幼兒園中班《春雨沙沙》活動(dòng)教案

1、幼兒園中班春雨沙沙活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：春雨沙沙目標(biāo)：1、通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境。2、用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲。3、嘗試用不同的角色進(jìn)行創(chuàng)編歌曲重點(diǎn)：用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲。難點(diǎn)：創(chuàng)編歌曲。準(zhǔn)備：多媒體課件過程：一、談話導(dǎo)入1、提問：春天來(lái)了，我們身邊都有哪些變化呀？（幼兒自由講述）2、教師小結(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，它帶來(lái)了許多它的好伙伴，花兒露出了笑臉，小草伸直了懶腰，就連小雨也迫不及待的唱起了歌，你聽二、欣賞音樂1、完整欣賞音樂提問：下春雨了，有誰(shuí)很開心呀？種子說(shuō)了些什么？2、再次欣賞音樂提問：下了春雨后，種子就好像喝了水，很快就發(fā)芽就長(zhǎng)大了，這時(shí)候種子心里怎樣的？引

2、導(dǎo)幼兒表現(xiàn)活潑優(yōu)美的情趣。3、學(xué)唱歌曲一邊欣賞課件一邊跟唱歌曲。三、表現(xiàn)表達(dá)下小雨了除了種子，還有誰(shuí)也會(huì)很開心呢？你猜它會(huì)怎么說(shuō)？引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行仿編。四、體驗(yàn)感受讓我們和小雨一起去唱歌吧！說(shuō)課：由于這次活動(dòng)是第二教時(shí)，因此幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)很豐富，因此能通過已有經(jīng)驗(yàn)了解到春天的美麗。歌曲的意境是春雨的美，因此通過演唱來(lái)感受這個(gè)意境（通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境）。因?yàn)閷?duì)歌曲比較熟悉了（用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲），所以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行仿編，從多個(gè)角度來(lái)感受春雨的美（嘗試用不同的角色進(jìn)行創(chuàng)編歌曲）。本次活動(dòng)通過4個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)達(dá)成目標(biāo)。第一環(huán)節(jié)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣，在引導(dǎo)幼兒討論“春天來(lái)了，身邊的變化”同時(shí)，為下面創(chuàng)編歌曲做了鋪墊。以“種子是怎么想的？它的心情是怎么樣的？”引導(dǎo)幼兒觀看課件，從而體驗(yàn)感受歌曲的活潑優(yōu)美的情趣，把握歌曲的情感線路，使幼兒能進(jìn)入春雨沒的意境中來(lái)。第二環(huán)節(jié)欣賞音樂，在欣賞音樂中，感受種子和小雨的心情，通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境。第三環(huán)節(jié)表現(xiàn)表達(dá)，在進(jìn)行仿編的過程中，體驗(yàn)不同角色表演時(shí)的不同心情。第四環(huán)節(jié)是體驗(yàn)感受