2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案

1、2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案 六一兒童節(jié)，通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，也增加老師與家長之間的溝通機會。下面是為大家整理的2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案，盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習! 2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案1 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種力量，關心孩子們初步完成自然人向.人的過度的一種活動。 目前，在家庭訓練中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了關心家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我廣場打算開展親子運動會來為孩子

2、們帶來一份美妙的回憶。 活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間：2021年6月1日 活動場地：_商業(yè)廣場中心 活動目標： 1.通過孩子和家長的嬉戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂 3.通過活動來宣揚廣場知名度 活動預備： 1.做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭 做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚單等，在廣場設立報名點; 2.預備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 詳細負責： 詳細實施： 活動詳細內(nèi)容 活動主要流程 一、1.主持人致歡迎詞： 2.留意事項： 1)在活動

3、中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 2)在活動中請遵守嬉戲規(guī)章。 3)在嬉戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 4)每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。 二、介紹嬉戲名稱： 嬉戲開頭： 活動1 運球走(每個家庭一大一小) 材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 活動2 帶你走(每個家庭一大一小) 材料者預備：報紙 嬉戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為

4、勝。 活動3 運球跑(每個家庭一大一小) 嬉戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點，重新開頭。 活動4 踩氣球(每個家庭一大一小) 材料預備：氣球、綁繩 嬉戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時間結束。一個小伴侶和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小伴侶獲得嘉獎。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開頭時結束填寫。

5、每個活動結束后由活動成功家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的嘉獎。可引導孩子們自我評價、相互評價如： 1.今日你歡樂嗎?為什么? 2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣? 3.下次你想玩什么嬉戲?為什么? 五、活動結束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。 六、活動應急措施： 1.事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應準時整改。 2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照看孩子的平安，留

6、意孩子活動時的平安。 3.對孩子進行平安訓練，嬉戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，準時賜予關注。 4.活動時，要準時提示孩子平安第一，競賽其次。 5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，支配孩子適當休息。 2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案2 一、活動時間：20_年6月1日上午 二、活動主持人：徐艷 活動小組：中班班班級組及家長委員會成員 三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會 四、嬉戲項目： 1.親子嬉戲“坦克車”(集體嬉戲) 目的：在家長的指導下學習分工、溝通、制造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作;練習剪與粘的技能。 預備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。 玩

7、法： (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。 (2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。 (3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。 2、親子嬉戲“抱孩子”(可選嬉戲) 目標：熬煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。 預備：羊角球 玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。 3、親子嬉戲“套圈”(可選嬉戲) 玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。 4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”(可選嬉戲) 玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子

8、捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。 5、親子嬉戲“聽話的小球”(可選嬉戲) 目標：進展幼兒的腿部力氣和掌握力量。 預備：四條跑道、每個家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小伴侶處，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。 規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。 6、親子嬉戲“運氣球”(可選嬉戲) 目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。 預備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。 玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不行以小于氣球范

9、樣)，小伴侶拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。 7、親子嬉戲“生命之旅”(集體嬉戲) 目標：體驗角色互動后彼此的感受;增加親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展。 預備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙) 規(guī)章：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體關心走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。 五、活動支配：

10、1.8：308：45入場，宣布其次屆親子運動會開頭。中班幼兒律動表演。 2.8：459：00主持人宣布競賽規(guī)章。 3.9：0010：15進行各項親子嬉戲活動。 4.10：1510：30主持人、家長活動感言。 2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案3 為體現(xiàn)公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下： 一、活動主題：放飛心愿擁抱歡樂 二、活動時間：_月_日(待定)上午9：00-12：00 三、活動地點：_公園 四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女 五、活動內(nèi)容：親子互動嬉戲 六、活動分工： (一)場地/道具租賃及獎券制作_ (二)禮品

11、、道具選購_ (三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)_展架、嬉戲主題引導圖標及現(xiàn)場氛圍布置等)_ (四)現(xiàn)場活動主持_ (五)禮品保管發(fā)放_ (六)現(xiàn)場工作分工：按嬉戲場地劃分，_負責“我的寶寶在哪里”、_責“小腳踩大腳”、_負責“揪尾巴”、_負責“趕小豬”、_負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并依據(jù)嬉戲規(guī)章發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。 (七)現(xiàn)場攝影支配：_ (八)活動預算： 項目單價數(shù)量合計 10元檔禮品10元/份100份1000元 20元檔禮品15元/份60份900元 30元檔禮品20元/份20份400元 親子相片7元/張40張28

12、0元 合計5830元 九、親子嬉戲內(nèi)容： (一)拍攝笑臉照片給每一位家長與小伴侶拍攝笑臉親子照。 (二)我的寶寶在哪里 1.道具：布帶若干 2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。 3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。 (三)小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 (四)揪尾巴 1.道具：氣球若干 2.玩法：每個

13、家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開頭嬉戲，在特定的圈子里在愛護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴.。 (五)趕小豬 2.規(guī)章及嘉獎：開展四次、每次4人，已經(jīng)參與過的不能重復參與;前一名得價值30元禮品、其次名獎價值20元禮品，其他10元獎品; (六)寶寶爭奪賽 1.玩法：寶寶必需在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選45名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有肯定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。 2.規(guī)章及嘉獎：開展四次、每次6人，已經(jīng)參與過的不能重復參與;前一名得價值30元禮品、其次、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品 2021

14、年六一兒童節(jié)主題親子活動方案4 活動目標： 1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。 2、提高幼兒參加嬉戲活動的力量。 活動時間：20_年6月1日上午8：30-10：45 活動對象：_園所全體幼兒、全體老師、寶囡班、小小班、小班家長 活動地點：_園所戶外活動場地及各班活動室 活動形式：以幼兒自選嬉戲活動為主，老師創(chuàng)設豐富的環(huán)境，家長適度參加。 活動時間支配： 8：459：15各班集中，老師講解游園活動要求 9：1510：30自主游園活動開放 10：3011：00各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前預備 11：0011：45歡樂自助餐，發(fā)放節(jié)日禮物 游園活動內(nèi)容支配 活動要

15、求 1、各節(jié)目規(guī)章由本班級老師制定并粘貼在家園共育專欄上。 2、校內(nèi)外部環(huán)境布置園辦組負責支配布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的預備由班級老師負責(道具檢查時間：5月30日)。 3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參加活動，游完一個活動后由所在班級老師發(fā)放獎品。 4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)章，并留意平安訓練?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。 5、參與活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧、愛惜環(huán)境、文明游園)。 2021年六一兒童節(jié)主題親子活動方案5 一、活動目標 1、通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩

16、子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。 3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā); 二、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣揚標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展) 2、以班為單位作好參與活動的預備 (1)各班預備繪畫競賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評獎。 (2)排練詩歌表演

17、節(jié)目 (3)講故事競賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進行的全園講故事競賽總決賽) (4)全園親子運動會(預備4個嬉戲項目，每位幼兒和家長一起任意選擇2個嬉戲，6月1日上午分年齡段進行競賽，評出若干獎項。) (5)幼兒園預備活動獎品。 (6)各項活動的組織工作確定專人負責。 三、活動時間及場地支配 5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺 5月29日：美術競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室 5月30日：講故事競賽。地點：各班教室 5月31日：老師和幼兒一起進行環(huán)境布置慶?！傲弧?。 6月1日：上午：第三屆全園親子運

18、動會。地點：操場 下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。 四、活動內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方; 2、美術競賽。 (1)目的：愿意并能正確用法繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡樂。 (2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。 3、講故事

19、競賽 (1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)要求：幼兒人人參加;能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速;講解并描述時語言表達流暢，一般話精準。 以上活動請家長在家協(xié)作輔導，下面一個活動請家長主動協(xié)作參與。 4、親子運動會 (1)活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛; (2)活動形式：8：05-8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00-11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲項目，請每個幼兒和家長任意選擇2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分 年齡段進行競