大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書(計算機專)

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書院 系： 專 業(yè)： 學 號： 姓 名： 性 別： 年 齡： 聯(lián)系電話： 電子郵箱： 規(guī)劃年限： 撰寫時間： 年 月 日大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書目 錄一、 自我分析 1(一 職業(yè)興趣 1(二 價值觀 1(三 職業(yè)性格 1(四 職業(yè)能力 1(五 自我分析小結(jié) 2二、 職業(yè)分析 2(一 職業(yè)環(huán)境分析 2(二 目標職業(yè)分析 4(三 差距分析 4(四 分析 5(五 職業(yè)分析小結(jié) 6三、 職業(yè)生涯規(guī)劃 6(一 學業(yè)規(guī)劃 6(二 職業(yè)生涯規(guī)劃 7(三 評估與調(diào)整 8四、 結(jié)語 9XX的2009年2016年的職業(yè)生涯規(guī)劃一、 自我分析(一 職業(yè)興趣(不少于50字偏好于具體任務，各類工程

2、技術(shù)工作或有一定程序要求的技術(shù)型、技能型工作。更喜歡和具體有形的物體如機械、工具等打交道，因此在工作過程中不希望有太多的人際交往?？梢猿浞职l(fā)揮自己動手能力強、沉穩(wěn)、耐心的優(yōu)點，不斷提高自己的技能、技巧。(二 價值觀(不少于50字我的職業(yè)價值觀傾向為：影響*支配型該類型的人能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動。通常善于決斷，工作作風凌厲，做事有擔當。他們追求并致力于成為管理者，希望可以整合其它人的努力成果，并將組織的成功與否看成衡量自己工作的標準。(三 職業(yè)性格(不少于50字內(nèi)向直覺思考知覺注意力集中在自身的內(nèi)在世界，關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，內(nèi)心體驗非常豐富。喜歡獨立看書、思考

3、；避免成為注意的中心，聽的比說的多；喜歡安靜地集中精力做事，不被打擾。(四 職業(yè)能力(不少于50字適合技能型的職業(yè)如：錄音師、制圖員、司機、機械工程師、園藝師、烹調(diào)師、建筑師、鐘表維修員、計算機硬件人員、測繪員等。(五 自我分析小結(jié)(不少于100字可以較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完成工作。具有較穩(wěn)定的情緒,對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀守法，對人對事您都會負起自己的責任。能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可能

4、性，一般情況下能夠腳踏實地。二、 職業(yè)分析(一 職業(yè)環(huán)境分析1. 家庭環(huán)境(如：家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字我出生在一個很平凡的家庭中，父母都是農(nóng)民出生，勤勞樸實的他們給了我一個很溫馨的家庭，普通的家庭給予了我誠實守信，吃苦耐勞，正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。我牢記父母的教誨，一步一步塌實學習，在社會實踐等方面充實自己。2. 學校環(huán)境(如：學校辦學特色、專業(yè)特點及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等，不少于50字寧波城市職業(yè)技術(shù)學院于2003年3月經(jīng)浙江省人民政府批準，在原寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院基礎(chǔ)上獨立設(shè)置而成，由寧波大學、寧波市教育局共同投資建設(shè)，

5、由寧波市領(lǐng)導和管理。學校包括寧波高教園區(qū)和溪口兩個校區(qū)。學校下設(shè)商務、信息、藝術(shù)、旅游、國際交流、環(huán)境、管理、成人教育等8個二級學院及基礎(chǔ)課教學部，聘請寧波大學及國內(nèi)外知名教授擔任二級學院院長。3. 一般社會環(huán)境(如：社會發(fā)展、政治與經(jīng)濟環(huán)境，國家政策、就業(yè)形勢、社會需求等，不少于50字2009年浙江就業(yè)局勢仍將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率會有所提高，農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移步伐也會有所減緩。政府應深入實施"創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省"總戰(zhàn)略，進一步拓寬就業(yè)渠道，統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、失業(yè)人員的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，努力使有就業(yè)愿望的勞動者實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)。4. 目標地域環(huán)

6、境(如：目標城市、地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關(guān)系等，不少于50字以浙東文化為根基的寧波區(qū)域文化底蘊豐厚，是促進寧波改革開放的強大精神動力和思想資源。勵志圖強、義利并重、經(jīng)世務實、開拓創(chuàng)新是寧渡區(qū)域文化中世代相傳、一以貫之的優(yōu)秀人文精神。在改革開放的偉大實踐中大力弘揚這些人文精神，對于塑造寧波人的人文形象、凝聚寧波人的整體實力、激發(fā)寧波人的創(chuàng)業(yè)活力、提升寧波人的道德良心起到了重要作用，成為促進寧波區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展文化軟實力的重要組成部分。經(jīng)過改革開放30年，“文化寧波”的建設(shè)成就與“港城寧波”的建設(shè)成就交相輝映，舉世矚目。在深化改革的新形勢下，我們要繼續(xù)傳承和弘揚浙東學術(shù)

7、文化中的優(yōu)秀思想，增強推進改革開放的自覺性和使命感。(二 目標職業(yè)分析1. 目標職業(yè)名稱電腦美術(shù)設(shè)計2. 目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求(不少于50字電腦美術(shù)設(shè)計只是一個統(tǒng)稱，一般分為平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、3D（三維動畫）三大部分。因為崗位不同，所對應的就業(yè)方向有差別，就業(yè)需求也就不同。需具備的品德要求：1敬業(yè)愛崗；2熱愛本職工作；3依法辦事；4客觀公正；5保守秘密。3. 就業(yè)和發(fā)展前景(不少于50字平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)一般在報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司、設(shè)計公司等相關(guān)行業(yè)。(三 差距分析分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的

8、差距與不足(不少于100字作為一個剛?cè)氪髮W的新生，我的專業(yè)知識明顯不足，目前，在學習中的知識攝取量也明顯的不夠，而且獨立思考和解決問題的能力不足，與成為一名專職電腦美術(shù)設(shè)計師的要求還相去甚遠。但是，我會不懈努力，努力縮短我們之間的差距，也為將來的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。(四 分析1. 我的優(yōu)勢(strength及其使用(不少于50字(1 可以較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完成工作。(2 做事認真，能夠虛心向別人學習。(3 對軟件比較感興趣，學習能力強2. 我的弱勢(weakness及其彌補(不少于50字(1 自信心不夠，不敢于創(chuàng)新。(2 做事有時候注重速度，而忽視了質(zhì)量。(3 容易急躁

9、，導致有時候不能很好的完成工作。(4 學習的范圍比較狹窄，不善于主動學習。3. 我的機會(opportunity及其利用(不少于50字(1 基本學科，可以橫縱向發(fā)展，自己發(fā)展與其相關(guān)的其他行業(yè)。(2 現(xiàn)今的信息社會，對計算機從業(yè)人員需求較大。(3 中國經(jīng)濟總體在不斷發(fā)展，相信通過自身的努力，會有很大發(fā)展。4. 我面臨的威脅(threat及其排除(不少于50字(1 地區(qū)競爭激勵（寧波地區(qū)發(fā)展較快，人才濟濟）(2 還沒有較強的外語水平，壓力很大。(3 學歷不夠高，對將來就業(yè)造成影響(五 職業(yè)分析小結(jié)(不少于100字努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接

10、挑戰(zhàn)。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。三、 職業(yè)生涯規(guī)劃(一 學業(yè)規(guī)劃1. 大一(1 學業(yè)規(guī)劃:(不少于50字充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面。平時多多泡泡圖書館，博覽群書。(2 能力目標:(不少于50字多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。假期里盡可能去一些大公司參加實習，培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。(3 成果目標:(不少于50字努力通過全國英語三級，爭取參加全國計算機三級考試。

11、學好專業(yè)課，盡量爭取獎學金，時刻關(guān)注社會上的最新動向，加強人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學習，不斷完善自己。2. 大二(1 學業(yè)規(guī)劃:(不少于50字學業(yè)即將結(jié)束，但對于學習仍不能松懈，平時的認真聽課和考試階段的認真復習，寫好畢業(yè)論文等，做好畢業(yè)準備，為大學生涯畫上一個圓美的句號。(2 能力目標:(不少于50字廣泛學習和閱讀，拓展自己的知識面，開闊視野。尋找一個能夠發(fā)展能力的社團，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。(3 成果目標:(不少于50字提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷。爭取在畢業(yè)前

12、得到工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。(二 職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃,最少分為兩段,每段可設(shè)職務目標、經(jīng)濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等畢業(yè)后五年規(guī)劃:21世紀是信息時代，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)人員的社會需求量越來越大，發(fā)展前景十分看好。據(jù)報道：北京申奧成功后，未來8年人才需求量第二位的職業(yè)就是多媒體廣告業(yè)。目前，廣告業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求十分旺盛。2011-2013年：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。積極爭取機會，多學習技能知識，提高熟練度，積累一定的工作經(jīng)驗。

13、由于剛進入社會，工資方面不能要求太高，理想工資為1000-1500左右。2013-2015年：機會是靠自己爭取的，經(jīng)過前二年的不斷打底，積累經(jīng)驗，可以向更高層次進行目標沖擊。尋找待遇較高或?qū)ψ约何磥戆l(fā)展前景較有利的公司。從而不斷改變和完善自我。還可以擴大自己的視野，看外面不斷變化的環(huán)境，使自己的思想不被禁錮，做到與時俱進。理想工資為2000-2500左右。 2015-2016年：了解市場行情，有個穩(wěn)定的工作，注意資金的積累，合理分配資金用途，為將來創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。(三 評估與調(diào)整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。1. 職業(yè)目標評估理想與現(xiàn)實的差距很大，我無法保證一定能實現(xiàn)，但我愿意為之奮斗，為之努力拼搏。2. 職業(yè)路徑評估未來的職業(yè)生涯道路或許會坎坷不斷，但我相信我能一直堅信自己的目標，一步一步，腳踏實地，一定能實現(xiàn)自己的理想。3. 行動計劃評估平時制定一些合理恰當?shù)挠媱潓ψ约旱男袆拥榷紩鹨欢ǖ膸椭?. 其它因素評估工作固然重要，但也要適當對自已的身體健康有所了解，沒有健康的身心，做任何事都是空談，所以在工