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文檔簡介

1、其實 ,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧 , “死記 ”之后會 “活用 ”。 不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣 ,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記 ”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累 ,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。單 靠 “死 ”記還不行,還得“活 ”用,姑且稱之為“先死后活 ”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長

2、可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥 ”的效果。宋以后,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭 ”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習 ”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習 ”一稱。其實“教諭 ”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授 ”和 “學正 ”。 “教授 ”“ 學正 ”和“教諭 ”的副手一律稱“訓導 ”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校 ”或 “學

3、 ”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師 ”。 在一些特定的講學場合,比如書院、皇室, 也稱教師為“院長、西席、講席”等。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧, “死記 ”之后會 “活用 ”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生 死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。Unit7復習要點一、詞匯:1. v三單形式、現(xiàn)在分詞:ra

4、in -rains-rainingsnow snows-snowingcook cooks-cooking2. n:國家 country (復數(shù))countries1 .體會構(gòu)詞法:snow(adj)-snowyrain(adj)-rainywind(adj)-windysun(adj)-sunny二、重點短語:not(too) bad,一般般at /in the park 在公園have a good/great tim阮的開心take a messag邵信tell sb to do sth 叫做call sb back給回電話no problem沒問題visit visits-visiti

5、ngsit sits-sittingskate skates-skating雪人 snowman (復數(shù))snowmencook(n)-cook/cookercloud(adj)-cloudyevery day 每天everyday日常的have a good time doing sth 做很開心have fun doing sth做彳艮開心、a lot=very much 非常be happy to do sth 樂于做 by the pool在池邊right now/now 立亥llsee you soonB 見be on a vacation度假summer vacation 暑假in

6、 the mountains 在山里study hard 努力學習write(a letter) to sb 給寫信三、重點句型:1、 北京的天氣如何?多云。 How's the weathe門n Beijing ? It's cloudy .2、他在干什么?他在朋友家學習。What's he doing ?He's studying at his friend's home.3、最近情況何如?還不錯 /太糟糕啦!How's it going ? Not bad /Terrible !4、聽起來你好像玩得很開心。Sounds like you&#

7、39;re having a good tome.5、你能叫他給我回電話嗎?Could you just tell him to call me back ?6、(電話中)我可以和Rick通話嗎?我是Rick。Could I speak to Rick?(This is/It's) Rick speaking!7、她在這兒上班,我在上暑期學習班。She's working here and I'm going to summer school.8、我想給你打電話,但電話不好用,所以我就給你寫信。I want to call you but my phone isn

8、9;t working , so I'm writingto you.9、你們國家現(xiàn)在很熱,對吧? It's hot in your country now,isn't it ?10、我在加拿大看我阿姨很開心。I'm having a great time visiting my aunt in Canada.11、你學習努力嗎? 玩的開心嗎?Are you studying hard or are youhaving fun?12、這兒的天氣涼爽多云,正好適合步行。The weather here is cool and cloudy , just right

9、 for walking .Unit7基礎檢一、詞匯:動詞的三單、現(xiàn)在分詞:下雨 參觀下雪 坐烹飪 滑雪二、重點短語、句型:1、北京的天氣如何?多云。the Beijing ? It's 2、他在干什么?他在朋友家學習。What's he ?He's at his home.3、最近情況何如?還不錯/太糟糕啦!it ? Not /.4、聽起來你好像玩得很開心。a good tome.5、你能叫他給我回電話嗎?you just him to me ?6、(電話中)我可以和Rick通話嗎?我是Rick。Could I Rick?.6、她在這兒上班,我在上暑期學習班。She's here and I'm to school.8、我想給你打電話,但電話不好用,所以我就給你寫信。I

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