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1、24課出師表知識點整理、課文理解1、出師表選自三國志 蜀志諸葛亮傳，作者諸葛亮是三國蜀漢時期的政治家、軍事家。表：古代奏議的一種，用于向君主陳說作者的請求和愿望。2、主旨：本文作者諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項建議，表達(dá)了 “報先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情3、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事，表達(dá)了受恩感激之情。4、諸葛亮文中向后主劉禪提出了三條建議：廣開言路（開張圣聽）；嚴(yán)明賞罰（陟罰臧否，不 宜異同）；親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣遠(yuǎn)小人）。其中最主要的一條是：親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣，遠(yuǎn)小人）。這是關(guān)系 到國家存亡的根本，是三項建議的核心。15、出

2、師表中的成語:妄自菲薄引喻失義三顧茅廬不知所云 親賢遠(yuǎn)倭感激涕零 作奸犯科茍全性命裨補闕漏計日而待 斟酌損益察納雅言6、諸葛亮在出師表一文中共13次提到先帝劉備， 他的用意是激勵后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)?！?、本文的名句：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。靜以修身，儉以養(yǎng)德。非寧靜無以致遠(yuǎn)非淡泊無以明志鞠躬盡瘁死而后已。二、重點詞語解釋1、崩殂（死，古時指皇帝死亡，殂，死亡）2、此域危急存亡之秋也3、蓋追先帝殊遇4、誠宜開張圣聽5、以光光帝遺德6恢弘志士之氣7、引喻失8、宮中府中9、陟罰臧否，不宜異同（實在）（時）（優(yōu)待，

3、厚遇）（擴大）（圣明的聽聞）（發(fā)揚光大）（發(fā)揚擴大）（適當(dāng)，恰當(dāng)）（皇宮中）（朝廷中）（獎）（懲罰） （善）（惡）10、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）11、以昭陛下平明之理（顯示）（治）12、是以先帝簡拔以遺陛下（簡通“揀”,選拔）13、卷以省之悉（都）盜（詢問）14、必能裨補闕漏（闕通“缺”,缺點、疏漏）15、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（痛心遺憾）16、先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）17、提自枉屈（辱，這里指降低身份）18、由是感激（感動振奮）19、遂許先帝以驅(qū)馳遂于是） 許，（答應(yīng)）20、爾來二十有二年矣（有通“又”，整數(shù)后的零頭）（ 給予）驅(qū)馳，（奔走效勞）21、夙夜憂嘆,恐托付

4、不效22、庶竭鴛鈍,攘除奸兇23、托臣以討賊興復(fù)之效見（早晚）建（實現(xiàn)）虻（希望）登出 （比喻才能平庸）（效力的機會，重任）24、則責(zé)攸之、祎、允等之慢（怠慢、疏忽）25、以彰其咎餐，（表明，顯揚）26、咨取善道，察納雅言27、28、臨表遞變 性行淑均 咨嘰（詢問） 遞，（眼淚）查，（過失） 雅言,（正確） 雯（落下）29、攘除奸兇30、斟酌損益三、通假字必能裨補闕遍是以先帝簡拔以遺陛下（善）（排除, 損,（平）鏟除）（除去）（興辦，增加）闕，通“缺”當(dāng)”映點、疏漏”講） （簡，通“檢”選拔）三、 道 遺 效一詞多義中道崩殂（路）以逋陛下（給予）愿瞳下托臣以討賊興復(fù)之效俱為一體是）咨誠善道（方

5、法）以光先蒂遺德（ 遺留）（重任）.不效則治臣之罪（盡力）若有作奸犯科及為他善者 （做，但任）論 無 行 益宜付有可論其刑賞若無興德之首評判） 沒有）母與臣論此事事無大?。合ひ宰芍摹⑷缓笫┬杏兴鶑V益（實行）（益處）性行淑均（行為）至于斟酌損益（行陣和睦 增加j議論）（不論）（行列）虛詞“于”的用法然侍衛(wèi)之臣不懈于在）欲報之于陛下也（及于、給）未嘗不痛恨于.桓靈也“以”的用法先帝不以臣卑鄙（對）因為）咨臣以當(dāng)世之事拿）遂許先帝以.驅(qū)馳而）是以先帝簡拔以.遺陛下（ 來）恐托付不效，以.傷先帝之明 愚以為宮中之事（認(rèn)為）以致）故臨崩寄臣以.人事也（把）受命以來，夙夜憂嘆（表時間，地域等界限）五、詞

6、類活用以光先帝遺德（名詞動用，發(fā)揚光大） 恢弘志士之氣（形容詞動用，發(fā)揚光大此皆良實（形容詞名用，善良誠實的人 親賢臣，.進(jìn) 小人（形容詞動用，親近、 涂入不毛（名詞動用，長莊稼），疏遠(yuǎn)）六、古今異義字卑鄙: 感激: 痛恨: 開張:古義 古義 古義 古義身份低微，見識短淺。今義指品質(zhì)低劣、下流。感動振奮。 痛心遺憾。 擴大。今義指激動感謝。今義指十分憎恨。今義指商店開始營業(yè)。七、重點句子翻譯（1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊、民生凋敝，這真 是處在形勢萬分危急、決定存亡的關(guān)頭。7（2）宮

7、中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?；蕦m中和朝廷中，本都是一個整體，獎懲功過、好壞，不應(yīng)因在宮中或府中而異。（3）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢能夠興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。（4）此悉貞良死節(jié)之臣。這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。（5）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感動，遂許先帝以驅(qū)馳。我本是個平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只求在亂世間茍且保全性命，不希求在諸侯中揚名做官。先 帝不介意我身份低微，見識短淺，委屈地自

8、我降低身份，接連三次到草廬來拜訪我，征詢我對時局 大事的意見，因此我深為感動，從而答應(yīng)為先帝奔走效力。（6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。在兵敗的時候我接受了任命，在危機緊急的關(guān)頭奉命出使。（7）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以先帝在臨死的時候，把國家大事托付給我。（8）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。這是我用來報答先帝，并忠心于陛下的職責(zé)本分。（9）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。希望陛下把討伐奸賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈。（10）不宜妄自菲薄，引喻失義。不應(yīng)該隨意看輕自己，說話不恰當(dāng)，以致

9、堵塞忠言進(jìn)諫的道路?。?八、理解性背誦：（1）諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；（2）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲?。唬?）諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者， 宜付有司論其刑賞，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也）。（4）諸葛亮集中有這樣的話：”賞不可不平，罰不可不均”。這與出師表中的兩句“不宜偏私， 使內(nèi)外異法也（陟罰臧否，不宜異同）” 一致。（5）出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬 之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（6）表明作者志趣

10、的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；（表現(xiàn)作者無意于功名的句子）（7）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)（政治愿望）的句子是：北定中原，庶竭鴛鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；（8）作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣, 遠(yuǎn)小人。（或：廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。）最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人（或： 親賢遠(yuǎn)佞）。（9）在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于 敗軍之際，奉命于危難之間”。（陳述作者臨危受命的千古名句）（10）諸葛亮分析天下形勢，其中不利 的客觀條件是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，

11、此誠危急存亡之秋也。（說明蜀國當(dāng)時所處的政治形勢 ）；有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。（11）通過對比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小 人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（12）諸葛亮出師表中寫作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。（13）文中高度概括郭攸之、費祎、董允等人的語句是：此皆良實，志慮忠純。（14）表達(dá)了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（15）第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答“北定中原，庶竭弩鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”用原文中的4個

12、字短語回答：北定中原，攘 除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都（16）表明諸葛亮身份的句子：臣本布衣，躬耕于南陽。（17）出師的物質(zhì)準(zhǔn)備是：今南方已定，兵甲已足。（出師北伐的條件已經(jīng)成熟）（18） 5段中“每與臣論此事”中的“此事”指：親小人，遠(yuǎn)賢臣。（19）作者13次提到先帝的目的是：以此來激勵后主，以國家的興亡為重。（20）有關(guān)表的詩句：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。三顧頻頻天下事，兩朝開濟老臣心。（21）本表文的目的：希望后主親賢遠(yuǎn)佞，修明政治，有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，使“北定中原，興 復(fù)漢室”的大業(yè)得以實現(xiàn)。（22） “深追先帝遺昭”中“遺昭”指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能

13、服 于人。（23） “此臣所以抱先帝而忠陛下之職分也”中此指的是：（1）五月渡盧，平定南方；（2）北定中原，興復(fù)漢室。（24）六、七段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨 危受命和白帝城托孤。 作者回顧這些往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵劉禪。（28）下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從 列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。不例三顧：三顧茅廬六出：六出祁山東

14、和：東和孫吳收二川：收取東川、西川七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏排八陣：擺設(shè)八陣25、相關(guān)詩句：1） .出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游書憤）2） .三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫蜀相）3） .或為出師表，鬼神泣壯烈。（文天祥正氣歌）4） .出師一表千載無，遠(yuǎn)比管樂蓋有余。（陸游武侯書堂）5） .出師一表通古今，夜半挑燈更細(xì)看。（陸游病起書懷）26、三國演義中反映諸葛亮聰明和智慧的典型事例有：空城計、七擒孟獲、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、擺八封陣、三氣周瑜27、 “先帝不以臣卑鄙-當(dāng)世之事”點明劉備擁有怎樣的品質(zhì)？有寬宏的氣度，和禮賢下土、不恥下問的品德。2

15、8、寫出劉備寫給后主的遺詔，并結(jié)合實際談?wù)勼w會?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。惟賢惟德，能服于人。今天，我們?nèi)砸獔猿忠缘路?。生活中對于小的缺點或惡劣的壞事，要防微杜漸。因為小錯不 改，慢慢就會變成一種惡習(xí)；而不斷地積累善行可以鑄造成優(yōu)秀的品質(zhì)，形成高尚的人格，最終贏 得人們的尊重。29、根據(jù)諸葛亮對劉禪提出的第三條建議，我們可以從側(cè)面看出劉禪是怎樣的一個人？劉禪親小人，遠(yuǎn)賢臣。寵信宦官黃皓，昏庸無能，不辨忠奸。30、請結(jié)合本文中的相關(guān)情節(jié)評價一下劉備的為人。三顧茅廬，白帝城托孤，危難之際委諸葛亮以重任等，可以看出劉備有求賢若渴，知人善任， 禮賢下士，寬宏的氣度和不恥下問的美德。31、請結(jié)

16、合本文和三國演義評價諸葛亮前后出師表，詞采飛揚，一片赤誠；借東風(fēng)可看出他上知天文，下曉地理，博聞強識；布八卦，草船借箭，空城計可看出他高超的軍事才能；制造木牛流馬，可看出他創(chuàng)造的奇巧，心智過人。32、文章提出的三個建議，在現(xiàn)實生活中，有什么借鑒意義？文中提出的三個建議是：廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。這對當(dāng)時的內(nèi)政建設(shè)和社會風(fēng)氣的 好轉(zhuǎn)有一定的進(jìn)步意義。在今天的社會主義建設(shè)中，小到礦產(chǎn)事業(yè)單位，大到國家，只有任人唯賢， 黨風(fēng)才能清正，干部才能廉潔，有利于社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展。33、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家，如何衡量他們？你認(rèn)為一個比較完全的政治家， 應(yīng)該具備哪些條件？應(yīng)該有遠(yuǎn)大

17、的抱負(fù)，堅強的責(zé)任感，以天下為己任。要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時國家形勢，針對國計民生癥結(jié)所在，提出興利除弊的方案；能知人善任，選拔賢才，任人唯賢；能集思廣益，善于采納群言，改進(jìn)工作。25課古詩整理1 .溫庭筠望江南：象征著女主人的不盡情思、無窮愁怨，斷腸情懷難排遣的句子是：2 .范仲淹漁家傲：用寫實的筆法具體展示出塞外風(fēng)光，而著重渲染戰(zhàn)時的肅殺氣象的句子是：，。抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是 ：。王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲中用相同的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句詞是 o3 .蘇軾的江城子：抒寫自己人到中年卻壯心不己的詩句是： , , !抒寫

18、 主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是： , ?抒發(fā)主人公殺敵為國，守 衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是： ，。4 .李清照武陵春中以淚代語述說不幸的是 ,化抽象為具體,出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是：5 .辛棄疾在破陣子一詞中具體描述軍營生活的是 ，o詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是： ,。詞中直接表達(dá)他的報國情懷和雄心壯志的句子是：,。詞中 一句抒發(fā)詞人壯志難酬的感慨。6 .毛澤東沁園春 雪中總寫北國風(fēng)光的句子是： , o化靜為動的句子是： , 。表達(dá)詩人雄心壯志的句子（主旨句）：， ， O7 .陳涉世家中表現(xiàn)陳勝少時有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是： ；指出陳勝起義的根本原因的句子是： O文中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵眾人反抗決心的一句話是：!8 .出師表中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是：, -諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不