人教部編版八年級(jí)語文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (47)

1、部編版八年級(jí)語文上學(xué)期期末模擬檢測(cè)試卷時(shí)間 120 分鐘，滿分 100 分。一、積累與運(yùn)用（共 26 分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音（4 分）毛骨 sn（）然膾 zhì（）人口斟 zhuó（）風(fēng)靡 () 2.根據(jù)課文默寫（10 分） ，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀川） ，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）烽火連三月， 。（杜甫春望） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）落紅不是無情物， 。（龔自珍己亥雜詩） ，靈旗空際看。（夏完淳別云間）五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。（毛澤

2、東七律 長(zhǎng)征） 3.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思（4 分）圣人非所與熙也 語時(shí)了不悲 斗折蛇行 非咨詢不窮其致 4. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3 分）A. 改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。B. 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型 H7N9 疫情不會(huì)隨春運(yùn)擴(kuò)散。C與傳統(tǒng)書法相比，鋼筆沒有毛筆那種柔軟多變、善表人意的特性。D據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有 600 公斤重。5. 下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（3 分）A. 如果醉駕者在一起起車禍面前還不動(dòng)聲色，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。 B從小酷愛電腦的王明對(duì)計(jì)算機(jī)的操作非常熟練，已經(jīng)到了如火如荼的程度。 C面對(duì)

3、他們的無理取鬧，我只能退避三舍。D起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。 6.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分）7就科學(xué)家而言，這句話既是對(duì)其科學(xué)建樹重要作用的充分肯定，更是對(duì)其人格價(jià)值的突 出強(qiáng)調(diào)。這也是所謂學(xué)科學(xué)，首先要學(xué)做人的道理所在。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“第一流的人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大”可見，具備良好的品格對(duì)科學(xué)家是何等重要啊！讓我們銘記：一個(gè)有高尚人格的科學(xué)家，才是真正偉大的科學(xué)家。A.BCD二、閱讀與賞析（共 34 分）（一）（4 分）從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。

4、注：海：指湖泊。7.這首詩的前兩句描寫了怎樣的景象？請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描繪出來。（2 分） 8. “紅旗直上天山雪”一句表現(xiàn)了從軍將士怎樣的精神？（2 分）（二）（12 分）紀(jì)文達(dá)體肥而畏暑，夏日汗流浹背，衣盡濕。時(shí)入值南書房，每出，至值廬，即脫衣納涼，久之而后出。高宗聞內(nèi)監(jiān)言，知其如此，某日欲有以戲之。會(huì)紀(jì)與同僚數(shù)人，方皆赤身談笑，忽高宗自內(nèi)出，皆倉皇披衣。紀(jì)又短視，高宗至其前，始見之，時(shí)已不及著衣，亟伏御座下，喘息不敢動(dòng)。高宗坐二小時(shí)不去，亦不言。紀(jì)因酷熱不能耐，伸首外窺，問曰：“老頭子去耶？”高宗笑，諸人亦笑。高宗曰：“紀(jì)昀無禮，何得出此輕薄之語！有說則可，無說則殺。”紀(jì)曰：“臣未衣?！?/p>

5、高宗乃命內(nèi)監(jiān)代衣之，匍匐于地。高宗厲聲繼問：“老頭子三字何解釋？”紀(jì)從容免冠，頓首謝曰：“萬壽無疆之為老，頂天立地之為頭，父天母地之為子?！备咦谀藧?。選自清稗類鈔【注釋】入值南書房：在宮內(nèi)南書房當(dāng)值。值廬：值班的書房。倉皇：急忙。 短視：近視。9. 下列句中的“之”與“萬壽無疆之為老”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（2 分）A吾欲辱之B送杜少府之任蜀川 C予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D不可久居，乃記之而去10. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4 分）會(huì)紀(jì)與同僚數(shù)人會(huì)： 方皆赤身談笑方： 始見之始： 頓首謝曰謝： 11. 翻譯下列句子。（4 分）（1） 有說則可，無說則殺。（2 分）（2） 高宗乃命內(nèi)監(jiān)代

6、衣之。（2 分）12. 讀了此段文字，你感覺紀(jì)昀是一個(gè)怎樣的人？（2 分）（三）（4 分） “種”出石油據(jù)科學(xué)家粗略估算，全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_(dá) 300 億噸以上，只要將這些植物進(jìn)行高壓、高溫加工，就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前，全球綠色植物儲(chǔ)存的能量，大約相當(dāng)于 8 萬億噸煤或 800 億噸石油?？梢哉f，植物是一座巨大的儲(chǔ)油庫。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，可用于制造石油的植物品種很多，不少喬木、灌木、海藻等含有極 為可觀的天然煉油物質(zhì)。美國科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力的水藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從其體內(nèi) 提取類脂化合物以化學(xué)的方法進(jìn)行處理，從而轉(zhuǎn)變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家經(jīng)過引導(dǎo) 性的實(shí)

7、驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)，從鋸末中也可以提煉出人造石油。這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具 有更多的優(yōu)越性。首先，它便于就地生產(chǎn)利用，省卻了遠(yuǎn)距離輸送，因而成本比較低廉；其 次，植物能源在燃燒過程中，一般不會(huì)形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸 收，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利。眾所周知，石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物，許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔铩?倘若能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?，我們就可以得到所謂的“綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、美國的卡爾文教授，在一個(gè)人工石油植物種植場(chǎng)，種植了一種名叫“尤 加利”的樹木。這種樹木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì)，1000 平方米的土地每年產(chǎn) 5桶“綠

8、色石油”，每桶的成本僅 20 美元，而當(dāng)時(shí)每桶石油的價(jià)格是 30 美元。他的成功，推動(dòng)了全球的石油植物研究?？梢哉f，用不了多久，人類將“種”出石油。13. “種”出來的石油有哪些優(yōu)越性？（2 分）14. 文章第段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（2 分）（四）（14 分） 我那遙遠(yuǎn)的清明節(jié)1我那遙遠(yuǎn)的清明節(jié),是優(yōu)雅的,清新的,明凈的,純潔的。當(dāng)然有雨。雨,是清明的表情。那是蒙蒙的細(xì)雨,在暖融融的空氣里,在壓得低低的云霧里,靜悄悄地飄灑,她讓山光水色,都變得空蒙了。這一天,從雨絲雨霧里,傳來的是脆亮的“喇叭”鳴叫。鳴叫聲很單調(diào),絕對(duì)說不上曲調(diào),但是在這鳴叫里,傾注著孩子的歡樂。因?yàn)槔炔?/p>

9、是到店家買的,沒有塑料之類的化學(xué)氣味,有的是一股清新的、聞得到植物生命律動(dòng)的濃郁樹汁的氣息它是孩子們砍下楊柳樹枝桿,用它的樹皮制作的。剝樹皮很有考究,用鉤刀在樹皮上作螺旋形削劃,青青的楊柳樹皮, 就剝成長(zhǎng)長(zhǎng)的帶狀,一卷就成。她的聲音一傳播,吹的人,聽的人,都和整個(gè)大自然融合在一起 了。不過,此舉與環(huán)保意識(shí)不相干。楊樹和柳樹成排地長(zhǎng)滿了金華江畔,清明前后,正是她們瘋長(zhǎng)的時(shí)候,砍下枝桿,往地上一插,來年就是一棵樹。正插為楊,倒插為柳。樹上被砍的那 兒,一定會(huì)長(zhǎng)出好多枝丫,變得更為茂盛,就如城市園林工人修剪行道樹。于是,清明節(jié)這天, 孩子們的雙唇,都因?yàn)橐е鴺淦ぶ谱鞯睦?而變成橘黃色的了。于是,

10、我那遙遠(yuǎn)的清明節(jié)的細(xì)雨,是有清脆的聲音的,是有色彩的。當(dāng)然,也有陽光。陽光了就清明,這是一句觸動(dòng)人心的現(xiàn)代大格言。所以,陽光,是清明的性格。因?yàn)檫@是催人播種的陽光,這可是給人希望的陽光!沐浴著這份陽光,于農(nóng)家,就是生活的責(zé)任,是生命的希望,是沒有聲音的呼喚,老老少少,男男女女,都脫下了穿了一冬的鞋襪, 下田去。下的是浸滿了還有點(diǎn)刺骨的塘水或溪水的水田,做秧田,培育稻秧。做秧田是有考究的,肥料要足,耕作要細(xì),糊得光滑平坦,然后,放光水讓太陽曬著,讓表面的土?xí)竦媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,為的是不讓秧苗的根須往深處生長(zhǎng),防止拔秧移插的時(shí)候傷了它。 開始曬秧田的時(shí)候,谷子種子就浸下水了,水是溫的,為的是催出芽來。到

11、了清明這一天,將谷種撒在秧田里。這可是技術(shù)活,要撒得勻稱,角角落落都撒到,顆粒與顆粒之間,距離要相等。 谷種是金黃的,陽光是燦爛的,空氣是溫?zé)岬?。所?象征著希望的陽光,也就成為了清明的性格。清明,是鮮美的。鮮美,就是清明的味道。這鮮美,不是雞鴨魚肉,更不是山珍海味,而是粗獷的、原始的、質(zhì)樸的,有著無限野趣的味道。它主要是青團(tuán)子給我的。在我那遙遠(yuǎn)的清明節(jié),不叫青團(tuán)子,叫清明果子,那是一個(gè)字典里查不到的字,是“食”字偏旁的一個(gè)“果” 字。從這個(gè)字的組成,就可以想見它是多么有特色的了。其原料,是姐妹們,是媽媽奶奶外婆她們,到野地里一棵棵采到的野青蓬,都是剛剛長(zhǎng)出土,洗凈了和糯米一起搗成的。青,自然

12、是原生的青。制作過程里,人們就被那一股清新的青草香味兒醉倒了,醉回到“原知”那兒去了。 形狀呢,不是搓成團(tuán)的,而是將這青色的米團(tuán),放進(jìn)一塊模板里壓出來的。模板是祖?zhèn)鞯?比誰的年紀(jì)都大,像棒槌那么一根,挖出一只只糕餅狀的模子,每壓制一次,可得三到四枚,圓圓的, 像只米餅,比杯口略小,上有龍鳳花草之類的花紋,圓周是荷葉邊。不必放赤豆餡,一入口,滿口清香,一腔野趣,讓人感受到什么是真正的清明!當(dāng)然,清明,還有歷史的縱深感與人生的立體感。這是因?yàn)槿藗儗?duì)已經(jīng)作古的親人的懷 念。這種感受,是站在新舊墳塋前獲得的。有的,燒一炷香,點(diǎn)幾支燭,放一串鞭炮,擺一份果蔬供品,然后,閉著雙眼,在繚繞香火的幽香里,讓自

13、己走近祖先,走進(jìn)歷史,去獲取生命的維度。我那遙遠(yuǎn)的清明節(jié)啊!今天,隔著擁擠不堪的交通工具去掃墓的那許多身影,我看到的始終是這一個(gè)完整的你。我和你,何日能夠重新相逢呢?15. 文中說“陽光是清明的性格”，清明有怎樣的陽光“性格”？（2 分）16. 第段中作者詳寫“青團(tuán)子”及其制作過程的目的是什么？（4 分）17. 本文在語言上很有特色，請(qǐng)從文中找出一句抄寫下來，并從修辭或用詞角度作簡(jiǎn)要賞析。（4 分）18. 如何理解文題中的“遙遠(yuǎn)”？全文表達(dá)了作者怎樣的情感？（4 分）三、表達(dá)與交流（共 40 分）19. 請(qǐng)以“等待”為題，寫一篇文章。要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。文體不限，600 字左右

14、(詩歌除外)。書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運(yùn)用（共 26 分）1.（4 分） 悚 炙酌m2.（10 分）無為在歧路亂花漸欲迷人眼會(huì)當(dāng)凌絕頂家書抵萬金煙籠寒水月籠沙甲光向日金鱗開自緣身在最高層化作春泥更護(hù)花毅魄歸來日烏蒙磅礴走泥丸3.（4 分）熙：同“嬉”，開玩笑了：完全斗：像北斗星窮：追究到底4.（3 分）C5.（3 分）C6.（2 分）A 二、閱讀與賞析（共 34 分）（一）（4 分）7.（2 分）寒風(fēng)猛烈地肆虐著大地，湖邊的凍泥紛紛地裂開。梧桐樹上的葉子也被呼嘯而過的狂風(fēng)吹散殆盡，有的枝梢甚至“啪”的一聲被風(fēng)吹折墜地 。（意思對(duì)即可）8.（2 分）表現(xiàn)了從軍將士一往無前

15、的精神。（二）（12 分） 9.（2 分）C10.（4 分）適逢，正趕上正才請(qǐng)罪11.（4 分）（1）如果你有說法那么可以（赦免），沒有就死。（2 分）（2）高宗于是就叫太監(jiān)幫他把衣服穿上。（意對(duì)即可）。（2 分） 12.（2 分）伶牙俐齒、睿智詼諧。（三）（4 分）13.（2 分）（1）成本低廉（2）利于環(huán)保14.（2 分）列數(shù)字、作比較（1 分）， 具體準(zhǔn)確地說明了“綠色石油”成本低廉的優(yōu)點(diǎn)（或：植物能源開發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值）（1 分）。（四）（14 分）15.（2 分）充滿希望、滿懷責(zé)任。16.（4 分）是為了突出鮮美就是清明的味道,說明粗獷的、原始的、質(zhì)樸的,有著無限野趣的味道的清明節(jié)才是真正的清明節(jié)。17.（4 分） 略(提示:所選用的句子要書寫工整、正確,要指出賞析角度并分析)例 1：那是蒙蒙的細(xì)雨，在暖融融的空氣里，在壓得低低的云霧里，靜悄悄地飄灑，她讓山光水色，都變得空蒙了。賞析：這一句寫清明的雨，運(yùn)用擬人的修辭手法，把細(xì)雨當(dāng)作人來寫，生動(dòng)形象，富有表現(xiàn) 力。例 2：谷種是金黃的，陽光是燦爛的，空氣是溫?zé)岬?。賞析：運(yùn)用排比的修辭手法，生動(dòng)優(yōu)美，充分表現(xiàn)了清明的陽光的美好，表達(dá)了作者對(duì)清明 的陽光、豐收和人們的勤勞的贊美之情。例 3：模板是祖?zhèn)鞯?，比誰