團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案_第1頁
團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案_第2頁
團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案_第3頁
團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案_第4頁
團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新生班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案一、參加人員及活動(dòng)形式:(一)本科新生, 以班為單位組織開展活動(dòng); 研究生以年級(jí)或?qū)?業(yè)為單位組織開展活動(dòng)。(二)活動(dòng)主持 1 1 人, 助理 1 1 人: 班主任和各班班級(jí)助理 (若無 班級(jí)助理則由學(xué)院安排高年級(jí)的班級(jí)心理委員代為組織)二、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)場(chǎng)地:教室或戶外安靜的草地(二)每人需帶鋼筆(三)習(xí)作一、歌詞、心型小卡片(四)準(zhǔn)備播放歌曲的設(shè)備(手機(jī)及擴(kuò)音的小音箱)三、活動(dòng)步驟:(一)開場(chǎng)白:自我介紹(二)熱身:桃花朵朵開(三)熟悉:有緣來相識(shí)(四)心聲:我的快樂與憂愁(五)分享:禮輕情意重(六)總結(jié):相親相愛一家人四、 具體操作指導(dǎo):(一)開場(chǎng)一一主持人介紹

2、目的:打破隔閡,時(shí)間:3 3 分鐘操作:由此次活動(dòng)的主持人或指導(dǎo)者進(jìn)行自我介紹;向成員介紹 此次新生班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的目的及內(nèi)容指導(dǎo)語:各位 20142014 級(jí)的新同學(xué),大家好!我是此次活動(dòng)的主持人, 我叫XXX我來自XXX我喜歡XXX我的家鄉(xiāng)在XXX我是一個(gè) xxxxxx 的人。今天由我作為主持人,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行“相親相愛一家人” 主題團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),此次活動(dòng)的目的,是為了促進(jìn)大家相互了解,增 強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)師生間的溝通,幫助大家更好更快的適應(yīng)大學(xué) 生活,希望大家在今天的活動(dòng)里擁有一個(gè)輕松、愉快的心情。這是我的助理,請(qǐng)他來介紹以下自己。操作要點(diǎn):1.1.主持人的開場(chǎng)第一印象非常重要,

3、自我介紹的目的 主要展現(xiàn)主持人的個(gè)人魅力,也可以自我發(fā)揮,態(tài)度真誠、大方自然。2.2. 主持人的自我介紹的內(nèi)容也是為同學(xué)提供示范, 為后面的活動(dòng)打下 基礎(chǔ),所以希望主持人最好提前準(zhǔn)備介紹的內(nèi)容豐富,活潑。(二)熱身一一桃花朵朵開目的:打破沉默、活躍氣氛,增進(jìn)班級(jí)凝聚力。時(shí)間:5 5 分鐘操作:1.1.循環(huán)播放【歌曲 1 1桃花朵朵開】2.2.全班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈站在一起, 順時(shí)針走動(dòng)。主持人站 在圈子中間熱情的向同學(xué)們提問: “桃花朵朵開”; 同學(xué)回答“開幾 朵? ”,主持人說:“開五朵”,同學(xué)們聽到后要以五人為一組抱團(tuán), 而落單的同學(xué)就要一起展示才藝,表演節(jié)目。指導(dǎo)語:下面請(qǐng)全班同學(xué)手拉

4、手圍成一個(gè)圓圈,同時(shí)順時(shí)針走動(dòng), 我會(huì)先說“桃花朵朵開”,請(qǐng)大家說“開幾朵?”,當(dāng)我說開 5 5 朵的時(shí) 候,請(qǐng)同學(xué)們 5 5 人抱在一起,并且其中必須女同學(xué)和男同學(xué)(比例可以根據(jù)本班情況調(diào)整人數(shù))。落單的同學(xué)要給大家展示自己的風(fēng)采3.3.主持人說:“解散”,抱團(tuán)的同學(xué)就要分開,自由走動(dòng),主持人 再重復(fù)提問。指導(dǎo)語:下面請(qǐng)大家解散,請(qǐng)所有同學(xué)在場(chǎng)地中自由走動(dòng),“桃花朵朵開”,“開幾朵?”4.4.活動(dòng)以此類推,重復(fù)進(jìn)行 2-32-3 次,待場(chǎng)上氣氛活躍后。主持人 過渡到下一個(gè)活動(dòng)中。操作要點(diǎn):1.1. 一開始同學(xué)彼此之間都比較陌生,主動(dòng)性不強(qiáng),這 時(shí)候主持人要有耐心,同時(shí)要鼓勵(lì)同學(xué)們手拉手,朝著

5、一個(gè)方向走。2.2. 活動(dòng)的次數(shù)依據(jù)場(chǎng)上同學(xué)的活躍程度自行掌握;3.3.當(dāng)落單的同學(xué)可 能一時(shí)想不出要表演什么節(jié)目的時(shí)候, 先以鼓勵(lì)為主,可以邀請(qǐng)班上 的其它同學(xué)一起幫忙表演,或和主持人一起表演; 4.4.對(duì)同學(xué)的表演, 無論是否精彩,都要予以肯定,找到一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng)。(三)熟悉 有緣來相識(shí)目的:加深同學(xué)們之間的了解,時(shí)間:2020 分鐘操作:1.1.主持人繼續(xù)重復(fù)問同學(xué)們 “桃花朵朵開”,同學(xué)們回答“開幾朵?”,主持人說:“開兩朵”;然后發(fā)出指令,讓同學(xué)彼此相 互介紹,(3 3 分鐘)指導(dǎo)語:下面請(qǐng)組團(tuán)的 2 2 朵小花,在 3 3 分鐘的時(shí)間里,進(jìn)行相互 介紹,名字、籍貫、興趣、愛好等

6、內(nèi)容,讓你的小伙伴了解你。2.2.主持人說“開四朵(2 2 男 2 2 女)”,同學(xué)兩兩組合,進(jìn)行相互介紹(5 5 分鐘)指導(dǎo)語:下面給大家 5 5 分鐘的時(shí)間,請(qǐng)把你認(rèn)識(shí)的小伙伴介紹給 新的小花認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)新的朋友。3.3.主持人說“開八朵”,同學(xué)四四組合,組成八人小組,進(jìn)行相 互介紹。(1212 分鐘)最后,將全班同學(xué)分為以 8/108/10 人為一組的若干大組(這部分內(nèi) 容請(qǐng)大家可以根據(jù)班級(jí)人數(shù)情況自定)操作要點(diǎn):1.1.通過組成小組,讓大家彼此深入的認(rèn)識(shí);2.2.這一活 動(dòng)作為熱身活動(dòng)的延續(xù),主要是進(jìn)一步加深同學(xué)間彼此的了解;3.3.小組的人數(shù)由主持人根據(jù)班級(jí)人數(shù)決定, 最好能夠平均分,

7、人數(shù)不要 超過 1212 人,最好不要出現(xiàn)有同學(xué)落單的情況;(四)心聲一一我們的快樂與憂愁目的:探索并交流班級(jí)成員對(duì)大學(xué)生生活的看法, 進(jìn)一步深入交 流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,引導(dǎo)同學(xué)心往一處想,勁往一處使。時(shí)間:約 20-3020-30 分鐘(填寫 5 5 分鐘,小組分享 1010 分鐘,全班分 享 1 15 5分鐘)道具:由助理發(fā)放筆和習(xí)作一;同時(shí)播放【音樂 2 2】;指導(dǎo)語:現(xiàn)在每個(gè)小組按照指定位置坐好,大家圍成一個(gè)小圓圈, 我們來做下一個(gè)活動(dòng)。我想問大家?guī)讉€(gè)問題:你為什么來到廣西大學(xué) 呢?你期望在大學(xué)里收獲什么呢?在面對(duì)新的大學(xué)生活你最擔(dān)心什 么呢?下面我們會(huì)給大家每人發(fā)一張紙和一支筆,紙上

8、有一些問題, 請(qǐng)大家用 5 5 分鐘認(rèn)真思考這些問題并填寫你的心聲, 我也希望通過這 張表了解大家的心聲。整個(gè)小組一起完成之后,請(qǐng)大家在小組內(nèi)和其 他成員分享你的心聲,最后我會(huì)在每一個(gè)小組中邀請(qǐng) 1 1 位同學(xué)代表小 組和我們大家一起分享整個(gè)小組成員的心聲。操作步驟:助理給每人分發(fā)習(xí)作一和筆,請(qǐng)大家思考并認(rèn)真填寫 習(xí)作的內(nèi)容,每個(gè)人自己獨(dú)立完成。然后每個(gè)人在小組內(nèi)向別人講述。 邀請(qǐng)每小組派一名代表向全體成員講述本小組內(nèi)大家的心聲。指導(dǎo)語(最后總結(jié)):通過剛才的活動(dòng)我們了解了大家的心聲, 幾乎所有同學(xué)都抱著很大的熱情來參加廣西大學(xué),但是剛進(jìn)入大學(xué), 大家會(huì)有一些你忙、困惑,這是很正常的,因?yàn)槊總€(gè)

9、人到新的環(huán)境都 要有一段適應(yīng)期,角色的轉(zhuǎn)變也需要一定的時(shí)間,因此當(dāng)我們彼此相 互交流,相互支持,我們也就有了更多的面對(duì)困難的勇氣和力量,下 面我們進(jìn)行“同舟共濟(jì)”的活動(dòng)。操作要點(diǎn):1.1.剛進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們的心情是復(fù)雜的,有喜悅,也 有苦惱,通過書寫心聲,讓同學(xué)們從活躍的氣氛中平靜,面對(duì)自己, 認(rèn)清自己的想法和情緒;2.2.對(duì)寫作有困難的學(xué)員,也要鼓勵(lì)他們寫, 可以允許他們寫得簡(jiǎn)單一些,或只寫下關(guān)鍵詞語,讓他分享時(shí)口述就 可以了; 3.3.小組分享的時(shí)間里,盡量讓每一位同學(xué)都能說出自己的想 法,主持人注意關(guān)注每個(gè)小組的同學(xué)的想法;4.4.全班分享時(shí),讓小組 的代表,把本小組成員的心聲總結(jié)后和全

10、班一起分享, 主持人要細(xì)聆 聽,最好能重復(fù)或總結(jié)小組的要點(diǎn)。(五)分享禮輕情意重目的:加深友誼,處理離別的情緒,展望未來會(huì)更好時(shí)間:2020 分鐘道具:心形卡片、筆若干操作:播放【音樂 3 3】1.1. 每人發(fā)下一張空白心形卡片,請(qǐng)大家在上面寫下給坐在自己 左邊的同學(xué)的祝福。指導(dǎo)語:今天的活動(dòng)就要接近尾聲了,感謝每一位小伙伴和我們 一起度過的快樂時(shí)光,通過活動(dòng)中的接觸,我們彼此加深了了解,同 時(shí)心中也有深深的感動(dòng),展望即將開始的大學(xué)生活,我們一定有很多 話想對(duì)自己或是朋友說的,為了把這份祝福留住,請(qǐng)大家把祝福寫到 我們發(fā)下去的心形卡片上,然后把這永恒的祝福送給你的朋友。2.2. 相互贈(zèng)送祝??ㄆV笇?dǎo)語(總結(jié)):大家都拿到了朋友們的祝??ㄆ?,希望大家?guī)?著這些祝福陪你度過大學(xué)生活中的每一天, 也讓我們的大學(xué)生活越來 越精彩。操作要點(diǎn):1.1.重在分享和祝福,交換之后,給大家一點(diǎn)時(shí)間來閱 讀卡片的內(nèi)容;2.2.若時(shí)間允許可以選擇一兩位同學(xué)進(jìn)行分享他們收到 的祝福;3 3。也可以讓同學(xué)們寫下對(duì)班級(jí)的祝福。(六)總結(jié) 相親相愛一家人目的:溫暖團(tuán)體氣氛,增進(jìn)團(tuán)體信任和凝聚力, 在積極良好的氛 圍中結(jié)束活動(dòng)。時(shí)間:5 5 分鐘操作:助理播放【歌曲 4 4相親相愛一家人,發(fā)放歌詞1.1.全班成員站成一個(gè)圈,肩搭肩或手拉手。2.2.指導(dǎo)語:今天我們一起度過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論