2017-2018學(xué)年中學(xué)美術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價方案

1、2017-2018學(xué)年中學(xué)美術(shù)學(xué)科學(xué) 生學(xué)業(yè)水平評價方案2017-2018學(xué)年下期美術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水 平評價方案為進一步推進新課程改革，落實課程評價標準，全面了解學(xué)生的 美術(shù)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)，充分發(fā)揮評價在 美術(shù)教學(xué)中的正確導(dǎo)向和激勵作用，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進美術(shù)課 程的不斷發(fā)展和完善。根據(jù)學(xué)校的要求特制定美術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水 平評價方案。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù) 實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，為促進學(xué)生 全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此在期末美術(shù)評價時，釆用期末考試成 績和平時成績相集合的方式，建立多元化的評價方式，構(gòu)建

2、一種全面 的、完善的、重過程的、重創(chuàng)新的美術(shù)教學(xué)評價體系，從而促進學(xué)生 的全面發(fā)展。一、比分安排：1、平時作業(yè)占30%。2、期末考査占60%。3、課堂常規(guī)占10%o 4、特長展示加分二、評價領(lǐng)域【造型表現(xiàn)】學(xué)習(xí)領(lǐng)域1 認識與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、質(zhì)感等基本造型要素, 并能運用對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、對比與和諧、多樣與統(tǒng)一等組織 原理進行造型活動，激發(fā)想像力和創(chuàng)新意識。2. 通過對各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實驗，發(fā)展藝術(shù)感 知能力和造型表現(xiàn)能力。3體驗造型活動的樂趣，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣?！驹O(shè)計應(yīng)用】學(xué)習(xí)領(lǐng)域1. 了解物以致用"的設(shè)計思想，并運用設(shè)計和工藝的基

3、本知識和方 法，進行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計和制作活動，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。2. 感受各種材料的特性，合理利用多種材料和工具進行制作活動，提 高動手能力。3. 了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一,提高對生活物品和自己 周邊環(huán)境的審美評價能力，激發(fā)美化生活的愿望?！拘蕾p評述】學(xué)習(xí)領(lǐng)域1. 激發(fā)參與"欣賞評述"活動的興趣，學(xué)習(xí)多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，了解中外美術(shù)發(fā)展概況。2. 逐步提高視覺感受能力，掌握運用語言、文字和形體表達自己的感受和認識的基本方法，形成健康的審美情趣，發(fā)展審美能力。3. 逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界

4、多元文化的態(tài)度?！揪C合探索】學(xué)習(xí)領(lǐng)域1. 了解美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的差異與聯(lián)系,學(xué)習(xí)靈活運用各學(xué)科的知 識設(shè)計探究性活動的方案，進行探究性、綜合性的美術(shù)活動，并以各 種形式發(fā)表。2. 認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，發(fā)展綜合解決問題的能力。3. 開闊視野，拓展想像的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗探究 的愉悅與成功感。三、評價標準：分為優(yōu)（80分以上）、良（70分）、中（60分）、 差（不及格）四個檔次1、造型表現(xiàn)：主題突出、畫面飽滿、色彩和諧為優(yōu)。2、設(shè)計應(yīng)用：主題突出、形象生動、造型完整為優(yōu)。3、欣賞評述：能欣賞大自然的美，了解美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi) 容，能大膽的表達自己的思想為優(yōu)。4、綜合探索：能夠結(jié)合其他學(xué)科的知識和美術(shù)學(xué)科融會貫通，并且 能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力提高自身的審美情趣。四、特長展示提供一學(xué)期自己畫的最漂亮的一幅畫或是做的最出