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1、幼兒園中班音樂節(jié)奏小屋活動教案活動設(shè)計(jì)背景在我們的生活周圍,音樂的美妙聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們的耳邊。音樂,使我們的生活更美好;音樂,使人的心情更舒暢。所以,孩子們在區(qū)域活動中、散步、室內(nèi)活動中,隨時(shí)隨地都會聽到從孩子口中發(fā)出的歌唱聲、打節(jié)奏聲,根據(jù)幼兒這一興趣,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了這一活動內(nèi)容,以此來培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣?;顒幽繕?biāo)1、學(xué)會四四拍兩種節(jié)奏型打法xxxxxxxxx。2、訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。3、初步認(rèn)識打擊樂器,并且知道其打法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識打擊樂器,并且知道其打法。難點(diǎn):學(xué)會四四拍兩種節(jié)奏型打法xxxxxxxxx活動準(zhǔn)備1、畫好的蘑菇小屋兩個。2、幼兒每人一
2、件打擊樂器?;顒舆^程(一)開始部分:小朋友,今天老師在草地上發(fā)現(xiàn)了兩間小蘑菇房子,房子里呀藏著小秘密,現(xiàn)在老師要帶你們?nèi)タ纯?,讓我們一起來開著我們的小火車去吧。(二)基本部分:1、幼兒開火車到第一個蘑菇房,學(xué)習(xí)四四拍第一種打法xxxx。(1)告訴幼兒x有個好聽的名字叫大。(2)分別出示小手,小腳,排肩圖片,用拍手,跺腳,拍肩學(xué)習(xí)第一種打法。2、幼兒開火車到第二個蘑菇房,學(xué)習(xí)著xxxxx的打法。(1)引導(dǎo)幼兒比較兩種節(jié)奏型的不同之處,告訴幼兒兩個xx挨在一起時(shí),他們象好朋友手拉在一起時(shí),我們在打節(jié)奏時(shí)要快打,幼兒和老師練習(xí)打幾遍。(2)這個蘑菇房子里藏著什么呢?出示小狗,請幼兒用小狗的叫聲打節(jié)奏,小狗的朋友也在這里,出示小青蛙,請幼兒來打節(jié)奏,依次出示小貓,小雞幼兒來學(xué)習(xí)第二種打法。(3)幼兒認(rèn)識打擊樂,用打擊樂器,練習(xí)兩種節(jié)奏型。小動物有好朋友,我們小朋友也有好朋友,請幼兒把凳子下的樂器拿出來進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。(三)、結(jié)束部分:小朋友今天
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