2018全國高考匯編改錯.doc

1、76.77.78.79.80.82.83.84.can share together.2018 全國高考匯編改錯一（ 2018 大綱卷）第一節(jié) 短文改錯 （共 10 小題；每小題1 分，滿分l0 分 ）此題要求改正所給短文中的錯誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯誤 .在該行右邊橫線上畫一個勾（，訓(xùn)有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改 正:此行多一個詞:把多余的詞用斜線（）劃掉。在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個腸字符號（A）,在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。注意：原行沒有錯的不要改。A

2、ll of us need friendship. The understanding between two friends mean both of them have similar ideas and trusting each other. Otherwise, it is impossible for him to help each other and to make their friendship to last long. As an old saying goes,So really fr8i1e.n_d_s_h_ip_A friend in need is a frie

3、nd indeed.should able to stand all sorts of tests. And it is wise to have as many good friends that we can.The more friends we have, the more we can learn for one another, but the more pleasure we 85.76. V77. 【答案】means【試題解析】本句的主語是 the understanding，這是單個的動名詞定語，做主語的時候，謂語動詞要使用單數(shù)形式。故使用means。78. 【答案】trus

4、t【試題解析】本句是一個并列結(jié)構(gòu)，動詞trust與前面的have是并列結(jié)構(gòu)，由and 連接。句義：這就意味著他們兩個都要有相似的觀點并相互信任。79. 【答案】them【試題解析】前面幾句都提到的是they,指的是多個朋友。所以應(yīng)該使用them 指代前面的they 在句中作為for 的賓語。 句義： 否則， 對他們來說相互幫助并讓友誼長久是不可能的。80. 【答案】去掉to【試題解析】本句是一個固定結(jié)構(gòu) make sb/sth do sth讓sb/sth做；本句表示：讓他們的友誼持續(xù)長久的時間。81. 【答案】real【試題解析】應(yīng)該使用形容詞real 做定語修飾后面的名詞froendship

5、 ， really 是一個副詞，在句中通常做狀語。82. 【答案】should 后面加 be【試題解析】固定搭配be able to do sth 能夠做某事；句義：真正的友誼應(yīng)該能承擔(dān)起各種考驗。83. 【答案】as【試題解析】實際上本句是一個定語從句，先行詞是good friends ，因為前面有as many 修飾， 所以關(guān)系代詞使用as， 指代先行詞，并在句中作為have 的賓語。句義：交到盡可能多的朋友是很明智的。84. 【答案】from【試題解析】固定搭配learn from sb 向某人學(xué)習(xí)。句義：我們的朋友越多，我們相互之間學(xué)到的東西就越多。85. 【答案】and【試題解析】考

6、察句子結(jié)構(gòu)。句義：我們的朋友越多，我們相互之間學(xué)到的東西就越多， 并且我們分享的快樂就越多。根據(jù)句義可知上下文之間是并列關(guān)系，故使用 and 連接上下文。二（2018 遼寧卷）Dear Jeremy and Alice,re hoping to settleAlthough we ve been delighted to have you as neighbors, we something that bothers to us. In a word, your dog Cleo.We ve called several time about Cleo s eanrliyngmboarrkin

7、g. It is difficult to understanding why she barks every minute she s outside. The early morning barking have been disturbing us as wc arc often up all night with the baby. Beside, Cleo tends to bark a average of six hours a day. This morning she starts barking even before 5 o clock. That is too much

8、 for us. considering how closely the houses are.We appreciate our apologies and goodwill, but we hope that you can figure a good way of settling the matter.【答案】去掉us 前面的 to【試題解析】動詞bother 困擾，麻煩；這是一個及物動詞，后面直接加賓語，不需要使用介詞to。2. 【答案】time 改為 times【試題解析】本句中的time 表示 “次數(shù) ”， 是一個可數(shù)名詞，前面有 several 修飾，說明使用復(fù)數(shù)形式。3. 【

9、答案】understanding 改為 understand【試題解析】本句中的it 是一個形式主語，真正的主語是后面的不定式結(jié)構(gòu)tounderstand why；不定式結(jié)構(gòu)中to后面要接動詞原形。4. 【答案】have 改為 has【試題解析】本句的主語是單個的動名詞短語the early morning barking ，做主語時，謂語動詞要使用單數(shù)形式。5. 【答案】beside 改為 beside【試題解析】介詞beside以為 在旁邊”；本句中的besides是一個副詞 而且”， 單獨使用，表示遞進(jìn)關(guān)系。6. 【答案】 bark 后面的 a 改為 an【試題解析】名詞average是

10、以元音開始的單詞，所以使用an修飾average of。7. 【答案】starts 改為 started【試題解析】本句敘述的是具體早晨發(fā)生的事情，也就是過去所發(fā)生的事情，所以使用一般過去時started 。8. 【答案】closely改為close【試題解析】本句how close the houses are 中的close本應(yīng)該是在系動詞are 的后面，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)are close。Closely是一個副詞，副詞通常不能和許系動 詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的。9. 【答案】our改為your【試題解析】句義：我們很欣賞你的歉意。根據(jù)后面的you可知對方是來道歉的。10. 【答案】figure后

11、面加out【試題解析】固定搭配figure out找到，算出。我們希望你能夠找到一個解決問 題的好方法。三（2018陜西卷）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌系的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、 刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（ ）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線（），并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。My father took me out camping for the first

12、time when I was seven. He wanted teach me about animals, insects and trees. My uncles all come along with bows and arrows for hunting.One evening at sunset, we sat by the fire, have our barbecue. Just then a bird was flying over us. My uncles immediate jumped up and shot their arrows on the bird. Ne

13、ither of the arrows hit the target. Suddenly the arrows was flying down at us from the sky they were looked like rain! We ran to escape but fortunately no one was injured.That day I didn ' t learn much about animals, insects or trees, but I learnt a impressive lesson about gravity!1. 【答案】wanted后

14、面加to【試題解析】固定搭配want to do sth 想要做某事；to 是不能省略的，不定式todo sth 作為want 的賓語。2. 【答案】come改為came【試題解析】根據(jù)本文第一句可知講述的是過去發(fā)生的事情，所以使用一般過去時，所以使用came。3. 【答案】have 改為 having【試題解析】本句中動詞have 與句子主語we 構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞在句中做狀語。4. 【答案】immediate 改為 immediately【試題解析】本句中應(yīng)該使用副詞immeately 來修飾謂語動詞jumped ，在句中做狀語。形容詞immediate 不能做狀語。5

15、. 【答案】 on 改為 at【試題解析】固定搭配shoot.at 不能使用介詞on。At表示瞄準(zhǔn)的對方或者方向。6. 【答案】Neither 改為 none【試題解析】代詞neither表示兩者都不；而本句中沒有提及兩者，應(yīng)該是有很多的鳥。故使用none 表示三者或者三者以上的全部否定。7. 【答案】was 改為 were【試題解析】本句的主語是復(fù)數(shù)名詞arrows ， 所以謂語動詞使用復(fù)數(shù)形式were。8. 【答案】去掉were 或者 looked【試題解析】本句是指箭如雨下，要么使用look like 看起來像.；要么使用belike 像一"樣。9. 【答案】but 改為 an

16、d【試題解析】我們四處逃跑，很幸運的是沒有人受傷。根據(jù)上下文語境可知表示并列關(guān)系。10. 【答案】 a 改為 animpressive 是以元音開始的，所以使用an四（ 2018 四川卷）Hello, boys and girls! Today, I am going to talk with what you should do when a fire alarm go off. If you hear the alarm, stand in line at the door and wait your teacher to lead you outside. Stay close to y

17、our teacher and classmate. Don't panic or get out of line, and trying to remain quiet and calmly. Soon the firefighters will come and put out a fire. If it's a false alarm and there is no fire, your teacher will lead us back to the classroom. If you notice that when someone is missing and hu

18、rt, tell your teacher immediately.1. 【答案】with 改為 about【試題解析】固定搭配talk about something 談?wù)撽P(guān)于某事。2. 【答案】go 改為 goes【試題解析】本句的主語a fire alarm 為單數(shù)，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式goes 。3. 【答案】wait 后加 for【試題解析】止匕處wait為不及物動詞，后接賓語時需加上介詞for,構(gòu)成wait for 等待。4. 【答案】classmate 改為 classmates【試題解析】此處表達(dá)同班同學(xué)應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，因為同伴同學(xué)應(yīng)該有多人，而不會只是一個。5. 【答案

19、】trying 改為 try【試題解析】此處為祈使句，因為連詞and 連接的是兩個同樣性質(zhì)的內(nèi)容，前面是一個祈使句Don't panic or get out of line ，后面也應(yīng)該是一個祈使句。故使用try,而不是trying。6. 【答案】calm 改為 calmly【試題解析】此句remain 為系動詞，后接形容詞作表語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。7. 【答案】 a 改為 the【試題解析】當(dāng)文章中第二次提到前面的某一名詞時，需使用the 表示特指。8. 【答案】us 改為 you【試題解析】根據(jù)句子的主語your teacher 可知你的老師會帶你們回教室。9. 【答案】去掉when【

20、試題解析】根據(jù)何意，如果你注意到有人失蹤或受傷，可知此處是that引導(dǎo)的賓語從句表陳述，故when 多余。10. 【答案】and 改為 or【試題解析】根據(jù)句意“有人不見或者受傷”可知 Or 表示的是選擇的關(guān)系。五（ 2018 新課標(biāo) I）假段定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10 處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用（）劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；1只允許修改10 處，多者（

21、從第11 處起）不計分。Nearly five years before ,and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes （圣女果）in our back garden, since then-for allthese year-we had been allowing tomatoes to self seed where they please .As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in

22、 size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors .Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problem. We are growing wonderfully tomatoes at on cost!1. 【答案】before 改為 ago【試題解析】一

23、段時間和before 連用的時候常常和完成時連用。一段時間和age連用，常常和過去時連用。句義：大約5 年前，在父親的幫助下，妹妹和我種了一些圣女果。2. 【答案】by 改為 of【試題解析】考察固定搭配 with the help of 在的幫助下3. 【答案】year 改為 years【試題解析】本句前面的形容詞these 常常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以使用名詞 years 。4. 【答案】had 改為 have【試題解析】本句的時間狀語是all these years ，通常和現(xiàn)在完成進(jìn)行時連用。所以使用have been doing 的形式。5. 【答案】As 后面加 a【試題解析】考

24、察固定搭配as a result 結(jié)果是；句義：結(jié)果，圣女果長得到處都是。6. 【答案】somewhere 改為 everywhere【試題解析】根據(jù)上下文可知我們讓圣女果自己繁殖，所以到處長得都是圣女果。7. 【答案】taste 改為 tasty【試題解析】本句中的形容詞juicy 和 tasty 都是形容詞和前面的small 一樣都和系動詞 are 構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。這些水果很小，但是多汁而且味道很好。8. 【答案】much 改為 many【試題解析】本句中的many 指代可數(shù)名詞cherry tomatoes 的復(fù)數(shù)形式，所以不能使用much 修飾。9. 【答案】but 改為 yet 或者去

25、掉but【試題解析】連詞although 不能和 but 連用，因為這兩個詞都是連詞，不能一起連用。可以把but 改為副詞yet。10. 【答案】wonderfully 改為形容詞wonderful【試題解析】本句中使用形容詞wonderful 做定語來修飾后面的名詞tomatoes 。六（ 2018 浙江卷 ）下面短文中有10 處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。增加：在缺詞處加一個漏字符號（A）,并在其下面寫上該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。注意： 1.每處錯誤及修改均僅限一詞；2.只允許修改10 處，多者（

26、從第11 處起）不計分。I was taking a train to London s Victoria Station. I had noticed that the carriage was noise and filled with people.Before long, a train inspector comes to check out tickets. A passenger realized he couldn t find his ticket but became quite upset. Then everyone in the carriage began searching the ticket, which was eventually found under a seat several rows from his owner. The person who found a ticket smiled with pleasure at his success.No one in the carriage had previous