對失戀或單身朋友不該說的話

1、最牛英語口語學(xué)習(xí)法：躺在家里練口語，全程外教一對一，三個(gè)月暢談無阻！太平洋英語，在線免費(fèi)體驗(yàn)36門外教一對一課程：對失戀或單身朋友不該說的話Don't say: "You were too good for him."Why: You are basically saying she has bad taste. And you'll be embarrassed if they ever patch it up.Instead say: "His loss!" It gets the same point across without

2、disparaging her judgment.不要說"You were too good for him."（他配不上你。）因?yàn)檫@樣說的話你本質(zhì)上是指她的品味太差，而且萬一他們言歸于好了你豈不是很尷尬？可以說"His loss!"（那是他的損失！）這樣既沒有貶低她的判斷能力，又達(dá)到了同樣的效果。Don't say: "I'm glad you got rid of him. I never liked him anyway."Why: She'll wonder about your fake adorat

3、ion for him while they were together.Instead say: "I'm confident you'll find someone who will give you exactly what you want." It focuses on what's to come, not on the dud you're glad she's done with.不要說"I'm glad you got rid of him. I never liked him anyway.&qu

4、ot;（我真高興你甩了他。我從來就沒喜歡過他。）那樣她會(huì)懷疑，他倆還在一起的時(shí)候你不過是假惺惺地稱贊她男友?？梢哉f"I'm confident you'll find someone who will give you exactly what you want."（我相信你會(huì)找到稱心如意之人的。）這話著重于將來會(huì)如何，而不是那段失意的過去。Don't say: "How could someone as perfect as you still be single?"Why: A statement like this come

5、s off as a backhanded compliment. What she hears is "What's wrong with you?"Instead say: "Seeing anyone?" If she's tight-lipped about her love life, move on to other topics.不要說"How could someone as perfect as you still be single?"（像你這樣十全十美的人，怎么還會(huì)是單身呢？）這感覺像是句諷刺挖苦

6、的恭維話，在她聽來你是問"What's wrong with you?"（你哪里不對勁？）可以說"Seeing anyone?"（有沒有約會(huì)?。浚┤绻龑ψ约旱膽賽蹎栴}守口如瓶，那就轉(zhuǎn)移話題吧。適應(yīng)對象：只能說幾個(gè)獨(dú)立零散的單詞，基本無法溝通；基本聽不懂對方的表達(dá)；發(fā)音令對方很難理解；掌握了少量零散的簡單單詞，并基本不懂應(yīng)用；基本沒有語法概念。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行間斷性的溝通，運(yùn)用日常會(huì)話中最基本的詞匯，糾正發(fā)音和語法；能進(jìn)行衣、食、住、行的英語表達(dá)，能聽懂慢速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象：溝通停頓時(shí)間很長，比較艱難；僅能勉強(qiáng)聽懂簡單句的

7、表達(dá)；發(fā)音有非常重的漢語口音；僅掌握了部分初級詞匯；僅能正確使用很少的簡單語法，表達(dá)中錯(cuò)誤較多。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行有限話題的溝通，能用完整句子回答簡單的問題；能陳述表達(dá)個(gè)人的愛好、意愿等基本信息，能聽懂中速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象：溝通停頓中斷較多；基本能聽懂簡單句的表達(dá)，但需要重復(fù)；發(fā)音有較重的漢語口音；已掌握了大部分初級詞匯，您能使用一些基本語法，但常犯錯(cuò)。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行各種語境簡單溝通，學(xué)員開始熟悉不同場景詞匯和常用句型，擴(kuò)展在常用生活口語場景的英語溝通能力，突破和外國人口語交流障礙。適應(yīng)對象：僅能用簡單句表達(dá),但基本流暢；簡單句能夠較好理解；發(fā)音有明顯的漢語

8、口音，有部分發(fā)音錯(cuò)誤；中級詞匯的掌握還不夠熟練；已掌握基本語法，細(xì)節(jié)上的把握還不夠。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能就一些話題進(jìn)行討論，熟悉的語境和話題進(jìn)行比較流暢的溝通，強(qiáng)化中級詞匯的熟練應(yīng)用能力，建立起和外籍人士開口說英文的自信。適應(yīng)對象：能進(jìn)行簡單句的流利表達(dá)，復(fù)合句的表達(dá)偶有停頓；發(fā)音有輕微的漢語口音；已掌握大部分中級詞匯，并進(jìn)行較熟練的應(yīng)用；已掌握中級語法，并能用復(fù)合句表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：能就各種日常生活情景和話題展開討論，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)并不會(huì)出現(xiàn)明顯語法錯(cuò)誤，掌握中高級語法和詞匯，深度和專業(yè)話題進(jìn)行基本的溝通。適應(yīng)對象：能用復(fù)合句表達(dá)并正確使用連詞，但不夠熟練；發(fā)音基本無漢語口音；熟

9、悉掌握中級詞匯，并能進(jìn)行一些高級詞匯表達(dá)；已經(jīng)熟練掌握中級語法。教學(xué)目標(biāo)：具備和外籍老師在眾多生活主題能進(jìn)行比較深入的交流；對歐美文化有一定的了解，鍛煉純正地道的歐美本土表達(dá)方式進(jìn)行專業(yè)、深入的交流。適應(yīng)對象：熟練使用復(fù)合句表達(dá)，無漢語口音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；已掌握大部分高級詞匯，并能進(jìn)行較熟練的運(yùn)用；已基本掌握各類高級語法和句型搭配，并能應(yīng)用復(fù)雜長句做表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師可對深度和專業(yè)話題能進(jìn)行流暢表達(dá)。熟練應(yīng)用中高級詞匯及大量衍生用法，完全掃除英語表達(dá)障礙；能在商務(wù)各個(gè)場景熟練運(yùn)用英語準(zhǔn)確表達(dá)，深入交流。適應(yīng)對象：對復(fù)合句和復(fù)雜長句均有很好的運(yùn)用；發(fā)音純正，語調(diào)地道；已完全掌握并數(shù)量應(yīng)用中

10、高級詞匯的含義和用法；全掌握各類高級語法，并能熟練應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)：全面掌握英語的聽、說、讀、譯等四個(gè)方面，能地道純熟的掌握英語運(yùn)用，毫無語言和文化障礙和外籍人士進(jìn)行深入交流，接近母語水平。適應(yīng)對象：復(fù)合和復(fù)雜長句的表達(dá)流暢地道，接近母語水平；完全精通掌握各類中高級詞匯，接近母語應(yīng)用水平；完全精通掌握給類高級語法，接近母語水平。教學(xué)目標(biāo)：母語級別英語表達(dá)，能勝任各類涉外項(xiàng)目談判、高層次會(huì)晤、新聞發(fā)布會(huì)、記者招待會(huì)以及國際研討會(huì)的翻譯，達(dá)到同聲翻譯程度。適應(yīng)對象：有一定的英語口語基礎(chǔ)，能與外籍老師進(jìn)行基本的日常溝通，能熟練應(yīng)用中級詞匯和語法。基本未接觸商務(wù)英語，但由于工作原因，急需提高商務(wù)英語溝通

11、能力。教學(xué)目標(biāo)：迅速擴(kuò)充職場、商務(wù)的詞匯，能用簡單、準(zhǔn)確的英語和外國客戶或同事進(jìn)行有效的商務(wù)溝通。適應(yīng)對象：已具備一定商務(wù)英語基礎(chǔ)，能進(jìn)行簡單的商務(wù)英語交流，希望拓展和外籍人士在更多商務(wù)場景下與外國人英語交流的能力。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍人士在初級職位相關(guān)的眾多商務(wù)主題中進(jìn)行有效的商務(wù)溝通，擴(kuò)充常用商務(wù)詞匯。適應(yīng)對象：在各種商務(wù)場合中都可以就常見的商業(yè)話題和生活話題與外籍人士進(jìn)行較流暢地交流，希望拓展與商務(wù)職位相關(guān)的商業(yè)話題。教學(xué)目標(biāo)：綜合提高商務(wù)英語運(yùn)用能力，掌握商務(wù)溝通技巧，能與外籍人士就中級商務(wù)職位的商務(wù)主題進(jìn)行有效溝通。適應(yīng)對象：各種商務(wù)情景和商務(wù)話題都能與外籍人士進(jìn)行自由流暢的溝通，希望拓展與商務(wù)運(yùn)營和公司管理等相關(guān)的各類深度主題的討論。教學(xué)目標(biāo)：拓展中高層管理人員與外籍人士在市場營銷、金融、管理等專業(yè)度較高的商業(yè)情景話題下高效商務(wù)溝通能力。商務(wù)會(huì)議:商務(wù)會(huì)議是職場最常遇情景，優(yōu)秀的英文會(huì)議能力和演示技巧是成功商業(yè)人士核心技能，出色的會(huì)議表現(xiàn)能讓外籍經(jīng)理贊賞您的工作匯報(bào)，客戶認(rèn)同您介紹的產(chǎn)品，員工重視您的工作規(guī)劃。太平洋英語的會(huì)議英語是商務(wù)口語的高層次升華，分析和學(xué)習(xí)大量真實(shí)的商務(wù)案例，更加注重英文表達(dá)的流暢度、說服力和專業(yè)性。面試英語：太平洋英語面試課程涵蓋16大面試常問話題的英語表達(dá)能力和面試技巧，通過與外教的