定完成每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容。 創(chuàng)建“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” ：20分鐘 向“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”中錄入數(shù)據(jù)、填充數(shù)據(jù)： 25 分鐘 格式化“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” 20 分鐘 修改“學(xué)

15、生信息統(tǒng)計(jì)表”整體效果： 20 分鐘4. 任務(wù)實(shí)施，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：完成每一個(gè)任務(wù)的具體過(guò)程。5. 任務(wù)檢測(cè)，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：檢查每個(gè)任務(wù)的完成情況并做記錄。6. 任務(wù)評(píng)價(jià)，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：針對(duì)各任務(wù)的完成情況進(jìn)行講評(píng)。 十、考核與評(píng)價(jià)（ 一 ） 考核方法學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作考核成績(jī)占總成績(jī)的 40%，本項(xiàng)課題總計(jì) 20 分 （ 二 ） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)號(hào) 姓名 得分 任務(wù)檢測(cè)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1. 創(chuàng)建“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” 5 分2. 向“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”中錄入數(shù)據(jù)、填充數(shù)據(jù) 7 分3. 格式化“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表” 8 分 十一、教學(xué)建議 分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)施及評(píng)價(jià)測(cè)試，互相幫助，互相促進(jìn)，共同

16、提高實(shí)訓(xùn)課題四“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)計(jì)算與處理 一、實(shí)訓(xùn)課題名稱(chēng) “學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)計(jì)算與處理： 子課題 1：利用公式與函數(shù)對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算 子課題 2：對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總 子課題 3：對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選與排序二、學(xué)時(shí)分配本課題安排在第 1 學(xué)期，共 5 學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：理解公式與函數(shù)的含義及作用，理解分類(lèi)匯總的意義。 技能目標(biāo)：掌握公式與函數(shù)、分類(lèi)匯總、篩選與排序的操作。 方法目標(biāo)：講課與上機(jī)練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以練習(xí)為主。職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具體工作任務(wù)（ 一 ） 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)

17、行計(jì)算（ 二 ） 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總（ 三 ） 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和設(shè)定條件格式（ 四 ） 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選五、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)遵守機(jī)房安全管理?xiàng)l例六、教師知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一） 對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的全面掌握（ 二） 對(duì)計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)課的了解與學(xué)習(xí)。七、學(xué)生知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解（ 二 ） 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單操作八、工具、設(shè)備與材料準(zhǔn)備 多媒體機(jī)房，必備軟件九、教學(xué)進(jìn)程安排（一）實(shí)訓(xùn)課進(jìn)程安排1. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 講解在 Excel 電子表格中函數(shù)與公式的運(yùn)用，對(duì)數(shù)據(jù)分類(lèi)

18、匯總、排序 等的知識(shí)要點(diǎn)。2. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共 3 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：利用公式與函數(shù)求值，對(duì)數(shù)據(jù)分類(lèi)匯總、篩選、 排序。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。3. 結(jié)束指導(dǎo)及考核評(píng)價(jià)，共 1 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 根據(jù)完成的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。（二）綜合實(shí)踐或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)進(jìn)程安排1. 任務(wù)資訊，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：鞏固已學(xué)知識(shí)講解 Excel 電子表格函數(shù)與公式的運(yùn)用講解 Excel 電子表格中數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總講解 Excel 電子表格中數(shù)據(jù)的排序講解 Excel 電子表格中數(shù)據(jù)的篩選2. 任務(wù)計(jì)劃，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容如下：對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)生探討每一階段需要完成

19、的任務(wù) 制訂可行性計(jì)劃3. 任務(wù)決策，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：制定完成每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容。 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算： 20 分鐘 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總： 25 分鐘 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和設(shè)定條件格式： 20 分鐘 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選： 25 分鐘4. 任務(wù)實(shí)施，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：完成每一個(gè)任務(wù)的具體過(guò)程。5. 任務(wù)檢測(cè)，共 1學(xué)時(shí)。內(nèi)容：檢查每一個(gè)任務(wù)的完成情況并做記錄。6. 任務(wù)評(píng)價(jià)，共 0.5 學(xué)時(shí)。內(nèi)容：針對(duì)各任務(wù)的完成情況進(jìn)行講評(píng)。 十、考核與評(píng)價(jià)（ 一 ） 考核方法學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作考核成績(jī)占總成績(jī)的 40%，本項(xiàng)課

20、題總計(jì) 20 分。 （ 二 ） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)號(hào) 姓名 得分 任務(wù)檢測(cè)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1. 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算 5 分2. 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總 5 分3. 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和設(shè)定條件格式5 分4. 對(duì)“學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選5 分十一、教學(xué)建議 分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)施及評(píng)價(jià)測(cè)試，互相幫助，互相促進(jìn)，共同提高。實(shí)訓(xùn)課題五用 PPt 制作信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹、實(shí)訓(xùn)課題名稱(chēng)用 PowerPoint 制作信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹：子課題 1：創(chuàng)建“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”演示文稿子課題 2：編輯“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”演示文稿子課題 3：播放“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)

21、介紹”二、學(xué)時(shí)分配本課題安排在第 1 學(xué)期，共 6 學(xué)時(shí)。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解演示文稿的作用，認(rèn)識(shí) PowerPoint 界面的對(duì)象，了解 幻燈片版式、母版的作用，理解設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果及超鏈接的目的和作用，理 解演示文稿打包的作用。技能目標(biāo)：掌握制作、編輯、保存演示文稿，掌握幻燈片版式和母版 的使用及幻燈片的背景和配色方案的設(shè)置方法，掌握在演示文稿中插入對(duì) 象、建立表格與圖表，掌握為演示文稿對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果及超鏈接，設(shè)定 演示文稿放映方式，進(jìn)行打包輸出演示文稿。方法目標(biāo)：講課與上機(jī)練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以練習(xí)為主。職業(yè)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具體工作任務(wù)（ 一 ） 用 Powe

22、rPoint 制作、編輯、保存“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”文稿（ 二 ） 用 PowerPoint 修飾“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”文稿（ 三 ） 用 PowerPoint 編輯“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”文稿中的對(duì)象（ 四 ） 播放“信息技術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹”五、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)遵守機(jī)房安全管理?xiàng)l例六、教師知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一） 對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的全面掌握（ 二） 對(duì)計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)課的了解與學(xué)習(xí)。七、學(xué)生知識(shí)與技能準(zhǔn)備（ 一 ） 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解（ 二 ） 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單操作八、工具、設(shè)備與材料準(zhǔn)備 多媒體機(jī)房，必備軟件九、教學(xué)進(jìn)程安排（一）實(shí)訓(xùn)課進(jìn)程安排1. 入門(mén)指導(dǎo)及理論輔導(dǎo)，共 2 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下：講解 PowerPoint 演示文稿窗口組成， PowerPoint 演示文稿的編輯與播 放的知識(shí)要點(diǎn)。2. 學(xué)生訓(xùn)練及巡回指導(dǎo)，共 3 學(xué)時(shí)。內(nèi)容及要求如下： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置任務(wù)：創(chuàng)建 PowerPoint 演示文稿，編輯 PowerPoint 演示文稿