中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)姓名: 班級(jí): 性別: 年齡: 請(qǐng)把你選擇的答案填入( )中1.你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文( ) A 有濃厚的興趣 B 有些興趣 C 曾經(jīng)有興趣后來(lái)沒(méi)興趣 D 一直沒(méi)有興趣2.你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力是( )A 教師的教學(xué)水平高B 語(yǔ)文內(nèi)容豐富精彩C 提高素質(zhì)陶冶情操 D 能取得良好成績(jī)3.你認(rèn)為在各學(xué)科中,語(yǔ)文難度怎么樣? ( )A 最難學(xué) B 比較難學(xué) C 比較好學(xué) D 最好學(xué)4.各學(xué)科學(xué)習(xí)中你把語(yǔ)文放在( ) A最要地位 B較重要地位 C次要地位 D最次要地位5.你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心怎樣? ( ) A 充滿信心 B 有信心 C 很難說(shuō) D 沒(méi)有信心6.你認(rèn)為哪個(gè)因素最能影響你語(yǔ)文

2、學(xué)習(xí)熱情? ( )A教師缺乏教學(xué)技巧B教師的態(tài)度不好 C學(xué)習(xí)壓力重 D考試成績(jī)不理想7.新教材中有不少欄目,你最喜歡( )A課文閱讀B綜合學(xué)習(xí)性活動(dòng)C古詩(shī)詞背誦 D名著推薦閱讀 E寫作指導(dǎo)8.你認(rèn)為教材最大的弊端是( )A閱讀篇目過(guò)少 B內(nèi)容脫離學(xué)生實(shí)際,無(wú)趣味性 C語(yǔ)法知識(shí)過(guò)少 9你最喜歡的語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)是 ( ) A幽默風(fēng)趣型 B知識(shí)淵博型 C思維敏捷型 D平等朋友型10. 如果給你本教材,沒(méi)有老師的講解,你會(huì)學(xué)的: ( ) A 很好 B 比沒(méi)有老師好 C 不如老師教的好 11. 你認(rèn)為你在老師那里獲得到的書本上沒(méi)有的知識(shí)量: ( ) A 很多 B一般 C 很少,幾乎得不到12.課堂教學(xué)內(nèi)容

3、更喜歡哪一方面?( )A課文分析 B語(yǔ)文知識(shí)講解 C應(yīng)試訓(xùn)練 D人文精神的傳授13.你心目中的教師上課時(shí)的教學(xué)形式是( )A教師傳授知識(shí)B教師在講授中提問(wèn)交流 C學(xué)生自己講授 D學(xué)生能夠主動(dòng)參與14. 預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要,老師每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)任務(wù),你是如何對(duì)待的( )A不愿意預(yù)習(xí); B只把書讀幾遍就算了;C熟讀課文,借助工具書理解詞語(yǔ)意思;D、認(rèn)真預(yù)習(xí),還主動(dòng)收集有關(guān)資料。15.你在課堂上常處于( )狀態(tài)?A以聽(tīng)老師講為主 B常處于思考感受中 C與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞 D積極參與到活動(dòng)中16.對(duì)于老師在課堂上的提問(wèn),你是 ( )A積極動(dòng)腦思考發(fā)言 B知道答案不愿舉手C簡(jiǎn)單問(wèn)題能思考并回答 D等

4、別的同學(xué)回答。17.每當(dāng)老師要求小組相互合作討論解決疑難問(wèn)題或?qū)W習(xí)新知識(shí)時(shí),你是 ( )A自己獨(dú)立思考B不知道怎樣與他人合作討論解C積極與他人合作,找出答案18.你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)通常采用的( )方法 A 課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后鞏固B 多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫、多問(wèn)C 識(shí)記、理解、應(yīng)用D 想學(xué)就學(xué)19.你課后做鞏固練習(xí)情況( )? A 認(rèn)真思考,認(rèn)真做 B 適量做C 只做簡(jiǎn)單題目,不做課外閱讀理解 D 參考答案20.你認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方式是( )A默寫背誦 B查找資料 c圖書館自讀 D做練習(xí)題21.你喜歡課外閱讀的書籍 ( )A言情類、武打類小說(shuō) B名著類C消遣性文藝作品 D散文、科技文、雜文等

5、22.關(guān)于課外閱讀時(shí)間的安排 ( ) A經(jīng)常讀 B有時(shí)間就讀 C偶爾讀 D沒(méi)時(shí)間讀23.你的作文素材來(lái)源 ( )A自己平時(shí)積累 B觀察生活 C仿造作文選 D自己想象、杜撰24.你是如何習(xí)得寫作方法 ( )A從課文、閱讀中習(xí)得 B教師教的 C參照范文 D無(wú)方法25.你希望老師在寫作方面給予哪些幫助?( )A老師精批細(xì)改 B多評(píng)講、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改 C增加練筆指導(dǎo) D多介紹好文章26.你認(rèn)為語(yǔ)文與其它學(xué)科作業(yè)量相比( ) A最少 B較多 C合適 D較少27.除上課外,你每天用于語(yǔ)文復(fù)習(xí)的時(shí)間是( ) A 1至1.5小時(shí) B0.5至1小時(shí) C0.5小時(shí) D、沒(méi)安排時(shí)間28.你認(rèn)為考試成績(jī)與你語(yǔ)文水平的關(guān)系是哪一種?( )A兩者一致 B不能反映客觀水平 C基本能反映出自己的水平 D能反映29.你覺(jué)得語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)與英語(yǔ)、數(shù)學(xué)相比,分?jǐn)?shù)不高的原因是A 試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論