第4節(jié)-光和顏色練習(xí)(共13頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章 對(duì)環(huán)境的察覺第4節(jié) 光和顏色知識(shí)題練感知地帶1.光源、光的傳播（1）光源：正在發(fā)光的物體。（2）光的傳播：光在同一種均勻介質(zhì)沿直線傳播。（3）光線：為了形象地表示光的傳播情況，我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向，這樣的直線叫光線。（4）利用光的直線傳播解釋一些現(xiàn)象。2.光的傳播速度（1）光在不同的介質(zhì)中傳播快慢不同。真空中最快，達(dá)3×10m/s，在空氣中稍微慢一點(diǎn)，在水中光速為真空的3/4。（2）光年：1光年表示光在一年里傳播的距離，約為9.46×10km。故光年是距離單位而不是時(shí)間單位。3.光的色散、物體的顏色（1）光的色散：

2、白光是由多種色光混合而成的，通過棱鏡可以分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。（2）單色光、復(fù)色光和不可見光：我們把不能再分解的光叫單色光，如紅、橙、黃、綠光等；由單色光混合而成的光叫復(fù)色光。（3）物體的顏色：看到物體顏色的條件：哪種色光進(jìn)入眼睛，看到的就是哪種顏色；不透明的物體的顏色由它反射的色光的顏色決定；透明物體的顏色由它透過的色光的顏色決定；白色物體反射所有單色光；黑色物體吸收所有單色光。知識(shí)點(diǎn)1 知道光源的實(shí)質(zhì)及光傳播的基本特點(diǎn)例1 張軍同學(xué)在課外按圖1-4-1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 (

3、)A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像C.三角形光斑 D.圓形光斑圖1-4-1思路導(dǎo)引：此題是小孔成像問題的典型例題。根據(jù)小孔成像規(guī)律即可得出正確答案。解析：小孔成像的原理是光在同一種均勻介質(zhì)內(nèi)沿直線傳播，所以蠟燭上部的光線，通過小孔后，射到了半透明紙的下部；下部的光線，通過小孔后，射到了半透明紙的上部，因此通過小孔后所形成的像是倒立的實(shí)像，小孔成像與孔的形狀無關(guān)。答案：B題練1 2004年6月6日出現(xiàn)的“金星凌日”天象，人們可通過濾光鏡觀察到太陽(yáng)上有一小黑點(diǎn)，如圖1-4-2所示，小黑點(diǎn)即為金星。該天象是由光的 而形成。太陽(yáng)、地球和金星三個(gè)天體可能分別處在圖1-4-3中的a、b、c三個(gè)位置的某個(gè)

4、位置上，其中進(jìn)行應(yīng)處在 位置。圖1-4-3圖1-4-2題練2 在紙上剪一個(gè)很小的方形孔，讓太陽(yáng)光垂直照射在方形孔上，那么地面形成的光斑 （ ）A.是方形的，它是太陽(yáng)的虛像 B. 是圓形的，它是太陽(yáng)的虛像C.是圓形的，它是太陽(yáng)的實(shí)像 D. 是方形的，它是太陽(yáng)的實(shí)像知識(shí)點(diǎn)2 了解光在不同介質(zhì)中的傳播速度例2 用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào)，經(jīng)過256s接收到月球返回地球的激光信號(hào)，用此方法測(cè)得月球與地球之間的距離是 ( ) A3.84×108km B.3.84×105km C7.86×108km D.7.86×105km思路導(dǎo)引：激光器利用光能在真空中傳播這一特

5、性，月球到地球的距離就是光在2.56s內(nèi)通過的距離的一半。解析：冷激光從地球出發(fā)到達(dá)月球后經(jīng)過月球的反射回到地球所用的時(shí)間為2.56s，而光速為3×10m/s，所以光通過的路程s=vt=3×10m/s×2.56s=7.68×10m 故月球與地球之間的距離為=3.84×105km。答案：B題練3 民間有一個(gè)美麗的傳說，是關(guān)于牛郎織女的故事。據(jù)天文測(cè)量，牛郎星和織女星相距160萬億千米，估算一下，牛郎眨眨眼，織女要隔多長(zhǎng)時(shí)間才能看到？題練4關(guān)于光速的說法不正確的是 （ ）A光的傳播速度總是3×10 m/s B光的傳播速度最大值為3

6、5;10 m/s C光年是一種長(zhǎng)度單位 D光年是天文學(xué)上表示距離的單位知識(shí)點(diǎn)3 理解光的色散與物體的顏色的實(shí)質(zhì)例3 白光通過綠色玻璃照在綠色菠菜上，菠菜呈 色，照在白紙上，白紙呈 色，照在紅紙上，紅紙呈 色。思路導(dǎo)引：不透明的物體的顏色由它反射的色光的顏色決定。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們需先弄清該物體本來的顏色，然后判斷是否有與它原來顏色相同的色光照射到該物體上，若有則顯示的是原來顏色，若無則顯示的是黑色。解析：白光通過綠色玻璃后，紅、橙、黃、藍(lán)、靛、紫色光被吸收，能夠透過綠光。而菠菜是綠色的，一物體的顏色是由反射出來的色光的顏色決定的，所以菠菜能發(fā)射綠光，故綠光照射到菠菜上后被反射出來，因此白光通過

7、綠色玻璃照在綠色菠菜上菠菜呈綠色。同樣道理，白紙因?yàn)槟軌蚍瓷渌械纳?，?dāng)有白光照射到白紙上時(shí)，他能反射所有的色光，所以白光照在白紙上時(shí)白紙呈白色。因?yàn)榧t紙吸收橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色光，反射紅光，當(dāng)白光照射到它上面時(shí)，因?yàn)榘坠馐菑?fù)色光，包含所有色光，所以紅紙呈現(xiàn)紅色。答案：綠 白 紅題練5 如圖1-4-4，在暗室里讓一束白光照到棱鏡上，在棱鏡后依次放上藍(lán)色光屏和黑色光屏。（1）在藍(lán)色光屏上看到什么顏色？說明什么？（2）在黑色光屏上看到什么顏色？這又說明了什么？圖1-4-4題練6 小李同學(xué)家是蔬菜種植專業(yè)戶。小李認(rèn)為蔬菜的葉子大多數(shù)呈現(xiàn)綠色可能是喜歡綠色光所造成的，于是他就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一間溫

8、室的房頂和四周都安裝了綠色玻璃，只讓陽(yáng)光中和葉子顏色相同的綠光照射植物。他認(rèn)為這一措施必將使植物生長(zhǎng)更快，產(chǎn)量更高，你認(rèn)為他的做法有道理嗎？領(lǐng)悟：光源是指自身發(fā)光的物體，如太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭等。有些物體自身不發(fā)光，但由于能反射其他光源射出的光，好象也能發(fā)光，不要誤以為是光源，如月亮、行星。小孔成像成的是倒立的食像，與孔的形狀無關(guān)，只與孔的大小有關(guān)。領(lǐng)悟：利用光速測(cè)距跟前面我們學(xué)過的利用聲音測(cè)距離的方法很相似。對(duì)于同學(xué)們而言難度不大，但做題時(shí)要特別仔細(xì)，單位不要弄錯(cuò)。領(lǐng)悟：不透明的物體的顏色它反射的色光的顏色決定。光照射到不透明物體上時(shí)有一部分被反射回去，有一部分被吸收，而物體發(fā)射的是與它本來顏色

9、一樣的色光，因?yàn)槲覀兛吹轿矬w是光到達(dá)我們眼睛里，這就意味著我們看到的是物體反射出來或者發(fā)出來的色光，而吸收的光我們是看不到的。比如黃色物體，就說明它能發(fā)射黃光，吸收其他顏色的光。方法題練題型1 正確理解光的直線傳播例4 下列現(xiàn)象中,能說明光是在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的是 ( )A在地球上可以看到日食和月食現(xiàn)象 B打雷時(shí)先看到閃電后聽到雷聲C早、晚看見的太陽(yáng)比中午大 D雨后常在天空看到彩虹思路導(dǎo)引：因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以會(huì)出現(xiàn)一些遮擋現(xiàn)象。解析：光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中有很多例子，如影子、小孔成像、日、月食、射擊運(yùn)動(dòng)員瞄準(zhǔn)射擊等。A選項(xiàng)中日食的成因是部分太陽(yáng)

10、發(fā)出的光被月球擋住，無法射到地球上所形成的；月食現(xiàn)象是部分太陽(yáng)發(fā)出的光被地球擋住，無法照射到月球，使月球無法反射太陽(yáng)光，所以產(chǎn)生月食，因此，日食和月食都是由于光的直線傳播引起的，如果光在同一種均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播，那就不會(huì)有日食和月食現(xiàn)象了。B選項(xiàng)中打雷時(shí)先看到閃電后聽到雷聲只能說明光的傳播速度比聲音的傳播速度快。而C、D選項(xiàng)中早、晚看見的太陽(yáng)比中午大和雨后常在天空看到彩虹，均是光在不均勻物質(zhì)中的現(xiàn)象，故不是沿直線傳播，所以只有A正確。答案：A題練7 如圖1-4-5所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，下列說法中正確的是 ( ) 薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的薄膜上出現(xiàn)燭焰的像可能是縮小的，也可能放

11、大圖1-4-5保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動(dòng)內(nèi)筒，燭焰的像更明亮保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動(dòng)內(nèi)筒，增加筒長(zhǎng)，燭焰的像變大A B C D題練8 一個(gè)人沿馬路行走時(shí)，經(jīng)過一盞路燈，路燈照射出的人的影子長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化，其變化的情況是 （ ）A逐漸變長(zhǎng) B逐漸變短 C先變長(zhǎng)，再變短 D先變短，再變長(zhǎng)題型2 解釋物體顏色問題例5 在沒有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣，紅褲子的演員身上，觀眾看到他 （ ）A全身呈綠色 B上衣呈白色，褲子呈黑色 C上衣呈綠色，褲子呈黑色 D上衣呈綠色，褲子呈紅色思路導(dǎo)引：首先應(yīng)明確演員所穿衣服本身的顏色，然后判斷出分別能反射什么色光，再根據(jù)不透

12、明物體的顏色由其反射的色光的顏色決定的原則進(jìn)行分析。解析：由于衣服和褲子都是不透明的物體，不透明物體的顏色跟它反射的色光的顏色相同，吸收跟物體不同顏色的色光。白上衣能反射所有的色光，紅褲子只能發(fā)射紅色光，其他色光則被它吸收。當(dāng)舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照射到白上衣時(shí)，白上衣就反射綠光，上衣就呈綠色；當(dāng)綠光照射到紅褲子上時(shí)，因紅褲子只能反射紅光，綠光則被它吸收了，沒有光反射出來，所以紅褲子呈黑色。答案：C。題練9 用一支可以寫出藍(lán)色字的筆在白紙上寫一行字，則下列說法正確的是 （ ）A白紙上的這行字，在陽(yáng)光下會(huì)吸收白光中的藍(lán)色光，所以這行字是藍(lán)色的 B白紙上的這行字，在陽(yáng)光下會(huì)反射白光中的藍(lán)色光，所以這

13、行字是藍(lán)色的C白紙上的這行字，由于它能發(fā)出藍(lán)色光，所以這行字是藍(lán)色的 D白紙上的這行字，如果只用綠色光照射上去，這行字就會(huì)是綠色的題練10透過紅玻璃看藍(lán)布是黑色，這其中的原因是 （ ）A紅玻璃將藍(lán)布反射的色光染成黑色 B紅玻璃將藍(lán)光全部反射，因而沒有光透過紅玻璃 C紅玻璃幾乎全部吸收掉藍(lán)布反射的色光，因而沒有光透過紅玻璃 D藍(lán)布反射的光透過紅玻璃與紅玻璃發(fā)出的紅光混合成黑色光題型3 信息提取與處理例7 閱讀下面的短文，按要求回答問題：我們生活在色彩繽紛的花的世界里，但黑色話卻很少見。植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)

14、象呢？原來花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽(yáng)光由七種色光（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）組成。光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同。有色不透明的物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不同的光，黑色物體吸收各種顏色的光。花瓣比較柔嫩，為了生存，避免高溫傷害，他們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花較多，而藍(lán)、紫色花較少的緣故。若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少。（1）紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？（2）材料中沒有提及白色花，請(qǐng)你推測(cè)白色花反射、吸收色光的情況。思路導(dǎo)引：仔細(xì)閱讀文章，尋找有用信息。解析：根據(jù)短文中“有色不透明

15、的物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不同的光”可知紅花反射紅色光，吸收其他顏色的光。由黑色物體吸收各種顏色的光，可知道白色物體反射各種顏色的光，幾乎不吸收色光。答案：（1）紅花反射紅色光，吸收其他顏色的光。 （2）白色花反射各種顏色的光，幾乎不吸收色光。題練11 閱讀下面的短文，回答問題：圖1-4-6如圖1-4-6所示，幾只鳥在樹上“歌唱”一個(gè)聽覺良好的女孩在門窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽見室外鳥的“歌聲”；她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層抽成真空），她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。（1）運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到外面的聲音？（2）女

16、孩在兩房間都能看到樹上的鳥，而只能在甲房間聽到鳥的“歌聲”，這說明光的傳播與聲音的傳播有什么不同？題練12 在科幻小說往日之光中，作者鮑勃肖幻想了一種慢透光玻璃，講述了一段美麗動(dòng)人的故事?！跋胂笥幸环N玻璃，光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)速度極慢，通過半厘米厚需要10年，比蝸牛的速度還慢得多，當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來時(shí)，望上去總是一片漆黑，因?yàn)檫€沒有光穿過它，把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊，帶著這么美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不來。把這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上，那么在下一個(gè)10年中，這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中、湖泊的美景。各種動(dòng)物無聲地前來飲水，空中百鳥飛翔，日夜在交替，

17、季節(jié)在變化，身居鬧市，猶如別墅?！边@的確是一個(gè)有意思的幻想，但是關(guān)鍵是要降住飛馳的光?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實(shí)。（1）本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么？（2）在生活和學(xué)習(xí) 你一定也有許多奇思妙想，簡(jiǎn)要寫出一種想象及其依據(jù)。求索空間題型點(diǎn)評(píng) 本題涉及的重點(diǎn)是光的直線傳播。這類題目比較簡(jiǎn)單，學(xué)生我們可以概括一下常見的與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象：影子、小孔成像、日食、月食、射擊運(yùn)動(dòng)員瞄準(zhǔn)射擊、激光準(zhǔn)直技術(shù)等。一般情況下同學(xué)們只要理解了這些現(xiàn)象的原理都能順利答題。閱題筆記 在描述光的直線傳播原理時(shí)，務(wù)必注意前提：在同一種介質(zhì)并且是均勻的，同學(xué)們很容易將這一前提遺漏，如果沒有這一前提，

18、直接闡述成“光沿直線傳播”是不正確的。因?yàn)槿绻龅讲煌橘|(zhì)或不均勻的介質(zhì)，光不一定沿直線傳播，這在下節(jié)課中我們會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。求索空間題型點(diǎn)評(píng) 此類題目的難點(diǎn)重點(diǎn)是物體的顏色。做這類題目的方式比較機(jī)械，先判斷該物體能反射什么色光，再看是否有這種色光照射，有的話就呈現(xiàn)這種色光的顏色，沒有的話就呈現(xiàn)黑色。所以只要同學(xué)們掌握了方法，會(huì)發(fā)現(xiàn)這類題目是小菜一碟！閱題筆記 不透明物體如果是白色，能反射所有色光；如果是某種顏色，則只能發(fā)射某種顏色的光，其他的色光都將被吸收。當(dāng)沒有光反射出來，就沒有光進(jìn)入眼睛，物體就呈黑色了。因此我們也可以發(fā)現(xiàn)黑色物體是它吸收了所有色光。我們遇到大多數(shù)情況是不透明的物體，透明物體

19、的顏色我們也要掌握，它是由透過的色光的顏色決定，比如紅光照射到透明玻璃上，則玻璃呈紅色。求索空間題型點(diǎn)評(píng) 本題涉及的重難點(diǎn)是物體的顏色。作為信息題還是比較簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是要仔細(xì)閱讀文章，一般情況下答案往往能夠在文章中找到。閱題筆記 面對(duì)信息量大，文字多的題目時(shí)，同學(xué)們千萬不要害怕，其實(shí)這種題目只是紙老虎，一般涉及的問題都比較簡(jiǎn)單，很多時(shí)候即使基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，只要仔細(xì)讀題也能順利答題，可以從文章總現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。在做題時(shí)可以稍做筆記，有鉛筆劃一下關(guān)鍵句、詞。能力題練一、選擇題1.少先隊(duì)員們正在湖邊進(jìn)行篝火晚會(huì)以慶賀自己的節(jié)日，在一片銀白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火。少先隊(duì)員們的目光中流露出莫大的喜

20、悅。以下能稱得上光源的是 （ ）A少先隊(duì)員們的目光 B一片銀白色的月光 C湖面上映出的篝火 D在湖邊燃燒的篝火2下列說法中正確的是 （ ）A光的傳播速度總是3.0×108m/s B天上的星星都是光源 C光的傳播不需借助媒介 D光總是沿直線傳播的 3. 2光年的意思是 （ ）A光傳播的時(shí)間為2年 B光傳播的時(shí)間為2小時(shí) C光傳播2小時(shí)通過的距離 D光傳播2年通過的距離4. 如圖1-4-7所示，在一個(gè)透明玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)會(huì)閃光的音樂賀卡，在賀卡閃光、播放音樂時(shí)，如抽空玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，此時(shí) （ ）A.看不到閃光，聽不到音樂B.看不到閃光，聽到音樂圖1-4-7C.看到閃光，聽不到音樂D.看

21、到閃光，聽到音樂5.下列關(guān)于紫外線的說法不正確的是 （ ）A醫(yī)院里和一些公共場(chǎng)合經(jīng)常利用紫外線進(jìn)行殺菌B適量的紫外線照射對(duì)人體有利C利用紫外線攝像頭可以在沒有可見光的情況下攝影D一切物體發(fā)出的光中都有紫外線6.自然界中由三種顏色通過各種不同組合可獲得各種不同的色光，我們把它們稱為三原色。下列屬于三原色的是 （ ）A紅、黃、藍(lán) B紅、綠、藍(lán) C黃、綠、藍(lán) D黑、白、紅7. 2003年10月15日，我們宇航員楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)宇宙飛船到達(dá)天空時(shí)，看到天空的顏色為 （ ）A白色 B藍(lán)色 C灰色 D黑色8.戴藍(lán)色眼鏡看白紙，白紙變成藍(lán)色，這是因?yàn)?( ) A白紙反射來的光通過眼鏡，被眼鏡染上了藍(lán)色

22、 B白紙只能反射藍(lán)色光C眼鏡擋住了白紙反射光中的藍(lán)色D眼鏡只能透過白紙反射光中的藍(lán)色9.黑色的燈蕊絨布對(duì)光的作用是 ( )A吸收黑色光 B反射白光 C反射黑色光 D不反射光二、填空題10下列屬于光源的是_(填序號(hào))。月亮 鉆石 太陽(yáng) 點(diǎn)亮的電燈 閃光的刺刀蠟燭的火焰 眼睛 閃電 螢火蟲11.射擊瞄準(zhǔn)的口訣是“左眼閉右眼睜，缺口對(duì)準(zhǔn)星，準(zhǔn)星對(duì)目標(biāo)，三點(diǎn)線一條”，這是利用_的原理。12一束白光經(jīng)過棱鏡后發(fā)生色散，形成如圖1-4-8所示，由17依次排列的七色光帶，其中第五色應(yīng)是_光。13電器的遙控器是利用它能發(fā)出不同的_實(shí)現(xiàn)家用電器各項(xiàng)功能之間的切換。_能殺死微生物，常被人們用來消毒，但過量照射會(huì)誘

23、發(fā)皮膚癌。14. 陽(yáng)光下盛開著一朵鮮紅的月季花，你看到的月季花之所以是紅色的，是因?yàn)樗?。透過藍(lán)色玻璃看月季花，月季花是 色的。三、問答題15你了解什么是小孔成像嗎？閱讀下文，并回答相關(guān)問題：資料一：2000多年前，我國(guó)學(xué)者韓非在他的書里記載了一個(gè)有趣的故事：有人請(qǐng)一位畫家為他畫一張畫。三年后，畫家告訴他：“畫成了！”他一看，八尺長(zhǎng)的木板上只涂了一層漆，什么畫也沒有，便大發(fā)脾氣，認(rèn)為畫家欺騙了他。畫家說：“請(qǐng)你修一座房子，房前要有一堵高墻。在房子對(duì)面墻上開一扇大窗，把木板放在窗上，太陽(yáng)一出來，你就會(huì)看到我為你繪的畫”。果然，在屋子的墻壁上出現(xiàn)了亭臺(tái)樓閣和往來車馬的畫，奇怪的是，畫上的人和車還在

24、動(dòng)，不過是倒著的。圖1-4-8資料二：在公元前5世紀(jì)，我國(guó)的墨翟和他的學(xué)生就成功地利用光的直線傳播規(guī)律解釋了小孔成像。圖1-4-9資料三：北宋的沈括在夢(mèng)溪筆談中對(duì)小孔成像也有過精彩記錄。老鷹從東往西飛，而透過窗縫形成的影像卻從西移向東。如圖1-4-9。請(qǐng)回答：（1）你能描述通過小孔所成的像嗎?_（2）你知道小孔成像的原理嗎？_四、計(jì)算題16太陽(yáng)與地球之間的距離十分遙遠(yuǎn)，大約為1.5×108 km，我們?cè)谡鐣r(shí)看到的日光是什么時(shí)候從太陽(yáng)出發(fā)的？第一章 對(duì)環(huán)境的察覺第4節(jié) 光和顏色知識(shí)題練題練1 答案：直線傳播 b 解析：我們看到的黑點(diǎn)是金星從地球與太陽(yáng)之間經(jīng)過時(shí)，金星移過太陽(yáng)表面，擋住

25、了太陽(yáng)的部分光線，是由光的直線傳播形成的。解題時(shí)不要受“金星凌日”這一科學(xué)術(shù)語的干擾，分析出它的本質(zhì)即“影子”。題練2 C 解析：這是小孔成像現(xiàn)象。由于光的直線傳播，太陽(yáng)穿過小孔后，所形成的光斑的形狀與太陽(yáng)一樣，是圓的，與孔的形狀無關(guān)，又由于光斑是實(shí)際光線會(huì)聚而成，所以是太陽(yáng)的食像。題練3 答案：秒（或者6173天）解析：根據(jù)題意已知牛郎星和織女星相距160萬億千米即1.6×10km，光速為3×10km/s，所以時(shí)間t=s 6173天題練4 A 解析：光在真空中的傳播速度最快，為3×10m/s。光在不同物質(zhì)中的速度是不同的，而且它們的傳播速度都要比真空中小。光在一

26、年中通過的距離就是1光年，是天文學(xué)上表示距離的長(zhǎng)度單位。題練5 答案：（1）藍(lán)色。藍(lán)光屏只能反射藍(lán)光（2）看不到其他顏色的光（黑色） 黑光屏吸收了所有顏色的色光。解析：不透明物體的顏色是由反射的色光的顏色決定的。藍(lán)色光屏說明它能反射藍(lán)光，吸收其他顏色的色光，白光經(jīng)過棱鏡后六種色光被分離開，藍(lán)色光照射到藍(lán)色光屏上被反射進(jìn)入人的眼睛，所以我們看到藍(lán)色光屏上有藍(lán)色，說明藍(lán)光屏只能反射藍(lán)光。而黑色光屏?xí)账械纳猓?dāng)經(jīng)過棱鏡后的各種色光照射到黑色光屏后都被吸收了，很少有色光發(fā)射回去到達(dá)人眼，所以呈現(xiàn)黑色，說明黑光屏吸收了所有顏色的色光。題練6 答案：這是沒有道理的。 因?yàn)椴煌该魑矬w的顏色是由它反射

27、的色光的顏色決定。大多數(shù)植物是綠色，說明大多數(shù)植物反射綠光，也就是綠光不利于植物生長(zhǎng)，所以小李的做法是不科學(xué)的。解析：人我們知道不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定的，大多數(shù)植物的葉子呈現(xiàn)綠色，說明大部分植物反射的是綠光，也就是說綠光正是植物所不喜歡的或恰恰是對(duì)植物生長(zhǎng)不利的?，F(xiàn)在小李只給植物照射綠光，植物就會(huì)因?yàn)槿鄙偎枰纳獾墓庹斩L(zhǎng)緩慢，甚至死亡。方法題練題練7 A 解析：自制針孔照相機(jī)其實(shí)利用了小孔成像的原理。根據(jù)小孔成像特點(diǎn)可知：薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的，所以正確。當(dāng)蠟燭到小孔的距離大于薄膜到小孔的距離時(shí)，成縮小的像；當(dāng)蠟燭到小孔的距離等于薄膜到小孔的距離時(shí)，成等大的像；

28、當(dāng)蠟燭到小孔的距離小于薄膜到小孔的距離時(shí)，成放大的像，所以正確。保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動(dòng)內(nèi)筒，增加筒長(zhǎng)時(shí)，薄膜到小孔的距離在變大，則像變大，所以正確。保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動(dòng)內(nèi)筒時(shí)，薄膜到小孔的距離在變小，則像變小，因?yàn)樾】缀拖灎T的距離不變，孔的大小也不變，所以進(jìn)入孔的光線的總量是不變的，當(dāng)像變小時(shí)，以為著單位面積上的光線增加，故燭焰的像更得明亮，所以也是正確的。題練8 D 解析：當(dāng)一個(gè)人沿馬路經(jīng)過一盞路燈時(shí)，在路燈正下方時(shí)其影子最短，離正下方越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)，所以當(dāng)一人沿馬路經(jīng)過路燈時(shí)影子先變短后變長(zhǎng)。題練9 B 解析：白紙、藍(lán)字都不是光源，只能反射光；如果在陽(yáng)光下，陽(yáng)光是

29、白光，藍(lán)字只能反射藍(lán)光，其他色光被它吸收，所以這一行字是藍(lán)色的；如果只用綠色光照射，則被藍(lán)字吸收，沒有光反射出來，所以這一行字就會(huì)是黑色的，而不是綠色的。 注意：我們平常認(rèn)為看見物體是由于物體的光進(jìn)入了自己的眼睛，就誤認(rèn)為藍(lán)字能發(fā)出藍(lán)色光，需要明確的是只有光源才會(huì)發(fā)光，藍(lán)字只會(huì)反射光。題練10 C 解析：藍(lán)布和紅玻璃只身不能發(fā)光，藍(lán)布只能反射藍(lán)光，我們看到物體是因?yàn)槲矬w發(fā)射或發(fā)出的光到達(dá)我們眼睛，我們看到藍(lán)布變黑色是因?yàn)樗{(lán)布反射出的藍(lán)光經(jīng)過紅玻璃時(shí)被紅玻璃吸收，所以我們看到的會(huì)是黑色。題練11 答案：（1）因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，乙房間的雙層玻璃間抽成真空，無法傳播聲音（2）聲音傳播需要介質(zhì)，

30、而光傳播不需要介質(zhì)。 解析：女孩在乙房間聽不到聲音是因?yàn)橐曳块g的雙層玻璃間抽成了真空，使聲音無法透過玻璃窗傳播。女孩在兩房間都能看到樹上的鳥，而只能在甲房間聽到鳥的“歌聲”，從這兩種現(xiàn)象的比較中，可以發(fā)現(xiàn)光的傳播與聲音的傳播的不同是聲音傳播需要介質(zhì)，而光傳播不需要介質(zhì)。題練12 答案： （1）光在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。（2）常溫下制成超導(dǎo)體；依據(jù)是超導(dǎo)材料與溫度有關(guān) 或者：隱形技術(shù)；依據(jù)是光在同一均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。 解析：我們?nèi)绻麤]有大膽的想象就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。本題放飛思維，具有典型的創(chuàng)新性。光學(xué)知識(shí)的最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是光速，光在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，超導(dǎo)屬于新型材料，超導(dǎo)與溫

31、度有關(guān)，所以如果在常溫下制成了超導(dǎo)材料將會(huì)有非常重要的意義。另外隱行技術(shù)一向是我們?nèi)祟愃非蟮?，這將把我們帶進(jìn)一個(gè)奇幻的世界，根據(jù)光只有在同一均勻的介質(zhì)中才沿直線傳播的性質(zhì)，我們可以改變介質(zhì)或者均勻程度來改變光路。能力題練一、1.D 解析：光源是正在發(fā)光的物體。A中少先隊(duì)員們的目光眼睛并沒有發(fā)光。B.月光是反射太陽(yáng)，自身并沒有發(fā)光C.湖面上映出的篝火是湖邊篝火的虛像，也只是湖面反射了光，而并沒有發(fā)光，所以答案為D湖邊的篝火。2.C 解析：光的傳播速度并不總是3.0×108m/s，如在水中光速為真空3/4，故A錯(cuò)誤；B天上的星星并不都是光源，如行星就不是光源，而是靠反射其他恒星的光發(fā)亮；D光在不同介質(zhì)中或者不均勻的介質(zhì)中是不沿直線傳播的。所以C是正確的，光的傳播不需要介質(zhì)。3.D 解析：2光年是指光傳播2年通過的距離。4.C 解析：當(dāng)抽空玻璃鐘罩內(nèi)的空氣時(shí)，由于沒有了傳播介質(zhì)聲音就不能傳播了，所以聽不到音樂，而光傳播不需要介質(zhì)，所以能看到閃光。5.D 解析：紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使照相底片感光，可用紫外線攝影。紫外線的勝利作用強(qiáng)，能殺菌，在醫(yī)院里經(jīng)常用紫外線等來殺菌。因此AC是正確的；適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D，對(duì)人體健康有利的，但照射過多對(duì)人體健