(完整版)新版人教版pep小學(xué)英語三年級下冊期末總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納.docx

1、三年級下冊復(fù)習(xí)資料一、要求能在四線格里準(zhǔn)確聽寫的單詞（四會單詞：聽、說、認(rèn)讀、寫）1. cat bag dad hand/? /2. ten pen leg red/e/貓 包 爸爸手十 鋼筆腿紅色3. big pig six milk/i/大的豬六牛奶4. dog box orange body /?/狗盒子桔色；桔子身體5. fun run duck under/?/有趣的跑步鴨子在，下面以上每組單詞分別含有元音字母aeiou,要能準(zhǔn)確發(fā)這五個(gè)元音字母在單詞里的音,/?/,/e/,/ ?/,/?/,音標(biāo)認(rèn)識即可，不需要聽寫。二、要求能聽說認(rèn)讀的單詞（三會單詞：聽、說、認(rèn)讀）Unit 1 W

2、elcome back to school!(the)UK Canada (the)US A China國家首字母要大寫，縮 寫國家前加the,注意the 的發(fā)音。英國 加拿大 美國 中國she he student teacher pupil她他 學(xué)生教師 小學(xué)生Unit 2 My familyfather(dad) manmother(mum) woman括號里的稱呼都是前面正 式稱呼的口頭稱呼，用于 口頭交流爸爸男人 媽媽女人sis terbrothergrandfather(grandpa) grandmother(grandma)姐妹兄弟爺爺或外公奶奶或外婆Unit 3 At the

3、 zoofatthintaUshort胖的瘦的高的矮的本元都是形容，可以用It飛來表達(dá)；表示度 用 long, short;表示高度用 tall, short;注意區(qū)分用short的兩種不同意思。smallbig long short小的大的 長的短的Unit 4 Where is my car?in on under chair在，里在，上在，下面 椅子capbaUcarboat帽子 球 小汽車 船desk桌子map地圖方位in on under的基本句型： It'sthe（西）。desk指 桌；餐桌 table; cap 一般指舌帽；帽子可以 用hatUnit 5 Do you l

4、ike pears?pear (an)apple (an)orange banana梨 蘋果桔子 香蕉watermelon(s) strawberry( , berries) grape西瓜 /z/ 草莓 /iz/ 葡萄Unit 6 How many?可數(shù)名復(fù)數(shù)可以加 s,注意strawbeny 的不化，apple, orange 元音開,用an來形容一個(gè)；其余用 a;西瓜和草莓復(fù)數(shù)形式音要注意，/z/eleven tweIve thirteen fourteen fifteen11121314151-20的數(shù)字，除了 11 12 20其余都是 以teen尾的形式，其中13,15音要注 忌si

5、xteen seventeen eighteennineteentwenty1617181920三、要求能聽說的單詞（二會單詞：聽、說）boy andgirl newfriend today familygirafife so男孩和；與 女孩新的朋友今天 家庭長頸鹿這么；那么children (單 child) tailtoyboxbuyfruit kite beautiful兒童尾巴玩具盒；箱 買水果 風(fēng)箏美麗的四、要求能理解會背的對話（注意粗體部分的問答）Unit 1A: Boys and girls. We have two new friends today.（ 同學(xué)們，今天我們有兩位

6、新朋友。）B:Hi, I' m Amy. I ' m from the UK.（大家好，我是艾米。我來自英國。 ）C: Hi, I ' m Zhang Peng. I J m from Shandong.（大家好，我是張鵬。我來自山東。）D: Welcome!（歡迎?。〢: Mr Jones, this is Amy. She ' s a new student.（瓊斯先生，這是艾米。她是一位新同 學(xué)。）B: Hi, Amy.（你好，艾米。）C: Hi, Mr Jones.（你好，瓊斯先生。）B: Where are you from?（你來自哪里?） C: I

7、 m from the UK.（我來自英國。）Unit 2A: Who ' s that man?（那個(gè)男人是誰？）B: He s my father.（他是我的爸爸。）B: Hi, dad. This is my friend, Amy.（你好爸爸，這是我的朋友，艾米。）C: Nice to meet you. （ 很高興見到你。）A: Nice to meet you, too.（我也很商興見到你。）A: Who ' s that boy?（那個(gè)男孩是誰？）Is開頭的問句，用來提問“是不日，ZE ，目回答用 “Yes,he/she/it is. " ；否定回答用

8、“ No,he/she/it isn ' t"isn ' t=is not.B: He s my brother.（他是我的兄弟。）A: Is she your mother?（她是你的媽媽嗎？）B: Yes, she is.（是的，她是。）A: Is he your father?（他是你的爸爸嗎？）B: No, he isn ' t. He ' s my teacher!（不，他不是。他是我的老師?。︰nit3have, has都表示“有"，has用在第三人稱單數(shù) 后面，比如：he, she, it, the dog, Mike 等；其余

9、一 般用 have ,比如 I, you, we, they, the dogs 等后面A: Look at that giraffe.（看著那頭長頸鹿。）B: Wow! It s so tall!（哇！它真高?。〤: A bear!（ 一只熊?。〣: Ha! It J s short and fat!（哈！它又矮又胖！A: Come here, children! Look at the elephant.（ 快過來，孩子們！看著大象。）哇！它有一個(gè)長鼻子。B: Wow! It has a long nose.C: It has a short tail. （它有一條短尾巴。）D: It h

10、as small eyes and big ears.（ 它有一雙小眼睛和一對大耳朵。）Unit 4A: Let ? s go home!（讓我們一起回家吧！ ）B: OK!（好的?。〣: Uh-oh! Where is my pencil box?（ 啊哦，我的鉛筆盒去哪里了 ？）A: Look! It ' s in your desk.（看！它在你的課桌里面。）B: Oh, yes!（哦，是的呢。）A: And your pencil! It ? s under your book!（還有你的鉛筆！它在你的 本下面。 ）B: Silly me! Thanks!（我真傻！謝謝?。〢:

11、 Mum, where is my cap?（媽媽，我的帽子在哪里呀？）B: Is it in yourbag?（它是不是在你的書包里呀?）A: No, it isn ' t.（不，它不在。）B: Is it in your toy box?（它是不是在你的玩具盒子里呀？）A: Yes, it is.（是的，它在。）A: Bye!（再見!）B: Bye! Have a good time!（ 再見！玩得開心?。︰nit 5A: Honey, let 'sbuy some fruit. Do you like oranges?（寶，我一些水果吧。你喜桔子?）Do you like

12、 - ?"你喜肯定回 答：“Yes, Ido."；否定回答： “No, I don't'其中 don't= do not. 要注意Have some -; Can I have some的 使用情境；Hike和some后面的的水果要用 可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式。B: No, I don ?t. I like apples.（不，我不喜。我喜蘋果。）A: Do you like pears?（你喜梨?）B: Yes, I do.（是的，我喜。）A: Have some grapes.（來一些葡萄吧。）B: Thanks. I like grapes. （ o

13、我喜葡萄 。）C: Sorry, I don ? t like grapes. Can I have some bananas?（不好意思，我不喜葡萄。我可以來一些香蕉?）D: Here you are.（你。）How many do you have? -1 have 我有,，-How many do you see? - I see我 看，Unit 6A: Look at the kites!（看著箏?。〣: Wow, so beautiful!（哇，真漂亮?。〢: How many kites do you see?（ 你看到了多少 箏？）B: 1,2 -Isee 12!（1, 2 我看

14、到了 12 只。）A: No! The black one is a bird!（ 不！那黑的是一只?。〣: Oh!（噢?。〩ow many開，用來提可數(shù)名的“多少"即數(shù)量。后面的名要用可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式。A: Wu Yifan, what ?s this?（吳一凡，是什么？）B: My new crayons.（我的新蠟筆。）A: Wow! How many crayons do you have?（ 哇！你有多少蠟筆?）B: Open it and see!（打開看看?。〢: 1,2 ,16.You have 16 crayons! （1, 216.你有 16 只蠟筆。）五、要求能

15、聽懂會做的動(dòng)作（復(fù)習(xí)時(shí)一定要將書本上的圖片也記憶一下）l.Be fat. Be fot. Be fat, fat, fot! Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall! Be short. Be short. Be short, short, short.2. Big, big, big! Make your eyes big.把你的眼睛變大。Small, small, small! Make your eyes small. 把你的眼睛變小。Long, long, long! Mak

16、e your arms long.把你的手臂變長。Short, short, short! Make your arms short. 把你的手臂變短。3. Put your foot under your chair.把你的腳放到椅子下面。Put your hand on your chair.把你的手放到椅子上面。Put your arm in your desk.把你的手臂放進(jìn)課桌里面。Put your hand under your desk.把你的手放到課桌下面。4. row a boat 戈U船bounce a ball 拍球 drive a car 開車put on a cap 戴上帽子read a map 看地圖六、要求了解的內(nèi)容1. Nice to see you = Nice to meet you.2. CanadaUSAUKChinaAustraHa中 China-p